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文档简介

Unit 10 Do you play第一课时教学内容： B 部分单词教学目标：1、能听懂、会说日常交际用语：Do you like football? What do you play?以及相应的回答Yes, I do./No, I dont. 2、能听懂、会说球类和乐器类的单词：3、了解某人的喜好。5、学会创新教学重点：单词的朗读及能在情景中运用句型:Do you play . What do you play?教学难点：What do you play?以及相应的回答Yes, I do./No, I dont.教学过程一.Free talkT: Do you like running?fishing?climbing? What do you like? Lets go 二教授球类单词和词组1.S: Do you like rowing?T: No, I dont.S: What do you like?T: I like balls. Look, the first ball is football 教读football ，学生自读。做踢足球的动作引出play football同法教授volleyball ，basketball，baseball2.T：Look these pictures.The picture one is play basketball(依次介绍图片)师生练习句型A: Do you play .?B: Yes, I do./No, I dont.A: What do you play?B: I play Pair work.三. 教授乐器类单词和词组T: Now,lets have a rest .listen to the music and guess.由音乐引出piano，guitar，violin，accordion师生练习句型A: Do you play the .?B: Yes, I do./No, I dont.A: What do you play?B: I like thePair work.四完成书上的C部分look and say五做练习（幻灯片）六Sing a songwe study and we play七Home work1.完成练习册的抄写练习2.自编对话板书设计 Unit 10 Do you playA: Do you play .?B: Yes, I do./No, I dont.A: What do you play?B: I play 教后反思：这节课教授了一些球类和乐器类的单词，包括与play所形成的词组。这节课应注重强调
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