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文档简介
积的乘方【学习目标】1：掌握积的乘方运算法则，通过对积的乘方运算的学习； 2：锻炼学生的运算能力，增强学生的数学兴趣；【学习重点】积的乘方法则的理解和运用；【学习难点】积的乘方法则的灵活运用；【学前准备】阅读课本p97-98页1.试一试 根据乘方的意义及同底数幂的乘法法则填空：（1）；（2） （3） .在上面这些等式中，你发现了什么？归纳: （为正整数） ( ) ( ) 概括：积的乘方法则： ；将上面的结论用数学式子表示为： .2.计算（1）= ，（2）= = . 【课堂探究】例1.计算（1） （2） （3） （4）（5） （6） （7） （8）例2 判断正误，并简要说明理由.（1） （2） （3） （4） 教师二次备课 备课教师：例3 计算：（1） （2） （3） （4）（5）（结果请用科学记数法表示） （6） （结果请用科学记数法表示）例4 计算：（1） （2） （3）【拓展延伸】逆用积的乘方法则：我们已经知道，则 5计算 （1） （2） （3）6 已知，求的值.【课堂小结】1.积的乘方法则： ；2.注意法则的灵活应用，如逆用法则等. 课后作业 积的乘方1.下列计算中，正确的是（ ）a b c d2.下列计算中，正确的是（ ）a b c d 3.下列计算正确的是（ ） a b c d4.下列各式中不正确的是（ ） a b c d5. 填空：（1） ；（2） ；（3） ；（4） ； . 6计算：（1） （2） （3） （4）（5） （6） （7）7.计算：（1） （2） （3） （4） （5
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