甘肃省定西市安定区公园路中学2015-2016学年八年级上学期第一次月考生物试题.doc

公园路中学2015-2016学年度第一学期第一次月考八年级生物试题题号一二三四总分得分一选择题（每小题2分，共54分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627答案1下列动物中，哪个是线形动物动物？ A水螅 B蚯蚓 C涡虫 D蛔虫2在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的的目的是（ ） A有利于蚯蚓的运动 B有利于蚯蚓的正常呼吸 C便于蚯蚓留下运动痕迹 D保持蚯蚓身体的柔软性3能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）蚯蚓体壁 蝗虫气门 鱼鳃 家鸽肺和气囊 A B C D4生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是( ) A蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活 C家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌A蝗虫B草履虫C.沙蚕D鱼5蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是（ ）6成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）A.荚膜 B.外骨骼 C.细胞膜 D.细胞壁7下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是（ ）A鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应B具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征C身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点 D身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点 8鱼在水中停止游泳时，口和鳃盖不停地交替地张开和关闭，使水由口流入，由鳃孔流出，其生理意义是（ ） A更换体内水分 B完成呼吸过程 C排出体内废物 D摄入水中的食物9鲫鱼不停地将水吞人口内，又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比，成分变化情况是（ ）A两者所含气体成分多少相同 B流出的水氧气含量增加，二氧化碳减少C流出的水氧气含量减少，二氧化碳增加 D流出的水氧气含量增加，二氧化碳增加10青蛙有“农田卫士”之誉，下列关于青蛙的叙述，不正确的是（ ）A幼体用鳃呼吸 B. 皮肤裸露，有粘液，能辅助呼吸C成体用肺呼吸 D. 体温恒定11陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（ ） A蚯蚓的刚毛 B蛇的鳞片 C蝗虫的外骨骼 D蜥蜴的细鳞12鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类（ ）A体表被覆羽毛 B趾端有爪 C颈部明显 D身体呈流线型13下列鸟类的特征中，与其飞行生活没有直接关系的是（ ）A身体呈流线形，体表被覆羽毛 B前肢变成了翼，有发达的胸肌C食量大，直肠短，可随时排便 D具有筑巢、孵卵、育雏等行为14课堂上，许多同学对鸟类体温恒定的原因做了解释，其中不正确的是： A鸟类所生活的环境温差不大； B鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多； C有良好的产热和散热的结构； D羽毛有保温作用。15在下列节肢动物中属于昆虫的是（ ）A蜈蚣 B虾 C蚊子 D蝎子16. 蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象, 其原因是 ( )A外骨骼不能随身体生长而长大 B有利于进行气体交换C蜕掉原来的外骨骼使运动更灵活 D减轻体重, 有利于运动17蝙蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类。主要理由是（ ）A蝙蝠有四肢 B蝙蝠的心脏有四腔 C蝙蝠有着恒定的体温 D蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特点18.鲸生活在海洋中，但它是用肺呼吸，而且是胎生、哺乳的，所以它应该属于（ ）A鱼 B两栖动物 C鸟 D哺乳动物19家兔、宠物狗等哺乳动物的体表一般都具有发达的体毛，其主要作用是（ ）A防御 B保温 C保护 D伪装20区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无（ ）A 脊柱 B体毛 C鳃 D肌肉21以下对动物生活习性的叙述中，正确的是（ ）A蚯蚓依靠体表在水中能正常呼吸 B蝗虫对农业生产的危害主要表现在它们会把农作物的果实吃光，而只留下茎杆C在水中生活的动物一定用鳃呼吸D鸟类中有的种类善于飞翔，也有的种类不能飞翔22下列动物中，体温不能保持恒定的是（ ） A. 蚯蚓 B.家兔 C.蝙蝠 D.企鹅23千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是（ ）A家鸽、壁虎、青蛙 B蝗虫、蚯蚓、蜈蚣C鲫鱼、家兔、螳螂 D蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼24下列有关动物特点的叙述，错误的是（ ）A鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳 B大鲵幼体用肺呼吸 C丹顶鹤前肢变成翼 D麋鹿胎生哺乳25某些生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列有关这些动物的叙述中，错误的是（ ）A蚯蚓的体内没有脊柱 B青蛙的幼体即可用鳃呼吸又可用肺呼吸C家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为 D家兔的生殖发育方式为胎生哺乳26下列动物中，完全用肺呼吸的一组动物是（ ）A蝗虫和蚯蚓 B青蛙和金丝猴 C袋鼠和骆驼 D袋鼠和鲫鱼27“几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是（ ） 体表被覆羽毛 前肢变为翼 体内有气囊 胎生哺乳 体温恒定 变态发育 A. B. C. D. 二、判断题（每题1分，共10分）28鱼的呼吸器官是鳃，它的皮肤也具有辅助呼吸的功能（ ）29两栖动物就是指成体既能生活在陆地上，又能生活在水中的动物（ ）30软体动物都生活在水中（ ）31蛇属于脊椎动物（ ）32海葵结构简单，有口无肛门（ ）33珊瑚虫和章鱼都属于软体动物（ ）34昆虫的身体可分为头、颈、胸、腹四个部分.（ ）35胎生、哺乳的动物才是哺乳动物。（ ）36软体动物身体柔软，体表都有坚硬的贝壳（ ）37会飞行的动物都是鸟类（ ）三识图填空(每空1分，共31分)38.如图是鸟体内部分结构分布示意图，请看图回答问题（1）图中所指结构的名称 b是_，c是_。（2）家鸽的身体呈_型，可减少飞行时的阻力。（3）鸟的呼吸器官是_，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的_，可以辅助呼吸(4)在家鸽的肌肉中最发达的是_，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系39右图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答： （1）_是兔的牙齿，_是狼的牙齿（填字母） （2）标出图中数码所示的名称：_ _ _40、右图是蝗虫外部形态示意图，请据图作答：（1）蝗虫身体是由 、 和腹部构成。（2）体表有 防止体内水分的蒸发。 （3）蝗虫的运动器官包括3对_，2对_,它们都生长在胸腹部。（4）蝗虫和蜈蚣的形态差异很大，但在分类上它们同属于无脊椎动物中的 动物。41.动物体表 ， 生，哺乳；牙齿有 齿、 齿和 的分化。两栖动物幼体生活在中 中，用 呼吸；成体大多生活在 上。鱼生活在 中；体表大多有 覆盖；用 呼吸，通过 和 的摆动以及 的协调作用游泳。四实验探究（42题每空1分，共5分）42.探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取3个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓（如下图）。观察一段时间后：(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱？ ，因为蚯蚓的呼吸依靠 来完成。 (2)甲乙两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是 ,其中 是对照装置。 (3)若将丙装置放在暗处，则可以进一步探究 对蚯蚓的影响。第一章 动物的主要类群测试题参考答案一选择题题号123456789101112131415答案DBDACBCBCDAADAC题号161718192021222324252627答案ADDBADABBBCC二判断题28.（ ） 29.（ ） 30.（ ） 31.（ ） 32.（ ）33.（ ） 34.（ ） 35.（