苏教版二年级下册《练习6》_第1页
苏教版二年级下册《练习6》_第2页
苏教版二年级下册《练习6》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版二年级下册练习6教学设计合肥市七里塘小学 严文凤第一课时教学目标：1、观察文字画，写出相应的字来。2、根据画面内容，发挥想象，编一个小故事，要求说清楚时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。教学重点、难点：重点：能通顺连贯地讲一个故事。难点：发挥想象，要求说清楚时间、地点、主人公、什么事情。对策：帮助学生理清时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。教学准备：“龟”字形体演变的视频。教学过程一、看文字画写出字1、出示文字画，说说图上都画了些什么？2、指名上前边点出各种图边说出是什么？（月、树木、鹿、龟）3、看了这些画，你会连想到哪些字？为什么？同桌讨论交流。4、交流：会想到“月、林、森、鹿”。 因为这些文字跟画非常相似。5、照样子，在田字格内把相应的字写出来。二、想象说话1、学生自己读读题目要求，说说题目意思。 （看着图，发挥想象，编一个小故事）2、讲故事我们要注意哪些？（说明时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果。）3、自己看着图静静地想三分钟，然后自己试着说说这个故事，出示要求：说清楚时间、地点、人物，发挥自己丰富的想象，写清事件的起因、经过和结果。4、小组内交流自己编的故事，小组讨论评价。（老师安排好组长，并小组巡视指导）5、小组选出代表讲故事。6、师生共同评价。7、自己想想清楚修改一下然后再次小组内交流。8、再请一位同学讲故事。三、课堂小结讲故事要讲清楚故事发生的时间、地点、人物，发挥自己丰富的想象，讲清楚事情的起因、经过和结果。四、作业：把自己编的故事
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论