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文档简介
20142015学年度第二学期期末考试高二年级物理试卷 说明:1.考试时间90分钟,满分100分。2.将卷答案用2b铅笔涂在答题卡上,将卷答案答在答题纸上。3.卷答题纸卷头和答题卡均填涂本次考试的考号,不要误填学号,答题卡占后位。卷(选择题 共48分)一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1甲、乙两人从某点出发沿同一圆形跑道运动,甲沿顺时针方向行走,乙沿逆时针方向行走。经过一段时间后,甲、乙两人在另一点相遇。从出发到相遇的过程中,下列说法中正确的是a甲、乙两人通过的路程一定不同 b甲、乙两人通过的路程一定相同c甲、乙两人发生的位移一定不同 d甲、乙两人发生的位移一定相同 t/sv/(ms-1)123421-2-1o2如图所示是某质点做直线运动的vt图像,关于这个质点在4s内的运动情况,下列说法中正确的是a质点始终向同一方向运动b4s末质点离出发点最远c加速度大小不变,方向与初速度方向相同d4s内通过的路程为4m,而位移为03一列沿直线传播的简谐横波,其传播速度为80m/s,波源的振动图像如图所示,则这列波的波长和频率分别为a800m,10hzb8m,10hzc8m,1hzd4m,20hz4如果大量氢原子处在n=4的能级,可能有几种频率的光辐射出来?其中频率最大的光是氢原子在哪两个能级间跃迁时发出来的?a4种, 其中频率最大的光是氢原子从n=4能级到n=1能级跃迁时发出 b6种, 其中频率最大的光是氢原子从n=4能级到n=1能级跃迁时发出c4种, 其中频率最大的光是氢原子从n=4能级到n=3能级跃迁时发出d6种, 其中频率最大的光是氢原子从n=4能级到n=3能级跃迁时发出omn空气液体红光45305如图所示,mn是空气与某种液体的分界面,一束红光由空气射到分界面,一部分光被反射,一部分光进入液体中。当入射角是45时,折射角为30。以下说法正确的是a反射光线与折射光线的夹角为120b该液体对红光的折射率为 c该液体对红光的全反射临界角为45d当紫光以同样的入射角从空气射到分界面,折射角也是306质量为2kg的小球自塔顶由静止开始下落,不考虑空气阻力的影响,g取10m/s2,下列说法中正确的是a2s末小球的动量大小为40kgm/s b2s末小球的动能为40jc2s内重力的冲量大小为20nsd2s内重力的平均功率为20w7一列自右向左传播的简谐横波,在t0时刻的波形图如图所示。已知在t10.3s时刻,p质点首次位于波峰,q点的坐标是(3,0),则以下说法正确的是a这列波的传播速度为0.2m/s b在t0时刻,质点p向上运动 c在t10.3s时刻,质点a仍位于波谷(甲)fba(乙)xtolfd在t20.5s时刻,质点q首次位于波峰8如图(甲)所示,一根粗绳ab的长度为l,其质量均匀分布,在水平外力f的作用下,沿水平面做匀加速直线运动绳上距a端x处的张力t与x的关系如图(乙)所示下列说法中正确的是a粗绳可能受到摩擦力作用b粗绳一定不受摩擦力作用c可以求出粗绳的质量d可以求出粗绳运动的加速度二、多项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分。在下列各题的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,选对但不全者得2分,错选或不选得0分)9弹簧振子在做简谐运动的过程中,振子通过平衡位置时a速度最大b回复力最大c加速度最大d动能最大压力传感器10如图所示,兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况,在电梯地板上放置了一个压力传感器,将质量为4kg的物体放在传感器上。在电梯运动的某段过程中,传感器的示数为44n。g取10m/s2。对此过程的分析正确的是 a. 电梯可能正在减速下降b. 电梯可能正在加速上升c.物体的加速度大小为1m/s2 d. 电梯的加速度大小为4m/s211光学现象在实际生活、生产中有许多应用。下列选项利用了“光的干涉现象”的是a用全息照片记录资料 b白光通过三棱镜变成七色光c戴上特制眼镜在电影院看3d电影有立体感 d用透明的标准样板和单色光检查平面的平整度12把一个物体以一定的初速度竖直向上抛出,物体达到最高点后落回抛出点。如果取竖直向上为正方向,不计空气阻力。下列描述该运动过程的v-t图像或a-t图像正确的是btvotvoataoctaod卷(非选择题,共52分)三、填空与实验题(本题共3小题,共24分。把答案填在答题卷相应的位置)13(6分)某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中,用一条纸带与小车相连,使小车做匀加速直线运动,通过打点计时器打下一系列点,从打下的点中选取若干计数点,如图中a、b、c、d、e所示,纸带上相邻的两个计数点之间有四个点未画出现测出ab2.20cm,ac6.40cm,ad12.58cm,ae20.80cm,已知打点计时器电源频率为50hz则打d点时,小车的速度大小为_m/s;小车运动的加速度大小为_m/s2(均保留两位有效数字)abcde14(10分)实验小组的同学做“用单摆测重力加速度”的实验。 实验前他们根据单摆周期公式导出了重力加速度的表达式,其中l表示摆长,t表示周期。对于此式的理解,四位同学说出了自己的观点: 同学甲:t一定时,g与l成正比同学乙:l一定时,g与t2成反比同学丙:l变化时,t2是不变的同学丁:l变化时,l与t2的比值是定值其中观点正确的是同学 (选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)。 实验室有如下器材可供选用:a长约1 m的细线 b长约1 m的橡皮绳c直径约2 cm的均匀铁球 d直径约5cm的均匀木球e秒表 f时钟g最小刻度为毫米的米尺 实验小组的同学选用了最小刻度为毫米的米尺,他们还需要从上述器材中选择: _(填写器材前面的字母)。 他们将符合实验要求的单摆悬挂在铁架台上,将其上端固定,下端自由下垂(如图所示)。用刻度尺测量悬点到 之间的距离记为单摆的摆长l。 在小球平稳摆动后,他们记录小球完成n次全振动的总时间t,则单摆的周期t= 。如果实验得到的结果是g=10.29m/s2,比当地的重力加速度值大,分析可能是哪些不当的实际操作造成这种结果,并写出其中一种:_15(8分)如图所示,一个质量为m的钢球,放在倾角为的固定斜面上,用一竖直挡板挡住,处于静止状态各个接触面均光滑,重力加速度为g球对竖直挡板压力的大小是_,球对斜面的压力的大小是_ ; 当挡板由竖直位置逆时针缓慢旋转了角时,球对挡板压力的大小是_,球对斜面的压力的大小是_ 。四、本题共3小题,共28分。解答应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。把答案填在答题卡相应的位置。 m53 f216(8分)商场工作人员拉着质量m20kg的木箱沿水平地面运动若用力f1100n沿水平方向拉木箱,木箱恰好做匀速直线运动;现改用f2150n、与水平方向成53斜向上的拉力作用于静止的木箱上,如图所示已知sin530.80,cos530.60,取重力加速度g10m/s2求:(1)木箱与地面之间的动摩擦因数;(2)f2作用在木箱上时,木箱运动的加速度大小;(3)f2作用在木箱上2.0s时间内木箱移动的距离17(10分)如图(a)所示,“ ”型木块放在光滑水平地面上,木块水平表面ab部分粗糙,bc表面光滑且与水平面夹角为 = 37木块右侧与竖直墙壁之间连接着一个力传感器,当力传感器受压时,其示数为正值;当力传感器被拉时,其示数为负值一个可视为质点的滑块从c点由静止开始下滑,滑块经过b点时无能量损失传感器记录了物块在cba运动过程中,力和时间的关系,如图(b)所示已知sin37 = 0.6,cos37 = 0.8,g取10 m/s2求:b图(b)0f/nt/s-512123力传感器图(a)ac(1)斜面bc的长度;(2) 滑块的质量m18(10分)如图所示,光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块a、b、cb的左侧固定一轻弹簧,弹簧左侧挡板的质量不计设a以速度v0朝b运动,压缩弹簧;当a、 b速度相等时,b与c恰好相碰并粘接在一起,且b与c碰撞时间极短此后a继续压缩弹簧,直至弹簧被压缩到最短在上述过程中,求: (1)b与c相碰后的瞬间,b与c粘接在一起时的速度;abcv0(2)整个系统损失的机械能;(3)弹簧被压缩到最短时的弹性势能 20142015学年度第二学期期末考试高二年级物理参考答案一、二、本两题共12小题,每小题4分,共48分。题号123456789101112答案ddbbcadaadabcadbd三、填空与实验题(本题共3小题,共24分。)130.72(3分)2.0(3分) 14 丁 ace 小球球心 可能是振动次数n计多了;可能是测量摆长时从悬点量到了小球底部;可能在计时的时候秒表开表晚了;(其他答案合理也给分)15(8分)mgtan, ; , (每空2分)四、本题共5小题,共41分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。16(8分)(1)木箱在水平拉力下匀速运动,由牛顿第二定律f1mg0解得 0.5 (3分)(2)对木箱,由牛顿第二定律 n+f2 sin53mg0 (1分) f2 cos53nma (1分)解得木箱运动的加速度大小 a2.5 m/s2 (1分)(3)由运动学公式 (1分)解得木箱的位移 s5.0m (1分)17(10分)分析滑块受力,由牛顿第二定律得:得:a1=gsin=6m/s2 (2分)通过图像可知滑块在斜面上运动时间为:t1=1s (1分)由运动学公式得: m (2分)滑块对斜面的压力为:n1/=mgcos (1分)abc力传感器n1n1/f1mgmgn2ff1木板对传感器的压力为:f1=n1/sin (1分)由图像可知:f1=12n (1分)解得:m=2.5
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