浙江省嵊州市谷来镇中学九年级语文（3月）月考试题.doc

九下语文第一次月考试卷一、语言积累与运用。（24分）1、根据语境和拼音填写汉字。（3分）水乡的人最懂水。沐浴众生，泽及万物，水最仁慈；扬清激浊，d(1)_荡污垢，水最义气；柔而难犯，弱而克gng(2)_，水最勇猛；自戒盈满，而流于qin(3)_卑，水最智慧。水的德行如此，能不向水学习？2、结合语境揣摩句意，填入横线最恰当的一组词语是（ ）（3分）。 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会_把面前的玻璃砸碎。 今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但春天_来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。那时家里样样都要节省。姐姐的长袍是自己做的，买十五个铜子一米的花边，常常要在价钱上_半天。 做信客的，就得挑着一副生死祸福的重担，来回奔忙。四乡的外出谋生者，都把自己的血汗和眼泪，_在他的肩上。 a突然 总算 计较 堆 b常常 还是 计较 流 c突然 还是 比较 流 d常常 总算 比较 堆 3、将下列语句组成语段，顺序排列正确的一项是（ ）（2分）但这并不是说，光凭知识就能拥有创造力。知识是形成新创意的素材。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。a. b. c. d.4、下面句子表意明确的一项是（ ）（2分）a. 习近平主席这次访问美国，目的是深化合作、加强友谊、增进互信，推动21世纪积极合作全面的中美关系向前继续发展。b.经过全体市民的共同努力，使盐城经济开发区升级为国家级经济技术开发区，定名为盐城经济技术开发区。c.勤劳的人们传承着“铁的信念、铁的纪律、铁的团结、铁的意志、铁的作风”的铁军精神，让“穷得叮当响”的盐碱地变成了黄海之滨的璀璨明珠。d.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。5、名著阅读。（5分） 俗世奇人的作者是_，城南旧事的作者是_。（2分） 请简述老人与海的故事情节。（3分）_6、古诗文默写。（9分）（1）了却君王天下事， 。（辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（2）_，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼）（3）_？雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁蓝关示侄孙湘）（4） ，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）人有悲欢离合， ，此事古难全。（苏轼水调歌头）（6）名楼离不开名诗文。王勃滕王阁序“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，勾勒了流动变幻、色彩明丽的图画；崔颢黄鹤楼“ ， ”，描绘了明朗秀美、草木争荣的风光；范仲淹岳阳楼记“衔远山，吞长江， ，_；朝晖夕阴，气象万千”，展现了雄伟壮阔、摄人心魄的景象。二、文言文积累与阅读（27分）（一）课内文言文积累（8分）7、解释下列句中加点的词语。（6分）（1）域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（2）肉食者鄙 （3）年且九十（4）困于心衡于虑而后作（5）搜于国中三日三夜8、比较下列加点词在文言文和日常用语中的意思，选出不同的一项。()（2分）a以五十里之地易安陵完成一笔交易 b其文理皆有可观者可爱的孩子 c山不在高，有仙则名他的表现真有些莫名其妙 d长烟一空我们一家人都去旅游了 （二）诗歌赏析。（5分）（一）崆峒【清】谭嗣同斗星高被众峰吞，莽荡山河剑气昏。隔断尘寰云似海，划开天路岭为门。松拏霄汉来龙斗，石负苔衣挟兽奔。四望桃花红满谷，不应仍问武陵源。 【注释】此诗写于1889年，当时的清政府腐败不堪，国家正处于内忧外患之际。崆峒，山名，在甘肃平凉西。拏（n）：执持。9、此诗想象奇特，从形、神两个方面描绘出崆峒山 、 的特点。（各填一个词语）（2分）21教育名师原创作品10、尾联意蕴深刻，谈谈你的理解。（3分）_（三）课外文言文（14分）裴琰之裴琰之作同州司户，年才弱冠，但以行乐为事，略不为案牍。刺史谯国公李崇义怪之 问户佐。佐曰：“司户达官儿郎，恐不闲书判。”既数日，崇义谓琰之曰：“同州事物固系，司户尤甚，公何不别求京官，无为滞此司也。”琰之唯诺。复数日，曹事委积，诸窃议以为琰之不知书， 遨游耳。他日，崇义召之，厉色形言，将奏免之。琰之出，谓其佐曰：“文案几何？”对曰：“遽者二百余。”琰之曰：“有何多，如此逼人。”命每案后连纸十张，仍命五六人 供研墨点笔。左右勉唯而已。琰之不之听，语主案者略言事意，倚柱而断之，词理纵横，文华灿烂，手不停辍，落纸如飞。倾州官僚，观者如堵墙，惊叹之声不已也。案达于崇义，崇义初曰：“司户解判邪？”户佐曰：“司户太高手笔。”仍未之奇也，比四五十案，词彩弥精。崇义悚怍，召琰之，降阶谢曰：“公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。”是日名动一州。（选自太平广记） 【注释】司户：官名，主管户籍。闲：熟习。系：继，连接，这里引申为繁多。遽者：这里指需紧急办理的案件。勉唯：勉强答应。翰：毛笔，引申为文辞。11、用“”给文中画浪线的句子断句（限断两处）。（2分）公之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过。12、解释下列句中加点的词。（4分） （1）同州事物固系（ ） （2）比四五十案（ ） （3）词彩弥精（ ） （4）降阶谢曰（ ）13、用现代汉语写出文中画横线句子的意思。（2分）倾州官僚，观者如堵墙，惊叹之声不已也。译文： 14、根据文意，填入下列句子“”横线处的词，最恰当的一项是（）（3分） 刺史谯国公李崇义怪之 问户佐。 诸窍议以为琰之不知书， 遨游耳。 命每案后连纸十张，仍命五六人 供研墨点笔。 a但 且 以 b且 为 而 c以 但 为 d而 但 以15、裴琰之出身名门才华横溢，但据史料记载其官位并不显赫，请根据选文，推断原因。（3分）答： 三、现代文阅读（29分）（一）关于“中小学书法教育”的主题阅读（12分）【话题背景】 教育部中小学书法教育指导纲要指出：义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。【调查数据】一项网络调查显示：714%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质；725%的受访者曾经有拿字帖练字的经历；425%的受访者认为自己的字拿不出手；747%的受访者认为，即便在互联网时代，写一手好字仍根重要。 (摘自中国青年报）【精选案例】 书法是戴敏的第一项特长。她回忆，小学放暑假，天天呆在家里练字，开始也觉得苦，“但练着练着就练出感觉了，十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励，后来就渐渐爱上了书法，而老师也通常会在写得好的字上画圈，“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。 对于用依帆来说，少年时代的练字更多的是痛苦的任务，“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为，互联网时代，真正用笔写字的时候越来越少，“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了，我身边许多人都这么认为”。 （摘自中国教育新闻网）【各方声音】 网友冰水椰子：我是教语文的，又兼着书法课，常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多，期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。 网友吞可吞：很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动，没有行动。上了初中，作业多了，就更没有时闻练字了。 沈尹默（书法家）：世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人欣赏 郭振有（中国教育学会常务副会长)书写，表达一种感情，与电脑写不是一种状态。如果一切都机械化了，就没有审美，变得贫乏而没有了想象力。 沙如（中国教育学会书法专业委员会副秘书长）：刘初中虽然学习压力加大了，但是练习书法能让我们静下心来，每天有半小时的时间练书法，之后学习效率会更高。 （摘自互联网）【新闻现场】 本报讯 今天，“传承兰亭绍兴市区中小学生兰亭雅集42人展”在书法圣地兰亭右军祠启幕，这成为今年兰亭书法节的一个亮点。市内许多中小学校积极组织学生前来参观展览。一位带队老师说，他们学校有很多书法爱好者，在征集作品和报名参观的时候，大家都很积极，他们是传承中国书法、传承中华文化的希望和未来。（摘自绍兴晚报，有删改）16、从下列选项中选出与文意不相符的一项。()(3分) a教育部要求，小学3-6年级每周要安排1课时练习书法，普通高中要开设书法选修课。 b从调查数据可以看出，书法教育进中小学课堂有较好的社会基础。 c有反对者认为，互联网时代，写字的机会越来越少了，也就没有必要学写毛笔字了。 d中国书法是世人公认的最高艺术，它具有审美价值，能丰富人的想象力。17、根据以上几则材料，分条概述中小学生学习书法的意义。(3分)18、根据以上材料，分析中小学书法教育目前存在的不利因素。（3分）19、就激发学生书法学习兴趣的问题，结合以上材料，给学校提几点建议。（3分）（二）其实很简单（17分）“抓强盗抓强盗啊！”女人歇斯底里地叫喊着。光天化日下，一个歹徒正在抢劫，旁若无人；被抢的女人拼命抱紧自己的坤包，死活不放。大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。不仅不敢制止，连呵斥一声的举动也没有；不仅不敢呵斥，就是悄悄用手机报个警也无人肯试。21沉默。好一阵可怕的沉默。沉默过后，有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼，像狼一般冲向歹徒。歹徒大惊，立即掏出一把尖刀，目眦尽裂地瞪着小伙：“狗咬耗子是吧？再不识趣老子捅了你！”小伙愣怔一下，仍然像狼一般猛扑上去。很快，小伙摇摇晃晃，蹲了下去；但片刻，又咬紧牙关站立起来。虽然被锋利的尖刀刺中下腹，但小伙强忍剧痛，没有倒下。他一手紧紧抓住刀柄，不让尖刀深入；一手像钳子，死死钳住歹徒的手腕不放。21cnjy女人趁机挣脱，嗷嗷大叫，挥拳砸向歹徒。歹徒的脸红一阵白一阵，一时不知所措。众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。有人赶紧掏出手机报警。警车风驰电掣般地赶到，迅速给歹徒戴上了手铐。人们小心扶住小伙，送上警车。“儿子，我的儿子！”听到小伙吃力的呻吟，人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。小男孩五六岁的样子，被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。【版权所有：21教育】警车一路鸣笛，将小伙送到医院。幸亏没有刺中要害。几天后，小伙的伤情得到缓解。有关部门要给小伙评见义勇为奖，消息传来，小伙所在的单位竟炸开了锅。“他可是我们单位最胆小怕事的人啊！”“平常谨小慎微得不敢踩死一只蚂蚁！”“说歹徒不费吹灰之力抢劫了他，我们还信！他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗，太邪！”这样的议论传出，记者深感蹊跷。“当时，那么多人鱼不动、水不跳的，你一个文弱书生，何来胆量挺身而出？特别令人震惊的是，面对歹徒凶狠的尖刀，你为什么还敢奋勇向前？”记者找到病榻上的小伙，好奇地探问小伙犹豫道：“你是想听真话，还是”“当然想听真话！”“那好，只是我的话你千万不要对外报道。”小伙的脸上飞过一朵红云。记者认真地点点头。“当时，我的儿子憋不住拽了一下我的手，爸，抓歹徒、抓歹徒呀！我的儿子才6岁，还是稚气未脱的小毛孩，我堂堂一个大男人，总不能在他面前装孬种，让他都瞧不起吧？”记者一愣：“就这一点？”“对，就这一点！”（选自小说界2013年第1期，有删改。作者 戴希）20、根据小说内容，将下列情节补充完整。（4分） 歹徒在光天化日下抢夺女士坤包，现场的人们都胆怯沉默 ，围观的群众合力制服歹徒救助小伙 ，记者感到疑惑，去医院探访后才真相大白。21、结合语境，品味下列语句，回答括号中的问题。（5分） （1）大街上人来人往。有的视而不见，有的驻足远观，有的且看且退。谁也不敢制止歹徒行劫。（这个场面描写有何作用？）（3分）答： （2）众人被小伙的英雄壮举深深感染，群情激愤，一窝蜂地射向歹徒，七手八脚，将歹徒摁倒在地。（加点词语妙在何处？）（2分）答： 22、小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意？ （3分）答： 23、有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事，却取名为“其实很简单”，这是文不对题，你怎么看？请简述理由。（5分）答： 四、语言运用。（70）24、根据要求，完成写话。(10分) 越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。王奶奶看着自家的电费单想不通：都说用峰谷电省钱，自家的用电量跟以前差不多，可电费为什么还没降下来？请你阅读越秀小区王菊香家庭2014年峰谷用电量统计图和“知识链接”，写一段120字左右的文字，向王奶奶解释她家电费降不下来的原因，并给她一些合理的建议。【知识链接】 8：00-22：oo时段用电，称为“峰电”，电价：0568元千瓦时；22：oo-次日8：oo时段用电，称为“谷电”，电价：0288元千瓦时。普通用电电价：0538元千瓦时。25、根据要求写一篇文章。（60分） 题目： ，不仅仅是享乐要求：（1）在横线上填入一个恰当的词或短语，将标题补充完整； （2）文体自选，字数不少于600（诗歌不少于20行）； （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名，不得套作，不得抄袭。卷面书写（5分） 根据相关内容书写评定，要求书写规范、工整，卷面整洁。参考答案一、1.2、3.4. c5. 冯骥才 林海音答：老人与海写古巴老渔夫桑地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死 了绑在小船的一边,在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩鱼头鱼尾和一条脊骨.6.