7、8单元复习题.doc

第七单元复习要点识7短小 长短 面对 对话、冷热、冷淡、淡水、冷气、热情、热气、友情、人情26 拉车拉手、把手、扫把、借给、分给、生活、种田、种子、吃东西、口吃27 练习、苦练、学习、学生、吃苦、时常、非常、无非28 问话、问人、时间、中间、大伙、合伙、伙伴、同伴、总共、公共、共同、汽车、汽水29分开 分寸 主要 要点 没有 位子 座位 孩子 孩童、选手、人选、选出一、看拼音写词语chn dun du zi ln dn r qn（ ） （ ） （ ） （ ）l ch so b sn izhn hu ch k（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）lin x xu xch k fi chn（ ） （ ） （ ） （ ）xu wn sh jin hu bn n tn q ch（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）fn bi zh yo mi yu zu wi hi zixun shu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按课文内容填空1、_对非_对骄傲_赢得千家赞，_招来万户嫌。2、取人之（ ），补己之（ ）。3、（ ）使人进步，（ ）使人落后。4、小灰兔收下了老山羊送给他的一车_，过了些日子，全吃完了。小白兔要了老山羊一包_，把它种到地里，小白兔就有了吃不完的菜。5、小白兔对小灰兔说：“只有_，才有_的菜。”6、狮子妈妈对懒狮子说：“孩子，将来我们老了，_了，你靠谁呢？你也应该学会_的本领，做一只_的狮子！”7、_洋洋_吞吞 _冲冲8、安东走到玛莎跟前，什么也没_，把夹着黄油的面包_成两半，把_一点儿的给了她。9、国王发给孩子们的花种都是（ ）了的，这样的种子是不能培育出美丽的（ ）的。10、雄日十分（ ）地培育花种。11、在规定的日子里，其他的孩子都端着鲜花盆去见国王，但没被国王选中。而雄日手捧（ ），却被国王选作继承人。这是因为雄日做人（ ）。三、写出词语的反义词。不会写的写拼音。短（ ） 老（ ） 前（ ）开（ ） 慢（ ） 冷淡（ ）冷（ ） 长（ ） 骄傲（ ）肥（ ） 饿（ ）四、找出句子中意思相反的词，用“”划出来。（1）这件事这样做，你认为对还是错呢？（2）取人之长，补己之短。（3）你写得太慢了，能快一点吗？（4）虚心使人进步，骄傲使人落后。五、你会使用字典吧！请用查字典的方法填写表格，要认真！字 音序 音节 页数 组词船低捉法六、在括号里填上合适的词。（ ）的荷花（）的羽毛（）的城市（）地练功（ ）地学习（）地回家七、阅读理解：一块小橡皮我有一块小橡皮，长方形的身子，白色的皮肤，穿着一件花衣服，身上还散发着香味呢！别看它个子小，用处可大了。每当我写错了字，它就帮我把写错的字擦得干干净净的。但是，看着它一天天小下去，我也很难过。我多想有一个用不完的小橡皮，永远陪伴着我。1、比一比，再组词橡（ ） 远（ ） 秀（ ）象（ ） 完（ ） 香（ ）2、短文共有（ ）自然段，第（ ）自然段是写小橡皮的样子。3、在第2自然段中，第（ ）句是写小橡皮的用处，请你用“”画下来。第八单元词语复习 一、 多音字组词：只 zh （ ） 发f（ ）zh（ ） f（ ）二、 形近字、同音字组词：在（ ） 情（ ） 玩（ ） 跳（ ）再（ ） 请（ ） 完（ ） 桃（ ）名（ ） 个（ ） 座（ ） 急（ ）明（ ） 各（ ） 坐（ ） 级（ ）新（ ） 有（ ） 做（ ）心（ ） 友（ ）三、一字多词只（ ）（ ）（ ） 星（ ）（ ）（ ）雪（ ）（ ）（ ） 帮（ ）（ ）请（ ）（ ）（ ） 就（ ）（ ）（ ）球（ ）（ ）（ ） 玩（ ）（ ）（ ）跳（ ）（ ）（ ） 桃（ ）（ ）（ ）树（ ）（ ）（ ） 刚（ ）（ ）兰（ ）（ ） 各（ ）（ ）座（ ）（ ）（ ） 坐（ ）（ ）带（ ）（ ）（ ） 发（ ）（ ）（ ）成（ ）（ ）（ ） 晚（ ）（ ）（ ）动（ ）（ ）（ ） 新（ ）（ ）（ ）有（ ）（ ）（ ） 在（ ）（ ）（ ）么（ ）（ ）（ ） 变（ ）（ ）（ ）条（ ）（ ）（ ） 北（ ）（ ）（ ）南（ ）（ ）（ ） 江（ ）（ ）（ ）湖（ ）（ ）（ ） 秋（ ）（ ）（ ）四、加部首写新字，再组词。工（ ）（ ） 胡（ ）（ ） 火（ ）（ ）生（ ）（ ） 青（ ）（ ） 求（ ）（ ）元（ ）（ ） 兆（ ）（ ） 对（ ）（ ）冈（ ）（ ） 坐（ ）（ ） 免（ ）（ ）云（ ）（ ） 亲（ ）（ ） 十（ ）（ ）五、反义词南（ ） 西（ ） 低（ ） 早（ ）旧（ ） 静（ ） 无（ ） 立（ ）六、词语搭配（）