三年级品德练习题.doc

第一单元 在集体中成长第一课 我们是一个集体一、填空1、我们每个人都生活在（ ）中。个人离不开（ ），就像鱼儿离不开水一样。2、我们的班集体是由（ ）和几十名同学组成。3、集体的力量是由（ ）汇聚而成。、4、在班集体中，（ ）关心我们的成长，指导我们的学习。5、力量从（ ）来，智慧从（ ）来。行动从（ ）来。荣誉从（ ）来。 雷锋二、你会判断吗？1、好朋友在任何情况下都应该互相帮助。（ ）2、运动会我没有项目，所以我不用去。（ ）3、集体是由很多人组成的，学习小组只有四人不是一个集体。（ ）4、同学之间应该像兄弟姐妹一样，互相帮助、互相学习。（ ）5、我喜欢集体活动，比如体操比赛，它可以锻炼我们的一致性。（ ）6、不要和生活有困难的同学交朋友，免得受拖累。（ ）7、班级活动与我没关系，我只要好好学习就行了。（ ）8、在运动会上，我们虽然没参加比赛，可我们讲文明守秩序，获得了精神文明奖，也是为集体争荣誉。（ ）三、请你说一说你为班集体争得过那些荣誉？今后有什么打算？第二课 快乐的集体生活一、填空1、辩论会的组成人员有：（ ）、（ ）、（ ），由（ ）主持。2、个人只有融入（ ）中，才会有无穷的（ ）。3、（ ）的集体活动能给我们的学习、生活增添乐趣，还能开阔视野。4、我们的英雄模范都是依靠（ ）的力量和广大群众的力量完成了任务，才成为英雄模范的。 朱德 5、“一根筷子易折断，.一捆筷子抱成团”说明了（ ）道理。二、判断！、拔河比赛可以培养我们的合作精神。（ ）2、参加集体活动会影响学习，尽量少参加。（ ）3、不管什么样的集体活动我们都要积极参加。（ ）4、辩论会就是谁愿说谁就说，没有什么规则。（ ）5、班级取得好成绩，与每个人的努力是密不可分的。（ ）.6、 我没有特长，无法为集体争得荣誉。（ ）三、说一说参加健康快乐的集体活动对我们有什么好处？第三课 大家都是好朋友一、填空、选择。1、每个人都有（ ）和（ ），要取人之长，补己之短。2、同学之间要（ ）、（ ），产生了矛盾要及时（ ），互相（ ）。3、当与同学发生矛盾时，应该（ ）A等同学来道歉B、不去主动和解 C 主动与同学沟通，消除误解4、我的同桌我（ ）。A、不喜欢，他太笨。 B、不理他。 C、喜欢，他也有优点。5、你有快乐可以拿出来（ ）。A、与别人同享。 B、独自一人享受。 C、丢掉。二、判断。1、集体给了我们温暖，在集体中我们学会了很多。（ ）2、取人之长，补己之短，有利于自己进步。（ ）3、我是最棒的，我没有缺点。（ ）4、我与同桌吵架了，他向我道歉我才能和他说话。（ ）5,、不要和有困难的人交朋友。（ ）6、和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的知识，开阔视野。（）7、王亮长得特别瘦，我们叫他“豆芽菜”。（ ）三、说一说你想和那些人交朋友？第二单元 我们生活的地方 第一课 欢迎到我家乡来一、 填空。1、一般情况下，地图上用（ ）（ ）来确定方向。2、观察中国政区图，我国的首都是 （ ） ，在地图上用 （ ）表示。3、我的家乡在（ ）省（ ）市（ ）街道，家乡所在省份的省会是（ ）。4、地图上的各种符号和说明称为（ ）5、比例尺一般有三种表示方式；（ ）、（ ）、（ ）。二、判断1、地图上，我们一般是用上北下南、左西右东来确定方向的。（ ）2、我们借助图例知道地图上有什么。（ ）3、每个省级行政区只有一个行政中心。（ ）4、潍坊在青岛的西面。（ ）5、青岛在山东的最东面。（ ）6、黄河的入海口在山东东营。（ ）三、小导游。请介绍一下你的家乡吧！（包括地理位置、风景名胜、家乡名人、家乡习俗、家乡特色等）。第二课 家乡的故事一、 填空1、 潍坊（ ）的木板年画是我国著名的三大民间年画之一。2、孔子被尊称为（ ），是山东（ ）人。3、（ ）苹果（ ）梨，不如（ ）的萝卜皮。4、2008年奥运会帆船比赛是在山东省（ ）市举行的。5、我所了解的山东的名人有（ ）、（ ）、（ ）。二、判断1、泰山和大明湖都是济南的景点。（ ）2、李清照是山东历史上著名的女词人。（ ）3、要知道从自己家乡去外地出行的路线，需要查阅交通图。（ ）4、最美不过家乡水，最亲不过家乡人。（ ）5、大学生回家养兔子，我认为没出息。（ ）6、潍坊是著名的风筝都。（ ）7、在我们家乡的历史上，出现过很多名人，他们都是家乡的骄傲。（ ）三、你知道吗？列举你所知道的家乡的土特产品23种。第三单元1、垃圾带来的烦恼一、 填空。（每空3分，36分）1、 垃圾常见的处理方式有（ 堆肥 ）（填埋）（焚烧）（降解）。2、 在生活中，我们应该尽量少产垃圾，将垃圾（分类堆放）、（分类处理）。3、 生活中的垃圾一般分为（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等几大类。4、 日常生活中常用的一次性物品有（一次性筷子）、（一次性纸杯）、（一次性塑料袋）（一次性饭盒）等。二、判断。 1.人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。 （ ） 2.垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。 （ ） 3.垃圾的处理不需要大量的人力、物力。 （ ）三、选择。 1.下列说法不正确的是（ ）A、要保护水资源，不要让他再被污染了B、重复利用的水太脏了，会造成污染，是不能利用的C、要想办法让被污染的水变清2.以下物品（ ）是可以回收利用的垃圾。A、废报纸、碎玻璃、塑料B、剩菜剩饭、一次性方便袋C、废电池、桔子皮、香蕉皮等3.（ ）法处理会永久性的占用大量土地，造成污染。A、降解 B、堆肥 C、焚烧 D、填埋4.下列说法正确的是（ ）A.在生活中，只要我们将垃圾分类处理就可以了，无需少产生垃圾。B.在生活中，我们应该尽量少产生垃圾，将垃圾堆放、分类处理。C.在生活中，我们只要减少垃圾的产生，就可以截止垃圾污染。5.下列用水不科学的是（ ）A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水浇花。 C.用水后，不关水龙头。四、简答题 44分1、 垃圾有哪些危害？垃圾中有许多有害物质，这些有害物质，有的随风飞扬，有的发出臭气和毒气，严重污染环境和空气，引发多种疾病，垃圾还会使鼠害蔓延，蚊蝇滋生，传播疾病，危害人体健康2、生活中的垃圾越来越多，我们应该怎么办呢？2、节约用水一、填空。（每空3分，36分）1、目前，全世界上有26个国家缺水，我国的水资源总量居世界第（六）位，但人均水资源仅为世界平均水平的（四分之一），是世界上（13个）贫水国家之一。2、水是生命之源，没有水，就没有（ 生命 ）。3、联合国大会确定每年的（ 3） 月（22）日为“世界水日”。二、判断 （每个5分，共20分）。1、在饮用水水源保护区内可以设置排污口。（ ）2、加强城市污水集中处理，鼓励使用再用水，提高污水再生利用率。是中华人民共和国水法的内容。( )3、科学灌溉是解决我国农业干旱缺水的根本性措施。( )4、洗手时，水流越大，洗的越干净。（ ）三、选择。 1.下列说法不正确的是（B ）A、要保护水资源，不要让他再被污染了B、重复利用的水太脏了，会造成污染，是不能利用的C、要想办法让被污染的水变清2.以下物品（A ）是可以回收利用的垃圾。A、废报纸、碎玻璃、塑料B、剩菜剩饭、一次性方便袋C、废电池、桔子皮、香蕉皮等3.（D ）法处理会永久性的占用大量土地，造成污染。A、降解 B、堆肥 C、焚烧 D、填埋4.下列说法正确的是（B ）A.在生活中，只要我们将垃圾分类处理就可以了，无需少产生垃圾。B.在生活中，我们应该尽量少产生垃圾，将垃圾堆放、分类处理。C.在生活中，我们只要减少垃圾的产生，就可以截止垃圾污染。5.下列用水不科学的是（ C ）A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水浇花。 C.用水后，不关水龙头。四、简答题 44分1、在生活中怎样节约用水？举出最少3种方法。用淘米、洗菜的水浇花；用洗衣的水拖地；用洗衣的水冲厕所3、4、 环境好 我快乐一、填空。（每空3分，36分）.1、被污染的（ ）、（ ）直接影响着我们的生活环境。（ ）已成为全球性问题，危及到（ ）。（ ）已成为全人类的共同呼声。2、.优美的生活环境使人（ ）、（ ）。保护环境，（ ）。关注环境问题，从( )做起，从( )做起。二、判断。 1.人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。 （ ）2.节约用水是每个公民的责任。 （ ）3.污染与水资源的短缺没有关系。 （ ）4.环境保护要从我们每个人做起。 （ ）5.垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。 （ ） 6让缺水的地方节约用水就行了我们这里不缺水我们不用节水7.优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。 （ ）8.垃圾的处理不需要大量的人力、物力。 （ ）9.工业生产和生活中排放的污水，以及农业生产中大量使用的化肥和农药，造了水域的污染，严重影响了人们的用水安全，对人体健康构成了威胁。 10.清洁的河流中很少有鱼。 （ ）三、选择。 1.下列说法不正确的是（ ）A、要保护水资源，不要让他再被污染了B、重复利用的水太脏了，会造成污染，是不能利用的C、要想办法让被污染的水变清2.以下物品（ ）是可以回收利用的垃圾。A、废报纸、碎玻璃、塑料B、剩菜剩饭、一次性方便袋C、废电池、桔子皮、香蕉皮等3.（ ）法处理会永久性的占用大量土地，造成污染。A、降解 B、堆肥 C、焚烧 D、填埋4.下列说法正确的是（ ）A.在生活中，只要我们将垃圾分类处理就可以了，无需少产生垃圾。B.在生活中，我们应该尽量少产生垃圾，将垃圾堆放、分类处理。C.在生活中，我们只要减少垃圾的产生，就可以截止垃圾污染。5.下列用水不科学的是（ ）A.用洗衣服水拖地 B.用淘米水浇花。 C.用水后，不关水龙头。四、简答题： 1、现在我们的环境存在哪些问题？空气污染严重；建筑工地等噪音干扰生活；小河里漂浮着许多塑料袋；周围垃圾到处都是2、保护环境你应该怎么做？山人版三年级下册品德与社会期中测试题一、 填空1、我们每个人都生活在（ ）中。个人离不开（ ），就像鱼儿离不开水一样。2、每个人都有（ ）和（ ），要取人之长，补己之短。3、一般情况下，地图上用（ ）（ ）来确定方向。4、比例尺一般有三种表示方式；（ ）、（ ）、（ ）。5、地图上的各种符号和说明书称为（ ）二、选择1、学校组织春游活动，我（ ）。A、应该积极参加 B、没有必要参加。C、还不如在家学习，就不参加了 D、我同学偷偷的早跑回来玩2、 山东的省会是（ ）。A、青岛 B、烟台 C、济南 D、威海3、地图上的各种符号和说明称为（ ）。A、图例 B、比例尺 4、我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。我们应该（ ）。A、学习其他班级的优点，找自己的缺点，争取做的更好 B、找学校领导，说明这次评比不公平 C、无所谓 D、灰心丧气，没有了信心5、我国的首都是（ ） A 北京 B 上海 C 天津6、你有快乐可以拿出来（ ）。A、与别人同享。 B、独自一人享受。 C、丢掉。7、2008年奥运会帆船比赛是在山东省（ ）市举行的。A、济南 B、青岛 C、威海8、小红说她的同桌太笨了，数学成绩经常不及格。你认为：（ ）A、小红遇到这么一位学习差的同桌，太不幸了。B、成绩差就是让人讨厌。C、小红应多发现同桌的优点，互帮互学。9、当与同学发生矛盾时，应该（ ）A等同学来道歉B、不去主动和解 C 主动与同学沟通，消除误解10、考试的时候你的同桌忘带笔了，我（ ）A、借给他一只笔 B、装作没看见 C、暗暗高兴三、判断1、集体给了我们温暖，在集体中我们学会了很多。（）2、我是最棒的，我没有缺点。3、只要是集体活动我们都要积极参加。（ ）4、辩论会就是谁愿说谁就说，没有什么规则。（ ）5、拔河比赛可以培养我们的合作精神。（ ）6、我没有特长，无法为集体争得荣誉。（ ）7、和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的知识，开阔视野。（）8、地图上，我们都是用上北下南、左西右东来确定方向的。（）9、黄河的入海口在山东东营。（ ）10、潍坊是著名的风筝都。（ ）四、连线1.潍坊 国际啤酒节 青岛 国际风筝节 曲阜 东岳庙会 泰安 孔子文化艺术节2、1：2500 线段式比例尺图上1厘米相当于实际距离25米 数字式比例尺1_500 文字式比例尺五、问答题1、生活中应怎样与同学相处呢？2、你喜欢参加学校的哪些集体活动啊？3、比例尺有哪三种表示方式？4、列举你所知道的家乡的土特产品23种。5、 我们的家乡有哪些历史名人？三年级下册品德与社会期末测试一、当好小法官。对的在题后括号里打“”，错的打“”1、 环境问题是全球性问题，和我们个人关系不大。 （ ）2、 经过我们家乡的高速公路是京福高速公路。 （ ）3、 好朋友在任何情况下都必须互相帮助。 （ ）4、 所有地图都用“上北下南，左西右东”来确定方向。 （ ）5、 节约用水就是少用水或者不用水。 （ ）6、每个人都有优点和缺点，只有不断取人之长，补己之短，才能更快进步。（ ）7、 河水浑浊并发出臭味，而且很少有鱼，说明河流被污染了。 （ ）8、 参加学校的集体活动会影响学习，我们不能参加。 （ ）9、 我国有97的垃圾只能露天堆放，占地4万多公顷。 （ ）10、 我国人均水资源仅为世界平均水平的四分之一，属于贫水国家。 （ ）二、自选超市。将正确答案的序号填在题中横线上。（1） 属于我们家乡的传统风俗是 。 过年吃年糕 端午节赛龙舟 过年吃饺子（2） 在抗美援朝时期，有一位任凭烈火烧身而纹丝不动的英雄战士是 。 邱少云 雷锋 董存瑞(3)经过我们家乡的铁路是 。 京广铁路 京沪铁路 京哈铁路 (4)我们在开辩论会时，组成人员有正方队员、反方队员和 。 裁判 组长 主席(5)造成水资源紧缺的重要原因是 。 降水减少 水污染 用水量增加(6)通过查看“山东政区图”可以知道与我家乡相邻的地市有 。济宁、临沂 济宁、菏泽 泰安、莱芜(7)1993年1月18日，第四十七届联合国大会确定每年的 “世界水日” 2月22日 3月22日 4月22日8、不属于我省的特产的一组是 。烟台苹果 肥城桃 沾化枣 超山梅子 无锡水蜜桃 莱阳梨（9） 造纸需要耗费大量的 。木材 棉花 竹子（10）1：1000是 比例尺的表示方式。 文字式 线段式 数字式三、生活信息站 1、写出四种垃圾处理的方式 、 、 、 。 2、 我的家乡 （ 1）我知道的家乡历史名人有 、 、 。 （2 ）我家乡的风景名胜有 、 、 。 四、交流平台1、有人说“垃圾是放错地方的资源”谈谈你对这句话的的理解。 2、我们要学会交更多的朋友，网络上的朋友能不能交？说说你的观点。 三年级社会期末试题一、填空：（36分，每空一分）1、我们每个人都生活在（ ）之中。个人离不开（ ），就像鱼儿离不开水一样。个人是集体的一员，集体的力量是由（ ）汇聚而成。2、健康快乐的集体生活能给我们的学习、生活增添（ ），还能（ ），（ ），（ ），培养（ ）和（ ）。3.每个人都有（ ）和（ ），只有不断（ ）、（），才能更快的进步。我们国家的首都是（）。5、垃圾的处理有（ ）、 （）、()和（）。6、垃圾的处理需要大量的人力、物力。在生活中，我们应该尽量少产垃圾，将垃圾（ ）、（ ）。7地球上，真正可以供人类利用的淡水资源，只占全球总贮量的（ ）。目前，世界上有（ ）个国家的（ ）人缺少用水。我国的水资源总量居世界（ ），但人均水资源仅为世界水平的（ ），是世界上13个贫水国家之一。据统计，全国农村有（ ）多万人常年饮水困难，全国（ ）多个城市中，有（ ）多个缺水，每年影响工业生产值达（ ）。8、为了引起全世界对水资源的重视，1993年1月18日，第四十七届联合国大会确定每年的3月22日为（ ）。9、被污染的空气、海水直接影响着我们的生活环境。（ ）已成为全球性的问题，危及到我们每一个人。（ ）已成为全人类的共同呼声。10、一般情况下，地图上用（ ）来确定方向。在有指向标的地图上，要根据（ ）来确定方向。二、选择（4分)1、校长具体的主要工作是（ ） A、负责具体的教育教学工作。B、负责学校的全面工作。 C、负责具体的后勤工作。 D、负责学校的少先队工作。 1、强强在百米短跑中名次不理想，很难过，你应该怎样对他说（ ）。A、你跑时怎么不卖力呀，真是的。 B、喂，这次你可不行了吧。C、强强，通过这次比赛，你应该总结一下教训，下次再努力。3、当别人不小心弄脏了你的作业本时，你会说：（ ）。A、诚恳地接受道歉，并原谅他。 B、不理他。 C、与他讲道理，严厉地斥责他。4、我们是学校的小主人，就应该做到：（ ）A、学校的东西可以拿回家。 B、像关心爱护自己的家一样关心爱护学校。C、老师和同学都不要惹我。三、我会辨，在正确的后面的括号里打“”。 (30分)1、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。（ ） 2、放学后小红一到家不洗手就吃水果。（ ） 3、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（ ） 4、图例符号大多是与实际景物相似的景物。( )5、画路线图和我们小学生的关系不大。（ ）6、校园干不干净与我个人无关。（ ）7、水管的水