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出师表测试题一、解释句中加点词: 1、中道崩殂(死。崩,古时指皇帝死亡。殂,死亡)2、益州疲弊(贫困衰弱) 3、不懈于内(懈怠)4、此诚危急存忘之秋也(确实) 秋(这里是“时”的意思) 5、忠志之士(忠诚) 6、追先帝之殊遇(追念)(优待,厚遇) 7、开张圣听(扩大圣明的听闻。这里是要后主广泛听取别人的意见) 8、以光先帝(发扬光大) 9、恢弘志士之气(动词,发扬扩大。也作“恢宏”) 10、妄自菲薄(毫无根据地看轻自己)11、引喻失义(说话不恰当。引喻失,称引、譬喻。义,适宜、恰当。)12、以塞忠谏之路(堵塞) 13、陟罚臧否(陟,迁生,提升。臧,善。否,坏、恶。)14、作奸犯科(做奸邪事情,犯科条法令)15、宜付有司论其刑赏(交)(受罚)16、以昭陛下平明之理(昭,表明)(平,公正。明,严明)(治理)17、不宜偏私(偏爱) 18、此皆良实 (善良诚实)19、志虑忠纯(忠诚无二) 20、是以先帝(因此)21、简拔以遗陛下(简,通“拣” 选拔)(给予)22、愚以为(我)23、悉以咨之(咨询,询问) 24、裨补阙漏(弥补)(通“缺”,过失,缺点)25、性行淑均 (淑,善)(均,平)26、晓畅军事(通晓熟悉) 27、是以众议举宠为督(推举)28、必能使行阵和睦,优劣得所(军队)(好的差的各得其所)29、此后汉所以倾颓也(所以:的原因) (倾覆衰败)30、叹息痛恨于桓灵也(痛心遗憾)31、贞良死节(贞良:坚贞,可靠;死节:能够以死报国)32、躬耕于南阳(亲自)33、不求闻达(闻名显达) 34、先帝不以臣卑鄙(身份低微,见识短浅)35、猥自枉屈(这里是降低身份的意思)(委屈自己)36、由是感激 (感动 奋发) 37、遂许先帝以驱驰 (奔走效劳)38、后值倾覆 (遇到)(兵败) 39、尔来(那时)40、寄臣以大事(托付) 41、夙夜忧叹(早,早晨)42、以伤先帝之明(损伤) 43、深入不毛(草木)44、庶竭驽钝(希望)(比喻才能平庸。驽,劣马,走不快的马。钝,刀刃不锋利)45、攘除奸凶(排除、铲除)(奸臣贼党)46、斟酌损益(损,除去。益,增加)47、责攸之、袆、允等之慢(怠慢、疏忽) 48、愿陛下亲之信之(亲近)(信任) 49、以彰其咎(表明,显扬)(过失,错误) 50、咨诹善道(征求) 51、察纳雅言(识别,采纳正确的意见)52、临表涕零 (落泪)二、一词多义: 1.益:有所广益 (好处) 斟酌损益(增加)2.遗:以光先帝遗德 (遗留) 先帝简拔以遗陛下(给予) 32效:恐托付不效 (成效) 讨贼兴复之效(任务) 不效则治臣之罪 (功效)三、理解性背诵:(1)作者向后主提出的三条建议是:开张圣听严明赏罚;亲贤远佞(2)诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(3)“赏不可不平,罚不可不均”。与出师表中的“不宜偏私,使内外异法也”一致。(4)诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄(5)表明作者淡泊名利的句子:苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。(6)写尽作者一生的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。(7) 出师战略目标的句子是:北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。(8)简述“三顾茅庐”的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。(9)在中国男子足球队屡遭失败,米卢出任主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。 (10)“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。四、问答题.1. 诸葛亮叙述自己的经历,其目的是? 答:表明对先帝的知遇之恩对刘氏父子的忠诚。2.本文是为出征北伐而向刘禅上的奏章,为何只在七、八段各有一句涉及北伐,而大多是在提建议,这是不是“文不对题”,请说说你的看法。答:此表虽是为请命出征,但主要意图在于劝谏刘禅“内修政理”。历史上,刘禅昏庸,宠幸宦官,对于朝政,诸葛亮事无巨细。此次出征,他必然为国政忧虑,所以重在提建议,荐人才。这正是针对蜀国形势,有利于出征北伐。3.本文向刘禅上书,但提到“陛下”不过七次,而提“先帝”却有十三次,为什么?答:.处处以先帝之意为据,句句借先帝之口说出。使所进忠言“直而不肆”,得体而恳切。以此激励后主刘禅深追先帝遗诏,“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。”4古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图? 答:借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞5古之贤者善于以史为鉴,察治国家兴衰之理。作者深情地回顾先帝“叹息痛恨”的情形有什么意图? 答:“借先帝之意,告诫后主(刘禅)要亲贤远佞”6.此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。 “忠”具体表现在哪些方面? 答:积极献言,提岀三项建议。积极荐贤,安排内政、军事人才。平定南方,使后方稳定,得以岀师北伐。积极筹备北伐,为兴复汉室、还于旧都作准备。7. 在重视责任意识的今天,他的这种精神将会对你产生怎样的影响?答:无论做什么事情都应该尽职尽责,尽心尽力作好分内的事 8. 你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?宁静淡泊,知恩图报,谨慎细致;对先主刘备忠心耿耿,竭力辅佐后主刘禅;为建立蜀国大业鞠躬尽瘁,死而后已;具有远见卓识的政治家和军事家;智慧的化身等。 9. 诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义?答:亲贤臣,远小人,选贤任能对于当今的领导干部来讲有非常重要的借鉴意义,只有选拔有才能的人,善于听取意见,才能更好的为人民服务,为百姓办实事,如果只是一味任人唯亲或量“财”而用,那只会祸国殃民,违法乱纪,被人民所唾骂,成为国家的罪人。10.文中可以归纳出的一个成语是?三顾茅庐。这一成语现在常用的意思是多次拜访,比喻对贤才的渴慕。11.能千古流传的原因:?答:一是全文既晓之以理,又动之以情,情真意切,忠心可鉴.二是言辞质朴无华,恳切感人.12.本文是奏章,是作者出师前向后主刘禅陈述意见,提出修明政治、兴复汉室的主张。可谓分析透彻,情理交融,言辞恳切。试分析全文的表达方式有何特色?答:全文以议论为主,在议论中融以叙事和抒情,以做到对刘禅晓之以理、动之以情而达到劝谏的目的。论述切中要害、分析透辟,针对性强;寓情于义,情理交融,言词恳切,说服力强。叙事,寓情于事,委婉动人,感情真挚。所叙之事如推荐贤才,讲身世,谈经历,都是为议论服务,使他对刘禅提出的建议与要求有理有据,更能使人信服。13.诸葛亮的出师表受到无数后人的高度评价,请写出与“表”相关的

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