浙江省建德市大同第二初级中学中考数学 测试篇33(无答案) 浙教版.DOC_第1页
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浙江省建德市大同第二初级中学2013年中考数学 测试篇33(无答案) 浙教版 (时间:50分钟满分:100分)1一、选择题(每小题4分,共40分)1.(2012荆门)下列44的正方形网格中,小正方形的边长均为1,三角形的顶点都在格点上,则与abc相似的三角形所在的网格图形是()2.(2011荆州)如图,p为线段ab上一点,ad与bc交于e,cpdab,bc交pd于f,ad交pc于g,则图中相似三角形有()a.1对 b.2对c.3对d.4对3.(2011乌鲁木齐)如图,等边三角形abc 的边长为3,点p为bc边上一点,且bp1,点d为ac边上一点,若apd60,则cd的长为()a. b. c. d.14.(2011东营)如图,abc中,a、b两个顶点在x轴的上方,点c的坐标是(1,0).以点c为位似中心,在x轴的下方作abc的位似图形abc,并把abc的边长放大到原来的2倍.设点b的对应点b的横坐标是a,则点b的横坐标是()a. a b.(a1)c.(a1) d.(a3)5.(2012东营)如图,在直角坐标系中,矩形oabc的顶点o在坐标原点,边oa在x轴上,oc在y轴上,如果矩形oabc与矩形oabc关于点o位似,且矩形oabc的面积等于矩形oabc面积的,那么点b的坐标是()a.(2,3) b.(2,3)c.(3,2)或(2,3) d.(2,3)或(2,3)6.(2012孝感)如图,在abc中,abac,a36,bd平分abc交ac于点d,若ac2,则ad的长是()a. b. c.1 d.1第6题图 第7题图7.(2012大庆)如图所示,abc中,e、f、d分别是边ab、ac、bc上的点,且满足,则efd与abc的面积比为()a. b. c. d.8.(2012绥化)如图,在平行四边形abcd中,e是cd上的一点,deec23,连接ae、be、bd,且ae、bd交于点f,则sdefsebfsabf()a.2525 b.4925c.235 d.410259.(2012德州)为了测量被池塘隔开的 a、b两点之间的距离,根据实际情况,作出如图图形,其中abbe,efbe,af交be于d,c在bd上.有四位同学分别测量出以下四组数据:bc,acb; cd,acb,adb;ef,de,bd;de,dc,bc.能根据所测数据,求出a、b间距离的有()a.1组 b.2组 c.3组 d.4组10.(2011徐州)平面直角坐标中,已知点o(0,0),a(0,2),b(1,0),点p是反比例函数y图象上的一个动点,过点p作pqx轴,垂足为q.若以点o、p、q为顶点的三角形与oab相似,则相应的点p共有()a.1个 b.2个 c.3个 d.4个二、填空题(每小题5分,共25分)11.(2012北京)如图,小明同学用自制的直角三角形纸板def测量树的高度ab,他调整自己的位置,设法使斜边df保持水平,并且边de与点b在同一直线上.已知纸板的两条直角边de40cm,ef20cm,测得边df离地面的高度ac1.5m,cd8m,则树高ab m.12.(2012宿迁)如图,已知p是线段ab的黄金分割点,且papb,若s1表示pa为一边的正方形的面积,s2表示长是ab、宽是pb的矩形的面积,则s1 s2.(填“”、“”或“”)13.(2011宁夏)关于对位似图形的表述,下列 命题正确的是 .(只填序号)相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形;位似图形一定有位似中心;如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么,这两个图形是位似图形;位似图形上任意两点与位似中心的距离之比等于位似比.14.(2011厦门)如图,在正方形网格中,点a、b、c、d都是格点,点e是线段ac上任意一点.如果ad1,那么当ae 时,以点a、d、e为顶点的三角形与abc相似.15.(2011苏州)如图,已知abc是面积为的等边三角形,abc ade,ab2ad,bad45,ac与de相交于点f,则aef的面积等于 (结果保留根号).三、解答题(共35分)16.(16分)(2012常州)在平面直角坐标系xoy中,已知abc和def的顶点坐标分别为a(1,0)、b(3,0)、c(2,1)、d(4,3)、e(6,5)、f(4,7).按下列要求画图:以o为位似中心,将abc向y轴左侧按比例尺21放大得abc的位似图形a1b1c1,并解决下列问题:(1)顶点a1的坐标为 ,b1的坐标为 ,c1的坐标为 ;(2)请你利用旋转、平移两种变换,使a1b1c1通过变换后得到a2b2c2,且a2b2c2恰与def拼接成一个平行四边形(非正方形),写出符合要求的变换过程.17.(19分)(2012黄石)如图1所示:等边abc中,线段ad为其内角角平分线,过d点的直线b1c1ac于c1交ab的延长线于b1.(1)请你探究:,是否都成立?(2)请你

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