浙江省建德市大同第二初级中学中考科学 测试篇31(无答案) 浙教版.doc_第1页
浙江省建德市大同第二初级中学中考科学 测试篇31(无答案) 浙教版.doc_第2页
浙江省建德市大同第二初级中学中考科学 测试篇31(无答案) 浙教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省建德市大同第二初级中学2013年中考科学 测试篇31 浙教版2012年重点省市中考试题演练11.(2012宁波)小科看到妈妈炒的一盘紫色高丽菜(一种紫色的卷心菜)的菜汁呈紫色,后来因为掺了醋变成了红色,在洗盘子时遇到碱性洗涤剂变成黄绿色。下列也能使紫色高丽菜汁呈现黄绿色的物质是()a.柠檬汁 b.雪碧c.食盐水d.肥皂水2.(2012鸡西)物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其物理性质的是()3.(2012赤峰)下列物质性质的表述中,属于化学性质的是()a.浓硫酸有腐蚀性 b.金属铜能导电c.蔗糖易溶于水 d.甲烷气体无色无味4.(2012温州)下表是某四种品牌不同类型洗发液的ph,其中显碱性的是()洗发液类型天然植物型弹性卷发型滋养修护型去屑柔滑型ph5.56.06.27.6a.天然植物型 b.弹性卷发型c.滋养修护型 d.去屑柔滑型5.(2012泰安)溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是()a.溶液都是无色、透明的液体b.溶液中只能有一种溶质c.溶液中各部分密度不同d.溶液中各部分性质相同6.(2012广州)下列物质性质的描述中,属于化学性质的是()a.甲烷可以在空气中燃烧b.金属汞常温下是液体c.高锰酸钾是紫黑色固体d.银具有良好的延展性7.(2012苏州)下列检测某溶液ph的操作正确的是()a.将ph试纸投入待测液,对照标准比色卡读数b.用干燥、洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,沾在置于洁净表面皿的ph试纸上,半分钟内根据试纸呈现的颜色,对照标准比色卡读数c.用玻璃棒蘸取待测液沾在用蒸馏水润湿的ph试纸上,对照标准比色卡读数d.用玻璃棒蘸取待测液沾在ph试纸上,3分钟后对照标准比色卡读数8.(2012黄冈)下列有关溶液的说法,不正确的是()a.蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物b.硝酸钾在20时的溶解度是31.6g,则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6gc.在鱼池中设立水泵,把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量d.冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和9.(2012宜宾)根据图甲、乙中三种固体物质的溶解度曲线回答问题。(1)分析图甲,p点处a、b两种物质的溶解度关系是 a b(填“”、“”或“”);取一定质量的a的饱和溶液,将溶液温度从t降低到10,溶液中溶质的质量分数 (填“增大”、“减小”或“不变”)。(2)分析图乙,要使c的饱和溶液变成不饱和溶液,可采用的方法是: ; 。(3)10时,a、b、c的饱和溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是 。10.(2012上海)溶解度可表示物质溶解性的大小。下图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。.20时,甲的溶解度 (填“”、“”或“”)乙的溶解度。.40时,乙和丙 (填“能”或“不能”)形成溶质质量分数相同的饱和溶液。.20时,烧杯中分别盛有相同质量甲、乙、丙的饱和溶液,各加入等质量的对应固体,并升温至50。请填写下表。烧杯中的溶质烧杯中固体的变化甲 乙固体逐渐减少至全部溶解丙 气体的溶解度也有一定的变化规律。.打开可乐瓶,逸出大量气泡。由此可见,压强越小,co2的溶解度越 。为了增大co2的溶解度,可采用的一种方法是 。.不同温度下,氧气的溶解度随 压强的变化如右图所示,图中t1对应的温度为40,则t2对应的温度 (填编号)。a.大于40b.小于40c.无法确定2013年备考押题演练1.下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。(1) 时,甲、乙两种物质 的溶解度相等。(2)t2时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲 (填“”、“”或“”)乙。(3)把甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液,有关说法正确的是 (填序号,下同)。a.溶剂的质量一定变小b.溶质的质量可能不变c.溶质的质量分数一定变大d.溶液的质量一定变大e.该饱和溶液还可以溶解其他物质2.下表列出kno3与nacl在不同温度时的溶解度:温度()kno3的溶解度(g)nacl的溶解度(g)013.335.71019.935.82031.636.04063.936.66011037.38016938.410024639.8(1)现有含123g kno3与17.9g nacl的混合物,某同学设计了以下实验除去kno3中的nacl(操作过程中不考虑额外的水损失)。向混合物中加入适量水,加热溶解;继续加热溶液至100并恒温蒸发浓缩;将溶液降温至10,仅得到kno3晶体,过滤,将所得kno3晶体洗涤并干燥。a.步骤中,为确保没有晶体析出,溶液中至少保留 g水;b.步骤中,最多可得到kno3晶体 g;c.根据上述实验可概括出除去kno3中少量nacl的主要步骤:加热溶解蒸发浓缩 过滤洗涤干燥;d.洗涤时,应选用少量 (选填“热水”或“冷水”)。其目的是 。(2)除去nacl中少量kno3的一种方法:将nacl和kno3的混合物置于适量水中,加热,搅拌,待kno3全部溶解,趁热过滤,将过滤所得的nacl晶体进行洗涤和干燥。上述方

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论