（通用版）高考语文二轮复习 专题能力提升练 三 连贯.doc

专题能力提升练 三连贯分值：48分建议用时：45分钟题组一选择类1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）君子能以一己所持的正确意见不排斥他人的正确意见，能以公认为正确的意见为标准，同时吸取他人意见中符合标准的正确意见。顺就是通达不违碍，入耳即入心。君子不固持自己的异议，能采纳他人的意见，那么无论什么话听来就不违于心、不逆于耳，_，不斤斤萦怀于心，如此就能顺利通达，入耳入心。a.能不予计较从他人的意见中分辨出不正确的看法b.能分辨出他人的意见中不正确的看法而不予计较c.能从他人不正确的意见中分辨出看法而不予计较d.能从他人的意见中分辨出不正确的看法而不予计较【解析】选d。根据上下文可以推断出横线处的意思：（1）理解他人意见中的不正确的看法；（2）不计较他人的这种不正确看法。文中的上句是“不固持自己的异议，能采纳他人的意见，那么无论什么话听来就不违于心、不逆于耳”对应的是“能从他人的意见中分辨出不正确的看法”。文中的下句“不斤斤萦怀于心，如此就能顺利通达，入耳入心”对应的是“不予计较”。根据上下文我们可以判断，应该选d。2.（2015赤峰一模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）现代汉语词典说，国学就是我国传统的学术文化，包括哲学、历史学、考古学、文学、语言文字学等。按照这个解释，_，_。并且，还可以这样理解：_，_。依此类推，_，“国学”是可以包罗万象的。凡是中国古已有之的、只要能够进入“学术文化”圈子的东西都可以叫作“国学”只要是中国的传统学术文化就可以叫作“国学”只有中国传统的学术文化才叫作“国学”中国非传统的学术文化和非中国的学术文化都不叫作“国学”医学、数学、天文学（星相学）、化学（炼丹术）都不排除在外a.b.c.d.【解析】选b。本语段阐释“国学”的定义和依此涵盖的范围。先从正反方面限定国学的范围，中的“中国传统的学术文化”与前面“我国传统的学术文化”相呼应；用“只要就”的句式承接“这样理解”；举例说明；中“凡是”紧承前句的“依此类推”，并和后句的“包罗万象”相呼应。3.（2015天水三模）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）中华民族有自己独特的月亮文化。_。_，_。_，_。_。祭月之举扩展至民间，民众亦有广泛的拜月习俗。且祭月的习俗绵延不绝现在北京的月坛即为明清帝王祭月的场所月亮崇拜古已有之远古先民看见月出月落、月缺月圆自周朝起，中国就有祭月仪式内心感受到一股神秘的力量支配着大地，心生敬畏月亮称“太阴”，与太阳分别成为中华文化中代表阴阳的“两极”a.b.c.d.【解析】选d。先介绍“月亮”的含义；承接说“月亮崇拜”，自然引出的祭月仪式与习俗；之后说帝王祭月，承接下文的民间拜月。4.（2015惠州二模）在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分）_，_。_，_。_，中国是亚太大家庭的一员，愿意同所有家庭成员和睦相处、守望相助，也希望亚太各方能珍惜来之不易的和平稳定局面，共同推动建设一个持久和平、共同繁荣的和谐亚太。没有和平发展就是无源之水、无本之木受益而不觉，失之则难存家和万事兴和平犹如空气和阳光a.b.c.d.【解析】选c。本语段有两层意思：关于和平的道理；中国与亚洲各国和谐相处的愿望。在两者之间，“家和万事兴，中国是亚太大家庭的一员”承上启下，衔接自然。5.（2015揭阳一模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）瓦莱里在人与贝壳一文中说：“无知是一种无价之宝，_，_，_，_，_，_，你随意翻阅一部字典或编撰一部辞书，便会发现每一个字都遮掩着一个无底洞。”有的人则由于不知如何利用它而任意荒废然而绝大多数人却将它任意处置我们应该在那些自认为最了解的领域内探索自己的无知这真是天大的错误有的人通过学习破坏了它人们本应珍惜它的一点一滴a.b.c.d.【解析】选c。句“珍惜它”承原文“无价之宝”；“本应”引出下文的转折；是上句“处置”的表现；指出上述做法的错误，并提出建议。6.（2015陕西五校联考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）空气质量优劣与人们的健康生活息息相关，_，_。_；_，_，_。雾霾天气时，空气中的pm2.5等悬浮颗粒及有害气体影响人们的呼吸道健康，给身体带来不良影响并且在城市中污染物不易扩散严重的雾霾天气造成空气质量下滑进一步对人体健康造成危害给人们的出行、生活造成诸多不便雾霾天气大大降低空气能见度，影响交通a.b.c.d.【解析】选d。文段整体是总分结构，是总说，应放在前面，也可根据此处的句号来断定与前面构成一句话；是雾霾对交通的影响，承接第一句分说；是雾霾对人身体的危害，较更进一层；再进一步说明在城市中的严重危害。题组二补写类7.（2015开封一模）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分）既然生命是有限的，我们无法把物质的生命延续到理想的长度，那么，_，使这有限的生命历程更有意义。人的一生“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”，这是朴素的真理。的确，_，那也就很不容易了。很多人常常哀叹人生苦短，却不知道人生的长短并不是只以寿命来衡量的。要知道，人的生命通过为他人、为社会服务才能从有限到无限，人生的内涵也才能从简单到丰富。所以，_，使自己的人生更有意义、有价值。答案：我们就要想办法提高有限的生命历程的质量人的一生如果能做到毫无悔恨我们要关心他人，服务社会（每句2分）8.（2015大庆一模）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）作为普通人，如何读经典？我的经验是，无论论语还是圣经，无论柏拉图还是康德的著作，_。也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的。千万不要端起做学问的架子，刻意求解。_，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节。这里有一个浸染和熏陶的过程，所谓_。在不实用而有趣这一点上，读经典的确很像是一种消遣。答案：都当作休闲娱乐轻松来读（关键词语“休闲”“娱乐”“轻松”，2分）读不懂就不要硬读（有关于“读”或“阅读”的方式方法的字样即可，2分）人文精神在熏染的过程（有“经典”“阅读经典”“人文精神”等字样即可，2分）9.（2015太原一模）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分）面塑往往以吉祥物为造型，从而_。山西面塑的一个独特造型“蛤蟆背兔”，_。在民间流传过刘海戏金蟾的神话故事。相传刘海用一枚金钱引出了井里的金蟾，最终得到幸福。蟾蜍又叫蛤蟆，于是，_。另一个是兔子的传说。在民间，兔子有着长寿、吉祥、生育等寓意。这个造型正应了“蛤蟆背兔，越背越富”的期盼。答案：传达出美好的寓意就承载了两个美丽的传说蛤蟆成了富贵与幸福的象征（每句2分）10.（2015保定一模）请根据所给的链接材料，在下面画线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过30个字。（6分）最近大学新生军训在各地各高校纷纷展开，“站不住”的大学生们引发网民强烈关注。“玻璃脆”男生在军训中叫苦连天，泡病号，甚至串通家长“演双簧”。回想不久之前，中国体育代表团在伦敦奥运会上的成就，反观国内高校军训情形，不禁令人倍感尴尬、唏嘘和疑惑：_？纵观我国学生成长的过程，几乎从幼儿园开始，“不能让孩子输在起跑线上”就犹如一条无形的绳索，将孩子们牢牢地绑在学习和课业负担之上。家长们往往是_，学生们的锻炼机会也自然“日渐消瘦”。学校体育活动也受到不同程度的削弱，遭遇诸多尴尬。其实，无论是体育课还是文化课，都是学生成长的必要一课。没有良好的体质和体能，一个人根本无法应对社会的竞争以及学习和工作的压力。该行动起来啦！家长、学校也好，体育部门也罢，在抓好竞技体育的同时，还要_，这对于今天的莘莘学子来讲，或许更具紧迫性，更有现实意义。【链接材料】日前，在南开大学召开的全国高校体育工作座谈会上，教育部体卫艺司司长王登峰列举了一个令人惊讶的数字。半个月前，他出席北京大学2013级学生军训结业典礼时了解到，两周军训期间，近3 500名学生累计看病超过6 000人次，特别是第一周，晕倒者众多。2012年伦敦奥运会，中国体育代表团以38枚金牌、27枚银牌、22枚铜牌共87枚奖牌的成绩，列奖牌榜第二名。答案：一个竞技运动水平和成绩走在世界前列的国家，为何其高校学生的体质却如此不堪望子成龙心切，重文化课程、轻体育运动进一步推动全民健身活动的广泛开展（每句2分）11.（2015琼州二模）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20个字。（6分）在传统思想，特别是儒家思想的束缚之下，中国人勇于言义，羞于言财。但是，这种情形并不是_。在传统社会生活中，中国人对财的追求可谓始终如一。自从个人财产出现以后，_，民间对财神的崇拜就是追求财富的一种表现形式。在供奉财神之时，人们把对财富的渴望_，几炷香火，一片痴情。答案（示例）：人们心态的真实写照追求财富就成为一种普遍的社会现象宗教仪式化（每写出一句给2分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。）【加固训练】1.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）的确，作为国家教委首批派出的中德联合培养的博士生，孙逢春最让他的导师著名的柏林大学汽车研究所专家魏鲁特吃惊的是，_。a.孙逢春仅用一年的时间就干完了别人五年的研究工作b.这个中国青年仅用了一年的时间就把别人五年的研究工作都完成了c.别人五年的研究工作孙逢春仅用一年的时间就干完了d.别人五年的研究工作被这个中国青年仅用了一年的时间就干完了【解析】选b。本句在选用句式时可从表意的需要去选择，b项用“仅”和“都”突出强调了工作效率之高。2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（3分）（）在作品中卖弄才情，或卖弄学问，_；如果再加上装腔作势，_。才情学问，有多少是多少，真则真，假则假，虚则虚，实则实，瞒不过明眼人。贫儿卖富，_；暴发户摆阔，_，这叫“卖弄”。a.都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮b.都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把口袋里仅有的几枚银币弄得叮当作响/把古鼎擦得金光闪亮c.都是催人呕吐的事/就更令人生厌/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响d.都是令人生厌的事/就更催人呕吐/把仅有的古鼎擦得金光闪亮/把满口袋的银币弄得叮当作响【解析】选a。“令人生厌”程度比“催人呕吐”轻，放在前句，排除b、c；“仅有的几枚银币”对应“贫儿”，所以选a。3.（2015山西大学附中一模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）如何弥合社会信任链条，是摆在微博面前的现实问题。_。_，_。_，_。_，于是，在这个时期，社会化的手段就成为治理微博乱象的“次优选择”。从现实情况看，市场化的手段在重塑微博公信力上是不得力的人们寄希望于制度建设的得力可供选择的力量无外乎三种政府、市场和社会于是人们便将目光聚焦在政府和社会上，而政府理所当然成为了首选然而，制度建设始终跑不过互联网传播平台的飞速发展呼吁加强法制和信息认证机制建设，完善微博的管理办法a.b.c.d.【解析】选b。总说；先说“市场”；说“政府和社会”；承接“政府”谈“制度建设”；进一步解释；由“制度建设”转折。4.（2015银川一模）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）在中国古代，有这样一种现象，一些被人们认识了的自然界动物，有时就被作为艺术形象再现于绘画和雕刻之中，也出现在一些工艺品上，_。_，_，_。_，_，因而有了权力和吉祥的象征意义。于是在当时的陶器上就出现了鱼、鸟、鹿等动物形象到了秦汉时期，人们见到了青龙、白虎、朱雀、玄武这四种兽的完整图案出现在了当时帝王宫殿的瓦当上因为这几种正是当时人类能够捕获和经常接触得到的动物远在新石器时代，人们能够用粗糙的石头工具打猎打鱼以获取食物也因为他们具有凶猛、美丽、长寿的特点人们并且往往还根据这些动物的特征表现了一种特定的思想内容a.b.c.d.【解析】选b。句是中心，先说明动物在工艺品上会表现出“特定的思想内容”；之后以时间顺序叙述，由远古句，到秦汉句；句解释句，句解释句。5.（2015南昌一模）下面的句子组合成一段连贯的话，最恰当的一组是（3分）（）梁思成的思想不被当时的人们所接受，在他逝去多年之后，世人渐渐地认识了他，认识了他的思想的价值。自己所珍爱的东西向他展示了行将消失的暗淡前景，自己却无能为力。但是，用来体现他的思想价值的对象历史文化建筑，却大部分已荡然无存。对于一个致力于传统文化整理、总结和保护的大师来说，还有什么能比他所珍爱的文化被消解更让他痛苦呢？他所做的种种努力，在现实面前，常常显得那么脆弱与无力。就如同眼看着一个患病的亲人，在庸医的手中一天天走向绝境，自己的有效施治方案却无人理睬。a.b.c.d.【解析】选a。总说，是承接的转折；领起下文，是对前面所说现象的比喻；总结，是深层议论。6.（2015肇庆二模）把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（3分）（）又由于复杂的政治斗争，需要兴私学，养士人。在这样的情况下，私学在全国各地兴起，到了儒、墨两大显学崛起，私学发展如日中天。古代私学作为一种教育制度，兴起于春秋战国之际。此外，文化下移也推动了私学的发展。由此而形成的儒、墨两大学派互相攻伐，支配中国思想界达数百年之久。生产发展给私学奠定了经济基础。a.b.c.d.【解析】选a。介绍私学的概念和产生的时间，是产生的原因，所以开头；中有“这样的情况”，前面应该有具体指代对象，所以应该在前，根据经济、政治、文化的逻辑顺序以及“又”“此外”的提示，应为；总结。7.（2015陕西西工大附中一模）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15字。（6分）_？有时候是有一点的，但很快就被蛙歌填满了；蛙歌退场，寂寞降临，但很快又被及时降临的鸟声填满了；后来，更多的蛙歌和鸟声同时降临了，超额填补了这并不严重的寂寞。雨填补云的寂寞，虹填补天空的寂寞，泉填补山的寂寞，鱼填补河的寂寞，燕子填补屋檐的寂寞，_，雄鸡扯开嗓子填补黎明的寂寞。于今看来，乡村的那点古老的寂寞，只是上苍自己给自己布