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文档简介

中考记叙文阅读策略 阿尔山市第一中学 王雅芹学习目的： 探索记叙文阅读答题规律，掌握一定的答题方法并运用到实践中去。学习过程： 一 、导入 二、 出示2017中考说明 1.积累课文 涉及的重要的作家作品知识。 2.理清文章思路，整体把握文意。 3.理解文章的主要内容，筛选、捕捉相关信息，对文章的要点进行整理和概括。 4.领会重要词句在具体语言环境中的意义和作用。 5.结合生活实际，对文段按内容和表达写出见解、情感体验。 6.初步鉴赏文学作品中的形象，品味文中的情感和语言 7.对文章的思想感情倾向，能联系文化背景做出自己的评价。 8.运用相关知识解决阅读中的有关问题。三、 走进记叙文思考： 同学们说一说记叙文的阅读题一般从哪些方面 设计问题？ 1.整体感知文章的主要内容。 2.理解文章的思路、脉络和层次。 3.品析关键语句，体会其深层含义 4.读出作者的观点及情感，而却有自己的个性化思考。 5.体味重要词语在语境中的意义、作用。 6.鉴赏文章在布局谋篇、表现手法、语言方面的特色 7.根据文章内容，结合自己生活经验谈感受、启示。 归纳出类型题：概括类型题 作用类型题 理解类型题以近三年中考试题为例 2014大风 16.莫言说：“我是一个讲故事的人。”请用简洁的语言概括本文的故事情节 （3分） 17（1）.这句话中“爬行”一词在表达上有什么作用？（2 18.阅读下面三段文字,结合全文说说爷爷是一个怎样的人.(2分) 20.小说中“我”这个人物形象有哪些作用？(3分)2016清明忆 13.请根据文章2-7段的故事情节，依照示例将下列内容补充完整。（3分） “我”心仪书-( ) -( )-( ) 16.第3段文字运用了多种描写方法,请你指出其中的一种描写方法,并分析作用 17.说说第八段在全文中的作用.(3分)（以上题型基本上都是围绕我们归纳的三方面来设计问题的）回顾记叙文相关知识点 四、 分析答题思路结合具体的题来挖掘答题方法板书 思路：人+事结果（谁咋了？）写法（修辞、表达方式、）作用： 明确手法+具体分析+作用效果答题思路：修辞手法+作用内容(
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