浙江省平阳县第二中学七年级语文上册 30 寓言四则导学案1（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

30 寓言四则课型精读课学习目标：1、能抓住关键词，说出寓言的特点。 2、熟记伊索寓言与伊索，韩非子与韩非，淮南子与刘安。 3、熟记“智”、“雨”、“亡”、“善术”、“遽”、“吊”、“将”、“居”等文言词的意义。4、理解背诵、翻译智子疑邻、塞翁失马。5、能正确地说出四则寓言的故事与道理。重难点：重点：目标2，目标3和目标4 难点：目标2和目标3；一、 一、独学（独立自主学习）（一）“读、思、标、批”（ 根据“导语”、课文、注解、练习来进行独学。）（二）前两则重点：讲故事，明道理；后两则重点：释词译句和讲故事，明道理。（三）独学检测：1文学常识、文体知识填空：（1）寓言，用 的故事，寄寓味深长的 。（2）古希腊人 善于讲 故事。蚊子和狮子，赫尔墨斯和雕像者选自 ；智子疑邻选自 （时代）思想家 著的 ；塞翁失马选自 （朝代） 编著的 。2解释下列加点的文言词。（1）天雨（ ）墙坏。 （2）其家甚智（ ）其子。（3）近塞上之人有善术者。（ ） （4）人皆吊（ ）之。（5）居（ ）数月。 （6）此何遽（ ）.？ （7）堕（ ）而折其髀（ ）。 （8）其马将胡骏马而归。（ ）二、对学、群学、展示3.赫尔墨斯和雕像者讲的是什么故事？讽刺什么样的人？故事 道理 4.蚊子和狮子讲什么故事？寄寓什么道理？故事 道理 5.口头翻译智子疑邻、塞翁失马（注：有困难，请记下）。选句（1）其子曰：“不筑，必将有盗。” 选句（2）此独以跛之故，父子相保。 6.智子疑邻讲了什么故事？说明什么道理？故事 道理 7.用一句话概括塞翁失马的故事，说明故事寄寓的道理。故事 道理 三、检测（具体题目根据“学习目标”与学生学习情况选定）8文学常识、文体知识（1-2题） 11翻译（1-6句，易错句书面翻译） 12.背诵（抽背）四、总结学到了哪些知识，感悟到哪些道理，学到了什么好的学习方法等？ 【说明】本导学案应灵活运
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