初一语文期末测试题20131228.doc

初一语文期末测试题 班级： 姓名：题号一二三总 分得分 一、 积累与运用(25分)（15题各2分，67题各3分，第8题每空1分）1、下列词语中加点的字的读音全部正确的一组是（ ）A 堕（du）落 玲(lng珑 吾日三省（shng）B 抖擞(so) 蹂ru）躏 获益匪（fi）浅C酝酿（ning） 滑稽（j） 繁花嫩（ln）叶D伫（zh）立 不愠（yn） 忍俊不禁（jn）2、下列词语书写完全正确的一项是 （ ）A遗憾 花枝招展 仙露琼将B婉转 问心无魂 阴晴圆缺C厄运 险象叠生 碌碌终生D洗濯 心旷神怡 盘虬卧龙3、下列句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）A赵本山表演的小品诙谐幽默，连一向严肃的爸爸也忍俊不禁地笑了。B这几天冷风不断的吹来，闹得满城风雨，人们不得不再多穿些衣物御寒。C当又一次流感疫情出现的时候，又是我们的医务人员，红灯绿酒的守卫在自己的工作岗位上，为阻止流感的扩散而努力工作着。D三峡的山不仅高耸入云，而且重峦叠嶂，令游览者惊叹不已。4、指出下列句子所使用的修辞手法。A春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。B那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。A、（ ）B、（ ）5、下列故事不是出自三国演义的一项是（ ）A、孙悟空大闹天宫 B、刮骨疗毒 C、桃园三结义 D、火烧连营6、下面一幅对联的下联顺序已经被打乱，请按照上联的正确顺序重新排列。上联：风声、雨声、读书声，声声入耳下联：（顺序已经被打乱）国事、天下事、家事、事事关心下联应调整为：7、口语交际春节。盈盈家请客喝春酒，父亲叫读初一的女儿盈盈给客人倒酒。盈盈不小心将酒倒得溢到桌上，一时，他觉得不好意思。为了摆脱尴尬场面，活跃气氛，你认为盈盈该怎么说呢？你的意见是：8、按课文原文填空。（1） ,断肠人在天涯。（马致远天净沙秋思） （2）老骥伏枥， 。（曹操龟虽寿）（3） ,江春入旧年。（王湾次北固山下）（4）乱花渐欲迷人眼， 。（白居易钱塘湖春行）（5） ，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（6）次北固山下表达了王湾的思乡之情的两句诗是 ？ 。（7）十二章中写待人接物的处世之道的两句诗是 ， 。二、 阅读（45分）(一) 阅读下文，完成11-14题。（12分）虽有嘉肴虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。兑命曰：“学学半。”其此之谓乎！9、解释下面句中加点的字。（4分）（1）虽有佳肴 （2）不知其旨也 （3）学学半 （4）不知其善也 10、下列加点字古今意义相同的一项是（ ）（2分）A、不知其旨也 B、虽有嘉肴C、教然后知困 D、教然后知困11、请把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 （2）兑命曰：“学学半。”其此之谓乎！ 12、学完本课后，对你的学习生活有哪些启发呢？请结合自身实际具体谈一谈。（2分） （二）阅读下文，回答1317题。（18分） 【甲】雾与天气的变化有着密切的关系。自古以来，我国劳动人民就积累了十分丰富的看物知天气的经验，流传着许多有关的民歌谚语。要准确地看物知天，还必须多方面分析观察，综合判断，那么， 。要准确地知天，必须看雾出现的时间。一般情况下，晨雾预示天晴，白天、晚上有雾，未来将有绵绵阴雨。因为前者是辐射雾，后者是平流雾。民谚说得好：“早雾晴，晚雾阴，晚雾不阴，细雨淋淋。”要准确地知天，又必须看雾的浓度。辐射雾是地表空气中水凝结而成，因此比较轻淡，可透过雾层见蓝天，而平流雾则由于大范围的暖湿空气受冷形成，看上去比较浓重。所以人们得出结论：“雾气小，天晴好；雾气浓，有大风；雾气重，大雨凶；雾气轻，隔天晴。”要准确地知天，还必须看雾的颜色。辐射雾因为比较稀薄，看来犹如一层乳白色的轻纱；平流雾比较浓重，而且在它的上空，常常伴有云层，不透阳光，看起来像拉上一层厚实的灰色幔布，显得灰暗。“白茫茫雾晴，灰沉沉雾雨”说的就是这个道理。【乙】天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地浮在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马它们有时把天空点缀的很美丽，有时将天空笼罩的很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”；天上挂什么云，就将出现什么样的天气。13、（4分）【甲】【乙】两文都与天气有关，【甲】文的主要内容是 ；【乙】文的主要内容是 。14、（2分）根据文意，【甲】文横线处应填的句子是 。15、（6分）【甲】文从哪个方面介绍了看雾知天气的方法？请简要概括出来。 ； ； 。16、（2分）【乙】文划线句有什么作用？17、（4分）【甲】【乙】两文都运用了哪一种说明方法？从两文中分别举一例，并说明其表的作用。说明方法：【甲】文例句：作用：【乙】文例句：作用：（三）阅读伞，回答1822题。（15分）伞“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破了，淋湿了全身，到我们家路口时，我的伞借给她了。”我轻描淡写地说。下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了一个芝麻大的小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我们家做作业了。有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见了？”我不知妈妈这话的意思，没有回答，妈妈又说：“乖伟伟，听妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来家玩，噢！”哦，妈妈已经理解我们的友谊了，我真高兴！又一天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红色的尼龙伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”我莫名奇妙，迟疑地说：“这，这有必要吗？我和珍珍好，从来没有互相送过东西。”“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长！你跟她女儿是好朋友，今后”妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她的生日，快给他送去！”哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一个普通职工，现在却是倒了过来。“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！”我无可奈何地接过伞，双脚却不由自主地挪出了门。“怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫最后，我终于转回身，朝自己家走去18、（3分）“傻丫头，就是死心眼儿”其中“死心眼儿”所照应的内容是什么？19、（2分）“抚摸着我的头，语重心长地说：今天是她的生日，快给他送去！”妈妈这样做的目的是什么？20、（4分）“我可奈何地接过伞，双脚却不由自主地挪出了门。”一句中“无可奈何”和“挪“分别表现了我怎样的心理？21、（3分）“最后我终于转回身，朝自己家走去”想象一下，“我”回去后会发生什么事情？22、（3分）生活中，你是否也遇到同样的事情，你是怎样处理的？请联系实际，谈一谈？三、 作文（50分）从下面两个题目中任选其一作文。（一）刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光为乐。生活虽贫困，温馨的亲情能带来快乐；学习虽紧张，丰收的知识能带来快乐；家庭虽不幸，甜蜜的友情能带来快乐请以“快乐”为话题写一篇文章。要求：（1）题目自拟，立意自定，文体自选；（2）感情真挚，思想健康向上；（3）文章字数不少于600字；（4）文中不能出现真实的人名、地名、校名。 （二）母亲过生日需要送礼物，以此表达儿女对母亲的爱；朋友交往需要送礼物，以此增进友谊；找人办事需要送礼物，以此达到目的。请您以“礼物”为标题写一篇500字的文章。要求：（1）立意自定，文体自选； （2）主题鲜明，感情真挚；（3）文中不得出现真实的校名、人名。（4）不少于500字。初一语文期中测试题参考答案一、积累与运用（25分）1、D（省xng擞su嫩nn）2、D（将浆，魂愧，叠迭）3、D(忍不住地笑；比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷；形容繁华热闹的夜生活；形容山岭重重叠叠，连绵不断。)4、比喻；拟人。5、A 。6、家事、国事、天下事、事事关心。7、盈盈斟酒就得盈满，这叫名如其人。盈盈满杯，尽情畅饮。（说话委婉、得体，符合当时情景即可）8、（1）夕阳西下（2）志在千里（3）海日生残夜（4）浅草才能没马蹄（5）无可奈何花落去（6）乡书何处达？归雁洛阳边（7）己所不欲，勿施与人。二、阅读（45分）（一）9、（1）即使 （2）甘美 （3）教 （4）好处 10、B11、略 12、略（二）13、（1）说明看雾知天气的方法。（2）说明通过姿态万千、变化无常的云可以预知天气情况。14、要分析观察哪几个方面呢？（意思对即可）15、（1）看雾出现的时间；（2）看雾的浓度；（3）看雾的颜色。16、总结上文。17、打比方。【甲】例句：辐射雾因为比较稀薄，看来犹如一层乳白色的轻纱。 作用：生动形象地说明了辐射雾