陕西省西安市八年级语文第一次（9月）月考试题（无答案） 新人教版.doc

陕西省西安市庆安中学2012-2013学年八年级第一次（9月）月考语文试题（无答案） 新人教版一基础知识的积累和运用（25分）1、在错误的词语下面划上横线，并把正确的字写在田字格中。（5分）张惶失措 血雨腥风 锐不可挡 臭名昭著 月明风轻 转弯末角 惟妙惟俏 高屋建瓴2、期中考试将至，小东遇到难题向小明请教，小明花了较多时间帮他讲解，讲解完，小东要怎么说，小明要怎么答才得体？请你为他们设计一段话。（2分）小东说： 小明说： 3.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）a、开展班级文娱是会得到班主任的支持的。 b、我们的生活水平得到了不断地改善。c、不管多大的困难，我们都要有勇气去克服。d、小张把字典、书籍和钢笔等文具放进了书包4、用课文原句填空。（10分）1）、我家襄水曲， 。 ，孤帆天际看。2）、陋室铭写陋室环境清幽宁静的句子是： , .3)、陋室铭的主旨句是： ， 。4）野望一诗中写作者怀念古代隐士，表现孤独抑郁之情的诗句： ， .5)你的同桌最近贪玩，不愿意努力学习，请用长歌行中的一句话来勉励他： , .5 .下面四副对联写的各是哪位文学家，请选出：（ ）（2分）草堂留后世，诗圣著千秋。 犹留正气参天地，永剩丹心照古今。志洁行廉，爱国忠君真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。a、诸葛亮、文天祥、司马迁、蒲松龄 b、杜甫、文天祥、屈原、蒲松龄c、杜甫、司马迁、屈 原、吴承恩 d、李白、文天祥、司马迁、蒲松龄6. 下列有关文学常识的表述有误的一项是：（2分）（） a消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。 b芦花荡是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。 c蜡烛的作者是前苏联作家西蒙诺夫。d雨果，法国著名作家，代表作有巴黎圣母院和悲惨世界等。7.八年级语文上册课本介绍鲁迅先生的朝花夕拾，本书的 体裁是 。我们曾学过出自这本书里的文章是 。（2分）二 阅读理解（45分）（一）阅读短文后，回答8-12题：（15分） 一条清澈的小河，一条泊在岸边的小船。 我立在船头，一身蓝色的衣服倒映在水里。船身开始晃动，船老大拿着一根竹篙上来了。一个背着书包的圆脸少年站在河埂上朝老人大声问：“老爹，没钱能上船吗？” 老人正弯腰解着缆绳，头也不抬：“没钱坐什么船，笑话！” 竹篙一点，小船离岸而去。 孩子像当头挨了一棒，孤零零的立在岸上。离得老远，我看见孩子两眼睁得溜圆，牙帮骨在不停地挫动，两道小刷子似的眉毛紧紧地在蹙一起。忽然，他把衣服一脱，连同书包擎在手中，“哧溜”一下滑进了河里。 a 秋风秋水，他受得了吗？一股同情的潮水从我心头漫过，想喊没喊出声。那孩子举着衣服、书包，踩着水，一摇一摇地向河当中游去，黝黑的脸蛋冻得乌青。撑船的老汉愣愣的望着，忽然大叫：“孩子，上船，快上船！” 孩子好像没有听见。 b 船撑到孩子跟前，孩子使劲得把头别过去。 “上船吧别冻坏了。”老人似乎在哀求，“一分钱也不要。” 孩子不理他，依然向前划。落满彩霞的河水被孩子的臂膀切割成一块块五彩的锦缎，那手中的花格子衬衣 （甲） ，黄黄的书包真 （ 乙） 。 c 终于到了对岸，泥鳅一般蹿上了堤埂。阳光在他的脊背上滚动，（ 丙） 。他把衣裳一套，捡起书包，飞也似的跑了。河边的沙滩上，写下了一行长长的水线， （丁） 。后来，我打听到了，那孩子考取了对岸的中学，那天是开学的头一天。有趣的是，以后每次过河，只要赶上学生上学放学，总会看到那个圆脸少年在河里游来游去，数年后，少年居然从这条小河游进了大海，成了一名游泳健将。他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。 可惜老人已长眠在河边的沙丘里，没看到这封信。 d 8、“好一个倔强的少年！”文中体现少年“倔强”表现的语句是：（2分） 9、文中有三个人物：“我”，“渡河少年”和“撑船老人”，从全文看，本文的主人公是，线索人物是，在情节的发展上起关键作用的人物是。（3分）10、从下面提供的四句中，为文中甲、乙、丙、丁处各选择一句恰当的比喻句（横线上填写字母）（4分） 甲；乙；丙；丁 。 a、像一条条刚出网的银鱼在蹦跳 b、像花瓣中的花芯c、像一条无限延长的省略号。 d、 活像五彩的花瓣11、“好一朵开在浪花丛中的奇葩！好一个倔强的少年！”两句应放在文中a、b、c、d的哪一处？ 答：（ ）处。（2分）12、“他给撑船老人来过一封信，称他是他的启蒙教练，要感谢他。”既然撑船老人并没有教过他游泳，为什么他要称撑船老人为“启蒙教练”并且还要“感谢他”？（2分）13、联系上下文分析，渡河少年成为游泳健将的原因是什么？（2分） （二）阅读爱莲说，回答1418题（14分）14、写出划横线的意义(4分)1）、濯清涟而不妖。 2)、不蔓不枝。 3)、可远观而不可亵玩焉。4)、亭亭净植。15、翻译下列句子(4分)1）、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。2）、菊之爱，陶后鲜有闻。16、下面分析不准确的一项是 （ ）(2分)a“中通外直，不蔓不枝”比喻君子通达事理，行为方正。b“香远益清，亭亭净植”比喻君子志洁行廉，芳名远播。c“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。d“出淤泥而不染，濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自诩17、孟子认为：“近朱者赤，近墨者黑”，这与本文的“出淤泥而不染。濯清涟而不妖”看法相反，你同意哪种观点，谈谈你的看法？(2分)18、爱莲说作者是 （朝代）的 。(2分)（三）阅读桃花源记，回答1923题（16分）林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏、晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。19，解释下列语句中划横线字的意思。(4分)（1）有良田、美池、桑竹之属 （ ）（2）无论魏、晋 （ ）（3）便要还家。 （ ）（4）后遂无问津者 （ ）20，用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）黄发垂髫，并怡然自乐。 译文：_（2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 译文：_21，写出出自本文段的成语两个成语： (2分) （ ）（ ） 22，既然“黄发垂髫，并怡然自乐”当听到渔人的讲述后，桃花源中人又为何叹惋？（2分）23，本文寄托了陶渊明怎样的社会理想？今天我们怎样看待这样的社会理想？（4分）三、作文（50分） 不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动，会给你留下难忘的记忆