陕西省渭南市希望高级中学高二生物上学期第二次月考试题新人教版.doc

陕西省渭南市希望高级中学2012-2013学年高二生物上学期第二次月考试题新人教版时间：90分钟 满分：100分一、选择题：（每小题只有一个选项符合题意，每题2分，共60分）1人体毛细血管壁细胞的内环境组成是 a淋巴 b淋巴和组织液 c血浆和组织液 d血浆和淋巴2酷暑季节，室外作业的工人应多喝 a盐水 b核酸型饮料 c纯净水 d蛋白型饮料3.下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是a血浆 组织液 淋巴 b血浆 组织液 淋巴c血浆 组织液 淋巴 d血浆 组织液 淋巴4关于内环境稳态调节机制的现代观点是 a神经调节 b体液调节 c神经体液调节 d神经体液免疫调节5下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是： a血浆渗透压降低时，引起口渴 b机体失水时，抗利尿激素分泌减少 c抗利尿激素使细胞吸水能力增强 d细胞外液渗透压降低时，引起口渴6. 镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在 a细胞体 b轴突 c突触间隙 d树突7在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)。其中正确的是8下列关于兴奋传导的叙述，正确的是 a神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致 b神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位 c突触小体完成“化学信号电信号”的转变 d神经递质作用于突触前膜，使突触前膜产生兴奋9给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于a.神经调节 b.体液调节 c.激素调节 d.神经调节和激素调节10下列关于体液调节的叙述中，不正确的是a.体液调节比神经调节作用的时间长 b.体液调节比神经调节作用的范围广 c.体液调节的化学物质就是各种激素 d.体液调节的化学物质通过体液传送11下图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是 a胰岛素 b胰高血糖素 c醛固酮 d.抗利尿激素12如图所示，神经纤维mb段距离长于mc段，在m处给以电刺激，在b,c处用电流计测其电位变化，电流计指针a.不动 b.向左摆 c.向右摆 d.发生两次方向相反的摆动13运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为a.不能运动；没有感觉 b. 不会讲话；看不懂文字c. 听不懂别人的谈话；看不懂文字 d. 不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话14在细胞免疫中，效应t细胞发挥免疫作用的机制是 a杀伤靶细胞，使之裂解 b与抗原结合使其失去活性c直接吞噬靶细胞将其分解 d、将抗原呈递给b淋巴细胞15关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是 a只由部分b细胞形成 b只由部分t细胞形成 cb细胞和t细胞都不能形成 db细胞和t细胞都能形成16关于抗体的叙述中错误的一项是 a抗体能与相应的抗原特异性结合，产生免疫反应 b抗体的基本组成单位是氨基酸 c抗体是由b淋巴细胞直接产生并分泌的 d抗体和特异性抗原结合，产生的免疫反应属于体液免疫17下列与免疫失调无关的疾病是a.过敏性鼻炎 b.血友病 c.艾滋病 d.系统性红斑狼疮18人体内的吞噬细胞能吞噬病菌，细胞膜功能与这一现象有关的是a免疫功能与主动运输 b免疫功能与内吞c识别功能与主动运输 d分泌功能与内吞19关于 “人类免疫缺陷病毒”的叙述中，正确的是（ ）a常用hla表示 b常用aids表示c主要侵犯人体t细胞 d先使体液免疫功能严重缺损，继而影响细胞免疫20.较大剂量注射一种激素后，小白鼠逐渐反应迟钝，以至昏睡，该激素是a甲状腺激素 b雄性激素 c胰岛素 d雌性激素21下图表示人体的特异性免疫过程，依据此图，请指出不正确的选项是( ) a图中为细胞免疫，a物质为淋巴因子；为体液免疫，b物质为抗体 b与b物质加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体 c图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、g d病毒入侵人体时往往先通过免疫，再通过免疫，才能消灭抗原22下列关于植物生长素的作用及其应用的叙述中，不正确的是( ) a成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感 b顶端优势能够说明生长素作用的两重性 c适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长 d可利用生长素类似物防止落花落果23如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是a生长素由向移动 b生长素由向移动c生长素由向移动 d处生长比处快24茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是 a 使树冠扩大，增加下年采摘量 b 减少养料消耗 c 防止病虫害和冻害 d 除去无采摘价值的枝条，方便采摘25芦苇是我国主要的造纸原料，使用下面哪种激素可以使其增产a.生长素 b.乙烯 c.赤霉素 d.细胞分裂素26番茄果实成熟过程中，乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如图。从该图可得出乙烯能促进( ) 细胞壁松弛酶活性升高果实色素积累 番茄果实发育番茄果实成熟 a b c d27. 进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是 a选取多种植物为调查对象 b必须要逐一计数某个种群的个体总数 c对某种植物的调查常采用标记重捕法 d样方内各年龄段的植物均需统计28在对某种鼠的种群密度的调查中，第一次捕获并标志39只鼠，第二次捕获34只鼠，其中有标志鼠15只。则该种群数量为：（ ） a88只 b86只 c90只 d92只29右三图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是（ ） a竞争、捕食、共生 b共生、捕食、竞争 c竞争、共生、捕食 d捕食、竞争、共生30群落演替的总趋势是（ ） a物种多样性的增加和群落稳定性的提高 b物种多样性的减少和群落稳定性的降低 c物种多样性的增加和群落稳定性的降低 d物种多样性的减少和群落稳定性的提高二非选择题 (40分，每空1分)31(12分)下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：(1)甲图中b、c、f表示的结构分别是 、 、 .(2)乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，是由 、 、 构成，乙图中兴奋的传递方向为a b（填箭头）。兴奋在a 、b间传递的信号物质是 。(3)神经纤维e未受刺激时，细胞膜的内外电位表现为 。当神经纤维的e处受到刺激产生兴奋时，表现为 ，因而与邻近未兴奋部位间形成了 ，使兴奋依次向前传导。32. (8分) 下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中过程是_，过程进行的场所是_。代表的物质分别是_、_、 _。（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为_，某人血糖浓度长期高达185mg/dl，一部分血糖通过排出体外，因此，此人可能患_。（3）能够降低血糖的激素是_。33. (6分)如下图是人体体温调节示意图，请据图回答问题：(1)从反射弧的各种环节上看，和属于 ，属于 。皮肤、血管，立毛肌等在反射弧中属于 。(2)当环境温度较低时，皮肤血管会 ，甲状腺的分泌活动会 。 (3)神经和激素都可以对体温进行调节，你认为在这两种调节方式中是以 调节为主。34（8分）右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答： （1）促进茎生长的生长素最适浓度是 mol/l，此浓度对根的生长的效应是 。 （2）a点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是 。 （3）b点对应的生长素浓度对茎生长的效应是 。 （4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是 。 （5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为 。 （6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的 不同，单独看一条曲线表明生长素具有 。35（6分）下图为种群在不同环境条件下的增长曲线，据图回答问题。（1）a曲线呈“j”型，表示种群