陕西省西安音乐学院附属中等音乐学校七年级语文下学期期末考试试题（B卷） 新人教版.doc

2014-2015学年第二学期七年级语文期末试题b 班级 姓名 成绩 一、选择题（每小题3分，共15分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（3分） a、羸弱（li）悲怆（chung）妄下断语（wng）b、吞噬（sh） 疮痍（chung）面面相觑（q）c、遒劲（jng） 剽悍（bio）浑身解数（xi）d、脑髓（su） 枉然（wng） 锲而不舍（qi）2、选出下列词语字形正确的一项是（ ）（3分） a、可歌可泣 迫不急待 截然不同 锋芒毕露b、马革裹尸 燕然勒功 契而不舍 浑身懈数c、义愤填膺 来势汹汹 相得益彰 妇孺皆知d、忧心肿肿 戛然而止 语无轮次 迥乎不同3、“反复”常与“排比”结合起来使用，以增强语势，突出作者所要表达的意思。下列句子属于综合运用反复和排比的一项是（ ）（3分） a、他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。b、今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。c、 容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。d、在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。4、 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）（3分）a、关汉卿是一位杰出的语言艺术大师，他汲取大量民间生动的语言，熔铸精美的古典诗词，创造出一种生动流畅、本色当行的语言风格。b、每个名人的背后都有一个鲜为人知的故事。c、5班小明弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。d、每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，那场面十分壮观。5、下列文学常识和内容的表述不正确的一项是（ ）（3分）a、小说最后一课是德国作家都德所作。作品写的是法国阿尔萨斯地区被德国普鲁士军队占领以后，侵略者强迫当地学校改教德语的事件。b、爸爸的花儿落了选自台湾作家林海音的小说城南旧事，“爸爸的花儿落了”一方面实指夹竹桃的败落，另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。一语双关。c、昆虫记是由法国作家法布尔写的。它行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣，鲁迅把他奉为“讲昆虫生活”的楷模。d、伟大的悲剧作者是奥地利作家茨威格。课文颂扬的是人类勇于探险的精神，为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。二、填空题（每空1分，共10分）1、 _，云从窗里出。2、峨嵋山月半轮秋， 。3、马上相逢无纸笔， 。4、_，上有黄鹂深树鸣。5、_，崔九堂前几度闻。6、_，各领风骚数百年。7、春夜洛城闻笛中写诗人听到折杨柳曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：_,_。8、木兰诗中侧面写出木兰英勇善战的句子是：_，_。三、阅读题（35分）（一）文言文阅读（15分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。 未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。 忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。 忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。1、解释下列加点的词语。（4分，每空1分）.会宾客大宴 （ ） 中间力拉崩倒之声（ ）妇抚儿乳 （ ） 虽人有百手 （ ）2、翻译下列句子（4分，每题2分）（1）宾客意少舒，稍稍正坐。（2）于是宾客无不变色离席，奋袖出臂。3、下面对文章的理解，不正确的一项是（ ）（2分）a、第二段写声音的顺序是由大到小，从屋里到屋外。b、本文描写的特点是正面描写和侧面描写相结合。c、第四段文字极力渲染了火场和大厅里的嘈杂，表现了口技艺人的技艺高超。d、第四段文字出现了很多“百”“千”这些数字，不能把它看成是实数，而是虚数。4、选文从哪些方面体现了口技人高超的技艺？请用自己的话简要回答。（3分）5、本文描述了民间艺人高超的口技。我们身边也有很多精彩的民间技艺和健康的民风民俗，请你选择熟悉的一种加以描述。(2分) （二）（20分） 民间的花我曾经在乡下生活多年，惯看那片土地上生长的来自民间的花朵，它们快乐的脸蛋，充实的表情以及不改其志的乐天情怀和达观气度让我感慨涕零，至今都难以释怀。那些来自民间的花，总是扎根在贫瘠的山地或是奇绝的陡崖，只要有一点雨水，便在春风之后挺起脊梁，在广袤的原野抑或陡峭的山崖彰显出生命顽强坚韧的底色。它们就是田野上山峦间小溪旁沟垄侧的狗尾巴花、打碗花、蒺藜花，甚至通常普通得造物主连名字都没有赐予，便草草来到了民间。一个夏天的滋润后，它们往往会迅速地开花结果，在乡下人枯燥的生活之间散发出久违的芬芳。它们伸展着自己强壮的根茎，把对人生的理想诠释在天空和大地之间。深秋时节，它们为了延续辉煌，把花萼上成熟的花朵的种子随风弥散在村庄的角角落落。也许没有人会记得他们平淡的一生，但是岁岁年年都离不开它们的陪伴，要是哪一年天气大旱，这些民间的花三三两两的绽放，人们就会叹息春天的色彩太过寡淡和失色，所以，那些生活在民间的花朵倒是乡下人的精神魂魄，倔强中略显傲气，沉静中透着几分热情，淡泊中充满了追求。那些来自民间的花，不只会在土地和沟沟梁梁上扎根，它们还会盛开在乡下女人的手中，那些在乡下被奉为圭臬的女红，通常会成为它们生活的空间。也许在城里人看起来只是货郎担叫卖的几把花红线，可是一旦到了乡下女人们的手中，就会葳蕤生动起来。什么孔雀回头看牡丹，鸳鸯戏水，莲开富贵等等，把乡下人的日子顿然耀亮起来。也许正是凭借这些盛开在粗布鞋垫或者丝绢刺绣上的民间的花朵，乡下人的光景就充满了快意和豪情。那些民间的花就一枝枝扎根在乡下女人手中游走的针脚，把多少对未来的希冀和畅想都淋漓尽致地绽放在眼底。来自民间的花，也会在乡下人的面食作品里复活。在乡下，只要到了七月十五祭拜五谷神的日子，女人们就会投入蒸面羊的竞赛中。她们纷纷拿出手中的看家本领，庄严地投入面塑艺术的角逐中。因为她们深知，这不仅是一年中乡下女人最较劲的季节，谁家的女人手艺巧，将会在这时见分晓。所以她们往往会憋住了劲，要在这个季节显山露水。况且为了让五谷神保佑自家地里的农作物不受山猪、兔、獾等动物的伤害，或者免遭蝗虫暴风冰雹的灾害，她们自然不会放弃这个向五谷神进贡的好时机，她们不想惹五谷神，都铆足了劲毫无保留地拿出自己的手艺来取悦五谷神，所以此时的乡下，就成了面塑艺术的海洋。那些民间的花就附着在乡下女人的手中，活脱脱地在金猪拱福、吉庆有鱼等面食中鲜活起来，把夏日里乡下的日子装点得美轮美奂、别具一格。因有了这些面塑的花，那些手艺精巧的乡下女人，没有少受别的女人的艳羡，没有少受自家男人的亲热，当然它们被男人们供奉在五谷神庙里的面塑，也招来了五谷神的欢喜，有法力无边的神仙的保佑，乡下也就拥有了殷实的夏日和丰硕的金秋，那些民间的花也就庆幸没有白白地开放。阔别乡下二十余载，我至今都十分怀想生活在民间的花，经常梦中依稀闻到那种淡远温馨的馥郁气息。于是就无端地思念起故土来，希望在某一个休闲的日子，走回那块生长快乐和传奇的土地，打量一下属于民间的花的别样容颜。1、细读全文，谈谈民间的花具有哪两层含义?（4分）2、联系文章第段语境，解释下列加点词语的含义。（4分）（1）在广袤的原野抑或陡峭的山崖彰显出生命顽强坚韧的底色。（2）在乡下人枯燥的生活之间散发出久违的芬芳。3、仔细阅读第段后填空。（4分）先写春天野花 ；再写夏天野花 ；最后写秋天成熟的花朵的种子 。按 顺序组织材料。4、请分别从内容和结构方面分析第段画线句子的作用。（4分）（1） 那些民间的花就一枝枝扎根在乡下女人手中游走的针脚，把多少对未来的希冀和畅想都淋漓尽致地绽放在眼底。内容上：（2）来自民间的花，也会在乡下人的面食作品里复活。结构上：5、文章独具匠心，把民间的花的品质表现得淋漓尽致。请你选择一种熟悉的民间的花，写出它具有的品质。（4分）四、作文（40分）带上欣赏的眼镜，你会由衷地赞叹“生活正好”；打开心灵的窗户，你会由衷地赞叹“有亲情真好”；怀着博大的胸怀，你会由衷地赞叹“宽容真好”；举着自信的灯笼，你会由衷地赞叹“前途真好”亲爱的同学们，风华正茂的你们，又想对什么说声“真好”呢？请以“真好”为话题，写一篇600字以上的文章，要求写出真情实感。题目自拟，立意自定，角度自选。2014-2015学年第二学期初一语文期末答题卡b 班级 姓名 成绩 一、选择题（每小题3分，共15分）1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）二、填空题（每空1分，共10分）1、 。2、 。3、 。4、 。5、 。6、 。7、 ， 。8、 ， 。三、阅读题（35分）（一）（15分）1、（4分，每空1分）.（ ） （ ） （ ） （ ）2、（4分，每题2分）（1）答：（2）答：3、（2分）（ ）4、（3分）答：5、(2分) 答：（二）（20分） 1、（4分）答：2、（4分）答：3、（4分）4、（4分）（1）（2分）内容上：（2）（2分）结构上：5、（4分）答： 四、作文（40分）附参考答案一、选择题（每小题3分，共15分）1、（a）2、（c）3、（c）4、（ b）5、（a）二、填空题（每空1分，共10分）1、 鸟向檐上飞 。2、 影入平羌江水流 。3、 凭君传语报平安 。4、 独怜幽草涧边生 。5、 岐王宅里寻常见 。6、 江山代有才人出 。7、 此夜曲中闻折柳 ， 何人不起故园情 。8、 同行十二年 ， 不知木兰是女郎 。三、阅读题（35分）（一）（15分）1、（4分，每空1分）.（ 正赶上 ） （ 夹杂 ） （ 喂奶 ） （ 即使 ）2、（4分，每题2分）（1）答：宾客心情稍稍放松，渐渐坐好。（2）答：在这个时候宾客都变脸离开座位，扬起袖子漏出手臂。3、（2分）（ a ）4、（3分）答:侧面描写，道具和宾客的反应。5、(2分) 答：符合题目要求均可。（二）（20分） 1、（4分）答：一是扎根在贫瘠的山地或是奇绝的陡崖的有名字和没有名字的野花；一是让民间的花朵盛开在粗布鞋垫或者丝绢刺绣上的和让面食作品里面塑的花复合的乡下女人。2、（4分）答：要结合具体的语境进行解释，不能只解释其本意。(