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文档简介
课时1钠、镁及其重要化合物钠及其重要化合物的性质1正误判断,正确的打“”,错误的打“”(1)碳酸氢钠药片是抗酸药,服用时喝些醋能提高药效。()(2016天津理综,1b)(2)钠在空气中燃烧可生成多种氧化物,23 g na燃烧转移电子为1na()(2015全国卷,10c)(3)将稀盐酸滴入碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液中,立即产生气泡()(2015全国卷,13a)(4)用热的烧碱溶液洗去油污,是因为na2co3可直接与油污反应()(2014新课标全国卷,8a)(5)()(2014新课标全国卷,10b)(6)金属钠着火时,使用泡沫灭火器灭火()(2015山东理综,7a)(7)热稳定性na2co3nahco3()(2015北京理综,7d)(8)溶解度:小苏打苏打()(2015上海化学,11a)(9)分别加热na2co3和nahco3固体,观察到试管内壁均有水珠,结论:两种物质均受热分解()(2015广东理综,22a)(10)除去na2co3固体中的nahco3固体可用灼烧的方法()(2014大纲全国卷,10d)2(高考选项组合题)下列离子方程式书写正确的是()anahco3溶液中加入稀hcl:co2h=co2b碳酸钠溶液显碱性:coh2ohcoohcna2o2溶于水产生o2:na2o2h2o=2na2oho2d碳酸氢钠溶液中滴入氢氧化钙溶液:hcooh=coh2o解析a项hco不能完全电离,不能拆成离子,错;c项氧原子不守恒,错;d项忽视了co与ca2生成caco3沉淀。答案b钠及其化合物综合探究3(2016课标全国,12)某白色粉末由两种物质组成,为鉴别其成分进行如下实验:取少量样品加入足量水仍有部分固体未溶解;再加入足量稀盐酸,有气泡产生,固体全部溶解;取少量样品加入足量稀硫酸有气泡产生,振荡后仍有固体存在。该白色粉末可能为()anahco3、al(oh)3bagcl、nahco3cna2so3、baco3 dna2co3、cuso4解析a项,nahco3、al(oh)3 中加入足量稀硫酸有气泡产生,生成硫酸钠、硫酸铝、二氧化碳和水,最终无固体存在,错误;b项,agcl不溶于酸,固体不能全部溶解,错误;c项,亚硫酸钠和碳酸钡加入水,碳酸钡不溶于水使部分固体不溶解,加入稀盐酸,碳酸钡与盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水,固体全部溶解,再将样品加入足量稀硫酸,稀硫酸和碳酸钡反应生成硫酸钡沉淀、二氧化碳和水,正确;d项,na2co3、cuso4中加入足量稀硫酸,振荡后无固体存在,错误。答案c4(2015江苏化学,4)在co2中,mg燃烧生成mgo和c。下列说法正确的是()a元素c的单质只存在金刚石和石墨两种同素异形体bmg、mgo中镁元素微粒的半径:r(mg2)r(mg)c在该反应条件下,mg的还原性强于c的还原性d该反应中化学能全部转化为热能解析a项,碳元素存在金刚石、石墨、c60、c70、石墨烯等多种同素异形体,错误;b项,mg和mg2的质子数相同,但mg有3个电子层,mg2有2个电子层,所以mg半径大于mg2半径,错误;c项,该反应中镁作还原剂,c为还原产物,由氧化还原反应的“强弱规律”可知,mg的还原性强于c的还原性,正确;d项,该反应中化学能除转化为热能外还有部分转化为光能(因为燃烧时发出光),错误。答案c5.(2014上海,15)如图是模拟“侯氏制碱法”制取nahco3的部分装置。下列操作正确的是()aa通入co2,然后b通入nh3,c中放碱石灰bb通入nh3然后a通入co2,c中放碱石灰ca通入nh3,然后b通入co2,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉db通入co2,然后a通入nh3,c中放蘸稀硫酸的脱脂棉解析由于co2在水中的溶解度比较小,而nh3极易溶于水,所以在实验中要先通入溶解度较大的nh3,再通入co2,由于nh3极易溶于水,在溶于水时极易发生倒吸现象,所以通入nh3的导气管的末端不能伸入到溶液中,即a先通入nh3,然后b通入co2,a、b、d均错误;因为nh3是碱性气体,所以过量的nh3要用稀硫酸来吸收,故答案选c。答案c揭秘:本部分知识
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