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PLC学生工作页项目名称：天塔之光日期：姓名：指导教师：学号：班级：一、项目引入 本项目是灯光闪烁的相关实训，通过实训使学生对PLC的使用有初步的理解。二、项目设备可编程控制器FX2N-48MR，简易编程器FX-20P，模拟实验板。三、项目分析1、会PLC顺控指令及用法；2、会PLC顺控功能图的编程方法；。3、会应用PLC顺控功能图的编程方法对天塔之光的控制方法；4、具备利用功能图解决实际应用中的顺序控制的编程能力，安装与调试能力，以及对常见故障的分析与排除能力。四、项目工作任务1、 掌握三菱FX系列PLC步进指令的用法；2、掌握状态转移图的编程方法、及其转换梯形图的编程规则；3、掌握天塔之光控制系统的设计、运行、调试、故障分析判断、排除。五、项目控制要求控制要求：1）、隔灯闪烁：L3、L5、L7、L9、亮一秒后灭，接着L2、L4、L6、L8亮，一秒后灭，再接着L3、L5、L7、L9亮，一秒后灭，如此循环；2）、其中L2、 L3 、L4、 L5在内圆，L6、L7、L8、L9在外圆；六、学习项目任务程序的编制步骤 学习基本知识 分析控制要求 分配I/O点 设计I/O接线图设计I/O控制电路识读梯形图 安装电路 上载梯形图 调试程序七、项目程序编制1、 输入输出地址分配2、 输入输出硬件接线图3、 根据要求编写程序八、安装与调试九、考核自评成绩十、成绩评分标准PLC学生工作页项目名称：水塔水位自动控制日期：姓名：指导教师：学号：班级：一、项目引入 通过本项目的学习为综合实训的恒压供水控制系统打基础二、项目设备1、 PLC主机2、 SX-801B-4实训单元模块3、 连接导线三、项目分析1、会PLC用辅助继电器顺控的用法；2、会PLC用辅助继电器顺控功能图的编程方法。3、会应用PLC用辅助继电器顺控方法对水塔水位自动控制的控制方法；4、具备利用功能图解决实际应用中的顺序控制的编程能力，安装与调试能力，以及对常见故障的分析与排除能力。四、项目工作任务1、掌握PLC用辅助继电器顺序控制用法；2、掌握用辅助继电器顺控功能图的编程方法；3、掌握自诊断的水塔水位自动控制顺控功能图的编程与调试。五、项目控制要求控制要求：当水塔水位低于低位界(S2 为 ON)时，电机 M（带动水泵）自动投入运行，开始抽水，当水位达到高位界(S1 为 ON)时，电机 M 停止运行。六、学习项目任务程序的编制步骤 学习基本知识 分析控制要求 分配I/O点 设计I/O接线图设计I/O控制电路识读梯形图 安装电路 上载梯形图 调试程序七、项目程序编制4、 输入输出地址分配5、 输入输出硬件接线图6、 根据要求编写程序八、安装与调试九、考核自评成绩十、成绩评分标准PLC学生工作页项目名称：液体混合装置日期：姓名：指导教师：学号：班级：一、项目引入 本项目的学习主要是为化工方向的工业应用打基础。二、项目设备1、 PLC主机2、 SX-801B-4实训单元模块3、 连接导线三、项目分析1、会PLC顺控功能图多分支类型的设计及其联接；2、会多分支顺控功能图对液体混合装置的控制方法，包括编程能力，安装与调试能力，以及对常见故障的分析与排除能力。四、项目工作任务1、理解顺控功能图的类型：单流程、选择分支、并行分支；2、理解选择分支、并行分支及其联结；跳转和循环；3、掌握液体混合装置编程、运行、调试、故障分析判断。五、项目控制要求控制要求：初始状态，容器是空的，电磁阀 Y1、Y2、Y3 和搅拌机均为 OFF，液面传感器L1、L2、L3 均为 OFF；按下启动按钮后，电磁阀 Y1 闭合(Y1=ON)，开始注入液体 A，到液面高度 L2(L2=ON)时，停止注入 A 液体(Y1=OFF)，同时开启电磁阀 Y2(Y2=ON)，注入液体 B，当液面升至 L1(L1=ON)时，停止注入 B 液体(Y2=OFF)，同时开启搅拌机，10S 后搅 拌机停止，电磁阀 Y4 动作（Y4=ON），开始放出混合液体，当液体高度降至 L3(L3=OFF) 后，再经 5S 液体停止放出(Y4=OFF)。按下停止按钮，当前操作完毕后，系统停止在初始状态。六、学习项目任务程序的编制步骤 学习基本知识 分析控制要求 分配I/O点 设计I/O接线图设计I/O控制电路识读梯形图 安装电路 上载梯形图 调试程序七、项目程序编制7、 输入输出地址分配8、 输入输出硬件接线图9、 根据要求编写程序八、安装与调试九、考核自评成绩十、成绩评分标准PLC学生工作页项目名称：全自动皮带运输机日期：姓名：指导教师：学号：班级：一、项目引入 本项目电气工业自动化方向的应用打基础二、项目设备1、 PLC主机2、 SX-801B-4实训单元模块3、 连接导线三、项目分析1、会应用PLC用辅助继电器顺控方法对全自动皮带运输机的控制方法2、会应用PLC顺控功能图的编程方法对全自动皮带运输机的控制方法；四、项目工作任务1、 理解辅助继电器顺控方法和顺控功能图的编程方法的比较2、掌握全自动皮带运输机的完整系统设计、运行、调试、故障分析判断设计、运行、调试、故障分析判断、排除。五、项目控制要求控制要求：按下“开始”键，M4 首先投入运转，2 秒后 M3 运转，2 秒后 M2 运转，2 秒后M1 运转，2 秒后料斗门打开，其指示灯 Y0 点亮，系统进入运行状态；20 秒后，料斗自动关闭（指示灯 Y0 灯熄灭）， 2秒后 M1 停转，2 秒后 M2 停转，2 秒后 M3 停转，2 秒后 M4 停转，此 时系统进入停止状态。10 秒后 M4 自动启动，接着自动重复以上过程。运行过程中，按下“停止” 键，系统按上述过程顺序停止)六、学习项目任务程序的编制步骤 学习基本知识 分析控制要求 分配I/O点 设计I/O接线图设计I/O控制电路识读梯形图 安装电路 上载梯形图 调试程序七、项目程序编制10、 输入输出地址分配11、 输入输出硬件接线图12、 根据要求编写程序八、安装与调试九、考核自评成绩十、成绩评分标准PLC学生工作页项目名称：交通灯日期：姓名：指导教师：学号：班级：一、项目引入二、项目设备（1）可编程控制器1台（FX2N-48MR）；（2）交通灯模拟显示模块1块（带指示灯、接线端口及按钮等）；（3）实训控制台1个；（4）电工常用工具1套；（5）手持式编程器或计算机1台；（6）连接导线若干。三、项目分析1、会PLC的触点比较、ALT、ZRST功能指令用法；2、会PLC功能指令在实际应用中的编程能力，安装与调试能力，以及对常见故障的分析与排除能力。四、项目工作任务1、 掌握PLC功能指令类型、格式及点比较、ALT、ZRST功能指令用法；2、 掌握功能指令编程的基本思路和方法；3、 掌握用功能指令编写交通灯控制程序、运行、调试、故障分析判断。五、项目控制要求控制要求：设计一个用PLC控制的十字路口交通灯的控制系统。其控制要求如下：自动运行，自动运行时，按一下起动按钮，信号灯系统按图6-50所示要求开始工作（绿灯闪烁的周期为1s），按一下停止按钮，所有信号灯都熄灭；（2）手动运行，手动运行时，两方向的黄灯同时闪动，周期是1s。六、学习项目任务程序的编制步骤 学习基本知识 分析控制要求 分配I/O点 设计I/O接线图设计I/O控制电路识读梯形图 安装电路 上载梯形图 调试程序七、项目程序编制13、 输入输出地址分配14、 输入输出硬件接线图15、 根据要求编写程序八、安装与调试九、考核自评成绩十、成绩评分标准PLC学生工作页项目名称：8站小车的呼叫控制日期：姓名：指导教师：学号：班级：一、项目引入 本项目的学习为工业自动化应用打基础。二、项目设备（1）可编程控制器1台（FX2N-48MR）；（2）8站小车的呼叫模拟板1块；（3）交流220V接触器2个三、项目分析1、会PLC的ENCO、ADD、SEGD、ZRST功能指令用法；2、会PLC功能指令在实际应用中的编程能力，安装与调试能力，以及对常见故障的分析与排除能力。四、项目工作任务1、掌握较复杂程序的编写；2、掌握可扩展性程序编写的思路和方法；3、严谨性、严密性及安全性编程的训练。五、项目控制要求控制要求：用功能指令设计一个8站小车的呼叫控制系统，其控制要求如下：（1）车所停位置号小于呼叫号时，小车右行至呼叫号处停车；（2）车所停位置号大于呼叫号时，小车左行至呼叫号处停车；（3）小车所停位置号等于呼叫号时，小车原地不动；（4）小车运行时呼叫无效；（