浙江省慈溪市沧田初中八年级语文上学期10月月考试卷 新人教版.doc

浙江省慈溪市沧田初中2013-2014学年上学期10月月考八年级语文试卷一、书写。（4分）二、基础知识及运用（36分）1、给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。（3分）锐不可当（ ） z( )歪 寒jn（ ）老妪（ ） 鲜有闻（ ） hng（ ）儒2、下列文言文语句节奏划分不正确的是（ ）（2分）a.太守/即遣人/随其往 b.吏呼/一何怒！妇啼/一何苦c.虞山/王毅/叔远/甫刻 d.山/不在高，有仙/则名3、下列成语出处不正确的一项是（ ）（2分）a.无人问津桃花源记 b.水落石出核舟记c.天下为公礼记 d.出淤泥而不染爱莲说4、作品、作者及作者所处的时代搭配错误的一项是（ ）（2分）a.核舟记张潮清 b.石壕吏杜甫唐c.大道之行也戴圣西汉 d.陋室铭刘禹锡唐5、下列有关文字常识的表述，有误的一项是( ) (2分)a消息一般有时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果六个要素，包括标题、导语、背景、主体和结语五部分结构。b芦花荡的作者是我国当代作家赵树理写的小说，他是荷花淀派的代表人物。c石壕吏是“三吏三别”中一篇，作者是唐代的杜甫，我国现实主义诗人的杰出代表。d爱莲说作者周敦颐，北宋哲学家。6、古诗文默写（17分）（1）大道之行也，_， ， 。（2）无丝竹之乱耳，_ 。（3）予独爱莲之 ， 。 （4）春望中写战火连天，家书难觅的千古诗句是： ， 。（5）望岳中体现诗人不怕困难，俯视一切的雄心壮志的千古名句： ， 。（6）请写出两句有关战争的诗句： ， 。（7）请写出两句有关莲花的诗句： ， 。（8）芦花荡是孙犁的“白洋淀纪事”之二，之一是他的另一篇小说 。（9）铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者 的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是 。7、阅读下面一则通讯。完成后面的题目。(4分)新华网哥本哈根12月16日电 哥本哈根联合国气候变化大会进入倒数第三天，在16日上午的谈判中，主办方丹麦没有取得各国谈判代表的同意，试图将自行拟定的协议草案强加给大会讨论。对此发展中国家代表纷纷抗议，坚决反对主办方越俎代庖。中国代表团副团长、气候谈判中方首席谈判代表苏伟在大会上三次拍案而起，他对大会主席、丹麦首相拉斯穆森直言:“这一举动将严重影响到哥本哈根大会的成功。”巴西、印度、南非和其他发展中国家等都对中方的表态予以支持。（1）、请用一句话概括这则新闻的主要内容。（2分）我的概括： （2）、面对愈演愈烈的气候变化，作为环保主义者的你，请为这次“联合国哥本哈根气候大会”拟一条警示标语。（2分）我拟写的标语是： 8、仿照画线句式，续写两个句子，要求与划线句构成排比。（4分）我爱这色彩丰富的世界。我爱红色，因为它是热血的颜色，象征着忠诚和热情； ， ， 。三、现代文阅读（15分）那是在第二次世界大战末期的法国沦陷区。德国军官把一位被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群，慢慢举起凝着血痂的手，用中指和食指比划出一个“v”字来，众人轰动。德国军官震怒了，令人砍去他的手指。士兵昏厥过去。一盆冷水把他浇醒，他又艰难地站起来，突然伸出两只已无手指的血臂，组成一个更大的“v”字，向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂，旋即海浪般沸腾。残暴的德国军官颤栗了，他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在，无可匹敌。他垂下头来，看到台下的民众都张开了自己的手臂。那个德国军官在一刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：即使他能砍去所有的手臂，也无法砍去这个字母所代表的信念。1、美国士兵用中指和食指比画出一个“v”字来，表明什么意义？（3分） 2、文中划线句，写众人为什么先“沉寂”后“沸腾”？（2分）这写出了人们怎样的心情？（2分） 3、文中描写美国士兵两次用手打出“v”字，在场的敌人和众人先后有怎样不同的反应？（2分）他这一英雄行为有什么深刻含义？（2分） 4、本文表达的中心是什么？（2分）给本文拟个恰当的标题。（2分） 四、文言文阅读（25分）（一） （13分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”1、本文选自课文 ，作者 ，字 ， 代著名诗人。（2分）2、解释下列加点词。（4分）便要还家 咸来问讯 乃不知有汉 无论魏晋 3、从上文语段中理出渔人的行踪，用简洁的文字填空。 (3分)（ ）（ ）（ ）4、用现代汉语写出下列句子意思。 （2分）率妻子邑人来此绝境。 5、“桃花源”是作者虚构的理想境界，既然是不存在的，为什么还要写它？ （2分） （二） （12分）【甲】船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。【乙】一士人善画，作鼠一轴，献之县令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地，屡悬屡坠。令怪之，黎明物色，轴在地而猫蹲其旁。逮举轴，猫则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者，于是始知其画为逼真。【注】轴：画卷。物色：观察。逮：等到。1、【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是 。(2分)2、解释下面加点词在句中的意思。(4分)佛印绝类弥勒： 卧右膝，诎右臂支船：一士人善画： 旦而过之，轴必坠地：3、用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 令初不知爱，漫悬于壁。 4、请用自己的话说说，乙文中画作的精美具体表现在哪里。(2分) 五、作文（40分）作文：以那一刻，他（她）很美为题作文。要求：选择你身边的一个人物，通过一次典型事件，详细刻画一个细节，展示人物美好的品质。字数不少于600。不得出现真实的人名，班名等。学校_ 班级_ 姓名_座位号_-语文答题卷一、书写。（4分）二、基础知识及运用（36分）1_ 2_ 3_ 4_ 5_ 6、古诗文默写（17分）（1）大道之行也，_， ， 。（2）无丝竹之乱耳，_ 。（3）予独爱莲之 ， 。 （4）春望中写战火连天，家书难觅的千古诗句是： ， 。（5）望岳中体现诗人不怕困难，俯视一切的雄心壮志的千古名句： ， 。（6）请写出两句有关战争的诗句： ， 。（7）请写出两句有关莲花的诗句： ， 。（8）芦花荡是孙犁的“白洋淀纪事”之二，之一是他的另一篇小说 。（9）铭：古代刻在器物上用来警戒自己或者 的文字，叫做“铭”，后来就成为一种文体。这种文体一般都是 。7、（1）、请用一句话概括这则新闻的主要内容。（2分）我的概括： （2）、（2分）我拟写的标语是： 8、仿照画线句式，续写两个句子，要求与划线句构成排比。（4分） ， ， 。三、现代文阅读（15分）1、美国士兵用中指和食指比画出一个“v”字来，表明什么意义？（3分） 2、文中划线句，写众人为什么先“沉寂”后“沸腾”？（2分）这写出了人们怎样的心情？（2分） 3、文中描写美国士兵两次用手打出“v”字，在场的敌人和众人先后有怎样不同的反应？（2分）他这一英雄行为有什么深刻含义？（2分） 4、本文表达的中心是什么？（2分）给本文拟个恰当的标题。（2分） 四、文言文阅读（25分） （一） （13分）1、本文选自课文 ，作者 ，字 ， 代著名诗人。（2分）2、解释下列加点词。（4分）便要还家 咸来问讯 乃不知有汉 无论魏晋 3、从上文语段中理出渔人的行踪，用简洁的文字填空。 (3分)（ ）（ ）（ ）4、用现代汉语写出下列句子意思。 （2分）率妻子邑人来此绝境。 5、“桃花源”是作者虚构的理想境界，既然是不存在的，为什么还要写它？ （2分） （二） （12分）1、【甲】文介绍了，【乙】文中评价画作精美的词语是 。(2分)2、解释下面加点词在句中的意思。(4分)佛印绝类弥勒： 卧右膝，诎右臂支船：一士人善画： 旦而过之，轴必坠地：3、用现代汉语说说下面句子的意思。(4分)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 令初不知爱，漫悬于壁。 4、请用自己的话说说，乙文中画作的精美具体表现在哪里。(2分) 五、作文（40分）作文：以那一刻，他（她）很美为题作文。要求：选择你身边的一个人物，通过一次典型事件，详细刻画一个细节，展示人物美好的品质。字数不少于600。不得出现真实的人名，班名等。答案：1、答案略2、c 3、b 4、a 5、b 6、答案见课本7、（1） 中方代表三次拍案而起，斥丹麦草案。（意思对即可）（2）语言简洁，有警示性即可，如：减排不落实，地球还在泣。不重视气候问题，就是不重视生命。 8、我爱蓝色，因为它是天空的颜色，象征着清新和宁静二现代文阅读1、表明他心中对战争的最后胜利充满信心。2、他的举动出人意外，来得突然，全场惊呆了，因而“沉寂”；但人们很快领悟，为之感动，激昂的情绪立即海涛般“沸腾”。写出了人们对德国侵略者无比愤恨、对美国士兵无限崇敬的心情。3、第一次，敌人“震怒”，人们“轰动”；第二次，敌人吓得“颤栗”，人们群情“沸腾”，跟他一样“张开自己的手臂”。这一英雄行为，震怒、打击了敌人，教育、鼓舞了民众，这本身更是一种巨大的胜利。4、胜利的信念是任何暴力所无法扼杀毁灭的，胜利属于人民，侵略者必然失败。“胜利”心中永存，或“胜利”的故事。三文言文阅读（一）1桃花源记，陶渊明，元亮，东晋。2(1)邀请 (2)都 (3)竟 (4)更不用