2014年九年级语文模拟试题卷.doc

语文试题卷注意事项：1你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。2试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。3答题过程中，可以随时使用你所带的新华字典。4考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、语文积累与综合运用（35分）1默写古诗文中的名句名篇。（10分）（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）子曰：“岁寒， 。” （论语）由此观之， 。 （邹忌讽齐王纳谏）几处早莺争暖树， 。 （白居易钱塘湖春行）无言独上西楼，月如钩， 。（李煜相见欢） ，悄怆幽邃。 （柳宗元小石潭记） ，衣冠简朴古风存。 （陆游游山西村） ，何日遣冯唐？ （苏轼江城子） ，化作春泥更护花。 （龚自珍己亥杂诗）（2）默写黄鹤楼的颔联和颈联。2阅读下面的文字，完成（1)（4)题。（9分) 山如眉黛，小屋恰似眉sho（ ）的痣一点。十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点zhu（ ），山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色采，是山川美景中的一点生气，一点情调。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。（3分）眉sho（ ） 点zhu（ ） 掠过（ ）（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。（2分）（3）“一望无际”中，“际”的意思是 。“生气”的意思是 。（2分）（4）文段中主要运用了 、 的修辞方法。（2分）3.运用你课外阅读积累的知识，完成（1） （2）题。 （4分）（1）有一篇新闻的标题是：纯净水市场“李鬼”泛滥。李鬼出自名著_ _，在这里指代_ _。（2）钢铁是怎样炼成的是以主人公 的生活经历为线索，他当过童工，从小在社会底层饱受折磨，后来在 的影响下，逐步走上革命的道路。4学校开展“书写规范字”为主题的汉字听写大赛综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。（12分）（1）汉字听写大赛前，语文组老师从全校抽查了100位同学，归纳了在汉字书写中存在的问题，整理成下表，请你用简洁的语言表述其中的信息。（不得出现数字）（3分）书写存在的问题书写不规范书写错误字迹潦草书写规范正确存在问题的人数 69 27 46 12 （2）在听写比赛现场，有几位选手出现书写不规范问题，评委老师及时指出，并示范了规范的写法，场下有些同学不以为然： 有的同学认为，现在都进入电脑书写时代了我们的手机、电脑等具有先进的汉字识别能力，即使出现书写错误，也可以自动识别并提供可选字库；还有的同学认为，大家网上聊天、发送信息有时还故意用一些网络文字，这些词语都不影响我们的语言交流，只要能表达出主要意思就行了，没有必要吹毛求疵。针对上述情况，请你就他们对待汉字的态度发表一下看法。（4分）（3）为配合汉字书写比赛，校广播站准备播出一份广播稿，下面是稿中的部分内容，请你 按要求帮助修改。（5分） A在预赛中，各班级精心组织，同学们积极踊跃报名，涌现出大批优秀作品，展示了同学们较高的汉字书写水平。B书写规范字对于培养青少年丰厚的人文素养和审美情操，弘扬和继承中华优秀文化传统具有重要影响。C为贯彻落实各级教育部门的通知，加强规范汉字书写教育，我校决定举办第三届规范汉字书写大赛，并选拔优胜者参加市级“汉字听写大赛”。两处画线句子都有语病，应该将“ ”删去，把“ ”和“ ”对调。ABC语序不合理，应该把 与 调换。(只填序号)二、阅读下面的文字，分别回答问题。 (55分)【一】(21分)走在每一位母亲的情怀里（1）那天是周末，春日的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息。母亲在下班时打来电话，声音里是小女孩般的欢欣雀跃：“明天单位组织春游，你下班时帮我到糕饼店买一袋椰蓉面包。”远远看到了那家店，我的心便一沉店里竟是人山人海，排队的长龙一直蜿蜒到了店外。（2）随着长龙缓慢地移动，我频频看表，又不时踮起脚向前面张望。我站得头重脚轻，饿得眼冒金星。春天独有的暖柔轻风绕满我周身，而在新出炉面包熏人欲醉的芳香里，却裹着我一触即发的火气。真不知道母亲是怎么想的，春游，根本就是小孩子的事嘛，妈都什么年纪了，还去春游？（3）前面的人为了排队次序爆出了激烈的争吵，便有人热心地站出来，统计每个人买的数量和品种，给大家排顺序。算下来我是第三炉的最后一个，多少有点盼头，我松口气，换只脚接着站。就在这时，背后有人轻轻叫一声：“小姐。”我转过头去，是个不认识的中年妇人。她的笑容几乎是谦卑的：“小姐，我们打个商量好吗？你看，我只在你后面一个人，就得再等一炉。我这是给儿子买，他明天春游，我想，嗯”她的神情里有说不出的请求，“请问你是给谁买？”（4）我很自然地回答她：“给我妈买，她明天也春游。”（5）真不明白，整个店怎么会在刹那间突然有了一种奇异的寂静，所有的眼光同时投向我。售货小姐笑了：“哇，今天卖了好几百袋，你可是第一个买给妈妈的。”（6）我一惊，环顾四周才发现，排在队伍里的，几乎都是女人，从白发苍苍到青年少妇，每个人的大包小包，都显示着她们主妇和母亲的身份。“那你们呢？”（7）“当然是买给我们小皇帝的。”不知是谁接了口，大家都笑了。（8）我身后那位妇女连声说：“对不起，我没想到，我真没想到。你妈明天春游”她脸上忽然浮现出的神往表情，使她整个人都温柔起来，“哪怕坐在草坪上晒晒太阳也好呀，到底是春天。大概，我也只有等到孩子长大到你这种年纪的时候，才有机会吧。”（9）原来是这样，不是母亲一时心血来潮，而是内心深处一个已经埋藏了几十年的心愿。而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。（10）这时，新的一炉面包热腾腾地端了出来，芳香扑鼻，我前面那位妇女转过身来：“你先买吧。”（11）我一愣，连忙谦让：“不用了，你等了那么久。”（12）她已经走到了我的背后，略显苍老的脸上明显有着生活折磨的痕迹，声调却是只有母亲才会有的温煦和决断：“但是你妈已经等了二十几年了。”（13）她前面的一位老太太微笑着让开了，更前面的一位也默默地让开去。我看见，她们就这样，安静地、从容地、一个接一个地，在我的面前，铺开了一条小径，一直通向柜台。我怔怔地对着她们每一个人看了过去，她们微笑地回看我，目光里有岁月的重量，也有对未来的信心，更多的，是无限的温柔。（14）刹那间，我明白地知道，在这一瞬间，她们看到的不是我，而是她们已经长大成人的儿女。通往柜台的路一下子变得很长很长，我慎重地走在每一位母亲的情怀里，就好像走过了长长的一生，从不谙人事的女孩走到了人生的尽头，终于读懂了母亲的心。5本文故事发生的时间是 ，地点是 。（2分）6文章第（8）段中那个妇女连声对“我”说“对不起”的原因是 。出于同一原因，发生了后文所写的事情，即 。（6分）7联系上下文，文章第段中加点词“心愿”指的是 。画线句“而我怎么会一直不知道呢？我是母亲的女儿啊。”表达了作者 的心理。（4分）8请简要赏析划线句“春日的黄昏有新榨橙汁的颜色与气息”。（4分）9读了本文，你有何感想？请就此写一段议论性文字，字数不超过100字。（5分）【二】（19分）丈量幸福的尺寸4岁的时候,你会为得到一颗糖果而快乐；14岁的时候,你会为某次考试得了全班第一而兴奋；24岁的时候,你会为得到某位女孩的芳心狂喜而在此之后,一个人生命力的分水岭已开始隐隐呈现,要体验到幸福感可能会变得越来越艰难. “获得”或“占有”的毒癮更大了,你不再是个轻易就会满足的孩子。我们用什么来丈量幸福的尺寸?又该到哪里去寻找幸福的配方?人们总是习惯把希望寄托在攫取的行动上:更多的财富,更好的房子,更高的地位,更大的名声。似乎只有这些才能见证自己存在的价值,才能让自己感觉更安全,更强大。但占有的欲望是没有穷尽的,占有本身总在刺激和催生新的欲望。因此只会用外物来丈量幸福感的人常常陷身于一种悖论中,拥有越多,自由越少,行动的空隙越窄,幸福的负累也就越重。再傲慢的人也不会拒绝幸福。再现实的聪明人也要计算幸福，他们可以鄙视一切,但仍然尊重甚至崇拜快乐的价值。只不过他们把希望寄托在了错误的地方。幸福是无法计量的,也不存在一个现成的配方，没有一个公式或程序可以算出幸福的总值。物的叠加和累积有时候非但毫无意义，甚至会成为幸福的负数。你可以说一个开着宝马车的人比一个骑着自行车的人更神气，但你不能说前者比后者更快乐。宝马车可以有更快的速度和更大的机械动力，但驾车的人未必拥有生命的切实推进感。几乎所有人都在谈性能，谈power（能力）, 但从最根本的意义上说，借助于外物的power或性能是虚幻的，那种力量感是不可靠甚至背离生命本身的，它的来源非常可疑，就像是运动场上的兴奋剂。如果一定需要找到什么“幸福指数”，那么唯一可能的答案就是：爱，自由，创造。只有这几个本质性的关键词才能丈量幸福，能够诠释真正的快乐。对我来说，它们也就意味着那样的感觉：相逢的欣喜，飞翔的快慰，审美的沉醉。幸福的尺寸本是无所谓大，也无所谓小的。这正像脚上的鞋，穿着合适也就可以了。童年的尺寸是一颗糖果的甜蜜； ；青年的尺寸是一个拥吻、一份自由、一颗创造的心。在此之后，你的脚丫已经不再长大，你的鞋子尺码已经固定，所以，请逗留于爱、自由、创造所赐予的陶醉之中。因为，“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己双脚所占的地面尺寸”。（转自知识窗）10阅读文章第段，回答问题。（5分）（1）开头画线的三个句子，实际上代表了一个人成长的三个阶段： 、少年、 。“而在此之后”中的“此”则指代的是 阶段。（2）依据画线的句子的表述，结合你的实际了解和联想，从“34、44、54、64”中任选一个数字来续写一句话： 11第段画线句主要运用了哪两种论证方法？它的目的是为了证明什么观点？（4分）12阅读第段回答下列三题。（4分）（1）请结合对全文的理解，为文中空白处补写一句话：（2分）少年的尺寸是 （2）试理解“人不能把握自己的幸福，都是因为超出了自己双脚所占的地面尺寸”一句话的深刻含义。（2分）13从下列问题中任选两题回答。（6分）（1）从全文来看，作者认为“丈量幸福的尺寸”应该是什么？它又是一种什么样的感觉？_（2）请你用自己的语言简要概述本文的中心观点。_ （3）结合对本文内容的理解，联系生活实际谈谈你对幸福的认识。_【三】（15分）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。14解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）落英缤纷 落英： （2）便要还家 要： （3）便扶向路 向： （4）后遂无问津者 津： 15翻译下面的句子。（4分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。译文： （2）乃不知有汉，无论魏晋。译文： 16桃花源里的人不希望渔人告诉别人到过桃花源，但是渔人却告诉了太守。请你分别推测桃源人和渔人的意图。（4分）17作者笔下描绘了一个理想中的“世外桃源”，结合作者所处的时代背景，谈谈你的看法。（3分）三、写作（55分）18.请以“别了，我的初中生活”为题，写一篇文章，诗歌除外。【提示与要求】 （1）请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。（2）可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 （4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。箫鼓追随春社近 （2）黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。3（1）（2分）水浒传、赝品 （2）（2分）保尔柯察金 朱赫来二、阅读。（55分） 【一】(21分)走在每一位母亲的情怀里5（2分）春日的黄昏 威风糕饼店6（6分）听说“我”是为母亲来买面包 原本排在“我”前面的妇女们让“我”先买7（4分）春游 自责（忏悔） 8（4分）运用了比喻的修辞，生动形象地描绘了春日黄昏的美丽，也烘托了作者领悟后为母亲买面包的心情。9略（5分）【二】（19分）丈量幸福的尺寸10（1）童年 青年 青年 （3分） （2）