“差生”优势在哪里？.doc

在东海老师的博客里看到一篇博文，感觉很好，很受启发，转来拜读。“差生”优势在哪里？ 学习成绩差的孩子也有天赋，也有潜能，也有本事，只是他的能力没法答在试卷上，没法转化为考试分数。学习成绩差的孩子往往还有其他的优势：有顽强的意志和宽阔的胸怀。这是后天练出来的。魏书生老师常让老师和家长们这样想：当年上学的时候，那些“差生”听英语课，一点都听不懂，可是人家还得坚持在那里坐着。后来数学课也听不懂了，物理化学课也听不懂了，人家照样在那里坐着，又不能瞌睡，又不许乱说乱动，你说难不难？咱们当家长的，如果让你坐在教室里一连听一天西班牙语，咱能坐得住吗？可咱们这些“差生”却是日复一日，月复一月，年复一年地在那里坐着坚持，坚持，这是多么残酷的体罚！可想而知，这天长日久练出来的，是何等顽强的毅力！咱们再想想看，学习差的孩子也许在刚入初中的时候，学英语单词，学正负数加减法，可能还得过60多分，他们可能曾经拿着这60多分的卷子，满心欢喜，想继续进步，不料课程越来越难，孩子实在连喘息都来不及。半年以后考试，变成了50分，又过了半年是40分，升入二年级后，便是30分了。这些孩子在不断接受着失败的刺激。大家想一想，如果我们每天上班都在品尝着失败的苦果，长年累月地接受着领导的批评、同事的歧视，我们心里是啥滋味？可我们的“差生”呢，面对屡考屡败的局面，却能够屡败屡考，日久天长，练出来的是何等顽强的抗挫折能力！每天都这么苦，这么累，不断失败，没人同情，没人理解。相反，得到最多的还是老师的批评，家长的责备，同学的嘲笑和挖苦。他们这么苦，这么难，每天早晨吃完了饭，背上书包，却仍旧能朝着这个又苦又累、没人理解同情、还不断得到批评的学校走来，到了学校，见到经常批评自己的老师们，这些“差生”们一般都要笑一笑。想想看，这是多么开阔的胸怀！“差生”单从对付现行考试这方面来说，是差一些，但他们顽强的意志、抗挫折的能力、开阔的胸怀，却常常超出那些应试高手！你信不信？在现在的中国农村或者小县城里，摆个摊啦，开个店啦，办个小批发部啦，并不一定需要具备现行考试所要求的那些知识和能力，懂不懂英语的主动语态和被动语态、会不会解一元二次方程、知道不知道闭合电路的欧姆定律、了解不了解碱金属及其化合物的性质，似乎无所谓。这些方面的知识和能力的欠缺并不影响他经商赚钱，甚至不影响他当老板。在学校时是“差生”而后来当了大老板的例子太多了！但摆摊、开店，需要进货、送货，风里来，雨里去，冬天冷，夏天热，必须耐得住，挺得住。而学习差的孩子在陪坐的课堂上早就练就了顽强的毅力，他当然能够适应！摆摊、开店，不是一开始就几万、几十万、几百万地挣，常常是从赔、从失败、从挫折开始的。我们这些学习不好的孩子们当年读书时，小小年纪就受足了失败的考验，面对屡考屡败的困难局面，早就能够屡败屡考。而今失败了，赔了，无所谓，咬紧牙关，重整旗鼓再干。抗挫折能力，使他们在失败中挺直腰杆，百折不挠，最后迎来事业的成功。摆摊、开店，面对的顾客是三教九流、形形色色。文雅的，粗俗的，文明的，野蛮的，谦虚的，傲慢的，心胸开阔的，小肚鸡肠的什么样的都有。经商做生意，需要忍耐，需要心胸开阔，因为和气才能生财，和气才能兴业。我们这些学习不好的孩子在读书时就受了那么多委屈，还能对批评、嘲讽、挖苦自己的人笑脸相迎。用这种胸怀对待客户，当然能赢得信赖了。有不少在学校时学习不好的孩子，一旦进入社会，他们的社交才能、处理实际问题的才能，会找到发挥的广阔天地，他们长期受压抑的潜能会突然释放出来，燃烧起来，他们会有一种如鱼得水的感觉。他们接受经营新理念、市场新知识的速度，适应环境的速度，常常比那些读研究生的书呆子要快。那么，他们取得创业的成功也就是情理中的事了。当然，我在这里并不是鼓励我们的孩子不必在意学习成绩，去当“差生”，并不是说学习不好的