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中国古典文献学Study of Chinese Classical Text（050104） 培养方案 （一）培养目标和要求本专业培养德智体全面发展的人才，培养具有较坚实的古代汉语基础、古代文献理论基础和较强的古文阅读能力，能够运用文字学、音韵学、训诂学、目录学、校勘学等研究手段，进行古籍整理和古籍研究的人才。学位获得者可在一般院校和科研机构从事教学或研究工作，也可以在相关的文化、出版部门工作。 （二）研究方向1、 唐宋文献学 Bibliography of Tang and Song Dynasties2、 中国艺术文献学 Chinese Music Bibliography3、 中国俗语文献研究 Research on Ancient Chinese Vernacular Documents （三）学制 三年 （四）课程设置 1、必修课程： （1）学位公共课： 科学社会主义理论与实践Theory and Practice of Scientific Socialism 哲学 Philosophy 第一外国语 First Foreign Language 计算机应用 Computer Application （2）学位基础课： 中国古典文献学 Ancient Chinese Bibliography 目录版本学 Ancient Chinese Bibliography and Bibliology 中国古籍原典导读 Introduction to Chinese Classics （3）学位专业课： 唐宋笔记文献研究 Study of the Books Containing Anecdotes in Tang and Song 唐代文学文献学 Documentology of Tang Literature 中国诗学史料学 Documentology of Ancient Chinese Poetry 唐诗学史研究 Study of Tang-Poetrys History 中国音乐文献学实践 Practice of Chinese Music Documentology 乐府诗集研究 Study of Anthology of Yuefu 中国学术史专题 Monograph of Chinese Academic History 古白话词语研究 Study of Ancient Chinese Vernacular 佛经音义研究 Phonetics and Semantics of Buddhism Scripture 古代小说目录学 Bibliography of Chinese Ancient Stories 古代小说史料学 Studies on Materials of Ancient Stories 古代小说研究之研究 Studies on Ancient Stories Studies 辞书文献研究文学学 Studies on Documents and Dictionaries 唐宋文化史Cultural History of Tang and Song 专业外语 Specialized Foreign Language 专题讲座 Lectures on Special Topics2、选修课程（硕士生不少于3门，课程名称见上） 3、实习 4、社会实践活动 （五）教学和培养方式 重点培养自学能力、研究能力、写作能力、实践能力；平时学习要求做卡片，要求写读书摘要、读书报告；用课堂讨论的方法，将教师的讲授、学生的讨论、课内课外、理论与实践结合起来。 （六）成绩考核 考核采用撰写专题论文的方式进行；成绩分优（90分-100分）、良（80分-89分）、中（70分-79分）、及格（60分-69分）、不及格五等；必修课及格标准为“中”，选修课及格标准为“及格”；学位课程三分之二以上达到优良者，方可参加学位论文答辩。 （七）学位论文撰写 1、第四学期末，在导师指导下确定选题。 2、论文的选题和内容应具有一定的理论价值或应用价值，有一定的创意和前沿性。 3、正文一般不少于三万字，外文摘要2000个字符，中文摘要800字。 4、论文的封面、中英文提要、目录、正文、注释、参考文献以及其他附录的编排，都必须规范；行距要宽松，用4号字或小四号字。 （八）论文答辩与学位授予 1、论文答辩 （1）学位论文由作者本人提交答辩委员会，由答辩秘书分送答辩委员。 （2）硕士学位论文答辩前须聘请2位（或以上）具有副教授（或以上）职称的专家评阅。 （3）答辩委员会由4-5名与选题有关的教授（或研究员）、副教授（或副研究员）组成。答辩委员会推举一名答辩主席，答辩人的导师和副导师不能担任答辩主席。答辩后由答辩委员会投票表决，答辩主席在答辩决议书上签字。 2、学位授予 论文在获三分之二（或以上）答辩委员通过后，答辩委员会可建议授予答辩人所申请的学位。 教学大纲 中国古籍原典导读 （一）教学目的和要求 熟悉中国文化史上最重要的几部典籍，以培养中国古代文学、哲学、史学的基本素养。要求了解相关典籍的基本内容、其语言风格和具有代表性的理论表述，同时了解这几部典籍的历史意义。 （二）基本教学内容1、诗经和诗经学 指导阅读诗经全文，熟悉各篇内容。 讲授诗经的文本性质、体制结构和形成过程。 了解各代最具代表性的整理、研究著作。2、论语 指导阅读论语全文，背诵全书。 了解论语的内容、主要观点和影响。 了解各代最具代表性的整理、研究著作。3、史记 指导阅读史记全文，熟悉全书内容。 了解史记的语言风格、体制结构及其影响。 了解相关史学著作和史学体裁。4、昭明文选和文选学 指导阅读昭明文选全文，熟悉主要内容。 讲授昭明文选的结构、时代背景和历史意义。 了解各代最具代表性的整理、研究著作。 （三）主要参考资料诗三家义集疏，清人王先谦著，中华书局1987年版。毛诗传笺通释，清人马瑞辰著，中华书局1989年版。诗经研究史概要，夏传才，台湾万卷楼图书公司1993年版。诗六义原始，王小盾，载扬州大学中国文化研究所集刊，江苏古籍出版社1998年版。论语译注，杨伯峻，中华书局1980年版。论语集释，程树德，中华书局1990年版。史记，史马迁，中华书局1959年版。史记研究史略，张新科等，三秦出版社1990年版。文选，萧统编，李善注，中华书局1977年版。中外学者文选学论集，郑州大学古籍所编，中华书局1998年版。中国古代典籍导读，便惟一主编，辽宁教育出版社1997年版。 （四）任课教师：王小盾 （五）总时数：108学时 （六）考核方式：考试，第一学期笔试，第二学期论文形式 中国音乐文献学实践 （一）教学目的和要求 通过一项具体的音乐文献整理工作，练习并掌握进行音乐古籍整理研究的基本方法，并借此掌握一批历史资料，为学位论文的写作奠定基础。要求学生能够规范、细致地进行目录、版本、校勘、考订等方面的工作，其成果达到出版水平。 （二）基本教学内容1、 音乐古籍的校注：指导阅读历代乐志律志校释全稿，介绍其工作经验。指导学生订正历代乐志律志校释，并写出读稿札记。2、 音乐史料的编纂指导阅读汉文大藏经中的音乐史料全稿，介绍其工作经验。指导学生订正汉文大藏经中的音乐史料，并写作读稿札记。3、 音乐古籍的辑失指导阅读古乐书钩沉全稿，介绍其工作经验。指导学生订正古乐书钩沉，并写作读稿札记。4、 指导进行一项完整的音乐文献学工作 （三）主要参考资料音乐文献学和中国音乐学的学科建设，王小盾，载汉唐音乐文化论集，台湾学艺出版社1991年版。任半塘、王运熙先生的音乐文献工作，王小盾，载中国音乐学1990年第一期。中国古代乐律史料汇编工作体例，王小盾，载音乐学术信息1991年第一期。隋唐五代燕乐杂言歌辞集，任半塘、王昆吾编，巴蜀书社1990年版。历代乐志律志校释，未刊稿。汉文大藏经中的音乐史料，未刊稿。古乐书钩沉，未刊稿。 （四）任课教师：王小盾 （五）总时数：108学时 （六）考核方式：考试，第四学期进行，编著形式 乐府诗集研究 （一）教学目的和要求通过研读乐府诗集和相关著作，了解中国音乐文学史上的一系列重大课题。在研究关于这些课题的学术史的基础上，提出解决其中几个问题的思路。 （二）基本教学内容1、乐府的历史和乐府诗集的成书 导读文心雕龙（乐府篇），讲授郭茂倩的生平、汉魏六朝的乐府制度。2、古代礼乐制度及其对文学的影响 导读郊庙歌辞全文，讲授雅乐文学的发展历史、古代祭祀礼仪的类别、仪式歌的配辞情况、在郊庙歌影响下产生的音乐观等。3、燕乐的产生和发展 导读燕射歌辞、鼓吹曲辞、横吹曲辞全文，讲授从周代确定燕乐体制、魏晋实行雅乐改制、北魏宫廷乐章引入胡乐到唐代燕乐繁盛的历史过程。讨论：乐部分类的标准、燕乐歌辞的特点、民间音乐同宫廷音乐的关系。4、汉魏六朝的俗乐及其雅乐化 导读相和歌辞、清商曲辞、舞曲歌辞、琴曲歌辞全文，讲授清商乐的特点、其形成和发展，讨论相和歌同清商乐的区别、七弦琴艺术同中国传统文化的关系。5、 文化交流和音乐、文学发展的关系导读杂曲歌辞、近代曲辞、杂歌谣辞全文，讲授中古时代音乐文化交流的主要过程和特点，讨论中西音乐文化、南北音乐文化、城乡音乐文化的异同和其间关系。6、 诗与歌的相互影响导读新乐府辞全文，讲授唐代文人同音乐的关系、歌行等诗体的来源，讨论声诗和拟歌辞的特点与创作方式、唐代新乐府的实质。 （三）主要参考资料乐府诗集，郭茂倩，中华书局1987年版。文心雕龙义证，刘勰，詹瑛义证，上海古籍出版社1989年版。宋书乐志校注，沈约，苏晋仁等校注，齐鲁书社1982年版。历代乐志律志校释，丘琼荪校释，人民音乐出版社1999年版。乐府诗集导读，王运熙等，巴蜀书社1999年版。三礼通论，钱玄，南京师范大学出版社1996年版。乐府文学史，罗根泽，东方出版社1996年版。汉魏六朝乐府文学史，萧涤非，人民文学出版社1984年版。古代文学杂论，余冠英，中华书局1987年版。乐府诗述论，王运熙，上海古籍出版社1996年版。隋唐五代燕乐杂言歌辞研究，王昆吾，中华书局1996年版。 （四）任课教师：王小盾 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：论文形式 中国学术史专题 （一）教学目的和要求 通过对中国学术文化史上一系列重大问题的讨论，掌握有关中国文学史、艺术史、科技史、民族史、考古史、宗教学（含神话学）的基本知识，尝试运用各学科的资料与方法进行学术研究。 （二）基本教学内容1、原始信仰和中国古神 导读原始信仰和中国古神，讲授原始信仰的主要内容和相关的古代神话。讨论龙的实质和龙文化的起源。2、中国早期天文学 讲授天文学基础知识，导读史记天官书全文，讨论火历论衡。3、中国韵文的传播方式及其体制变迁 导读中国韵文的传播方式及其体制变迁，讲授中国音乐、朗诵、铭刻、书写的早期状况，讨论作家文学诸文体的产生问题。4、汉书艺文志大义 导读汉书艺文志，讲授汉代学术概况、经学派别分立的实质、诸子学说的来源，讨论汉书艺文志中的文学书目。5、敦煌文学和唐代讲唱文学 导读敦煌文学和唐代讲唱艺术，讲授敦煌文学研究的历史、其中若干重要课题，讨论文体分类的实质。6、汉民族文学与周边文化 导读汉藏语猴祖神话的谱系、在中亚传承的中国西北民歌、越南访书杂记，并作讨论。 （三）主要参考资料原始信仰和中国古神，王小盾，上海古籍出版社1987年版。中国早期艺术与宗教，王昆吾，东方出版中心1998年版。越南访书杂记，王小盾，载文史第 辑。有关中国文学史、艺术史、科技史、民族史、考古学、神话学的教科书。 （四）任课教师：王小盾 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：论文形式 唐诗学史研究 （一）教学目的和要求 唐诗学发展史研究，着重解决古典唐诗学发展中的关键问题，描述唐诗学发展史的概况。通过唐诗学发展史的重要环节研究，展现唐诗学史的发展轨迹，并对唐诗学史的体系建构、唐诗学的理论、诗学方法以及重要的文学现象和文化现象作深入的探索。为学生研治唐诗提供新的角度和思路。 （二）基本教学内容第一章 绪论第一节 唐诗学史概说第二节 唐诗学与社会文化背景第三节 唐诗学与历代诗歌创作观第四节 唐诗学与历代诗歌发展观第五节 唐诗学与诗学方法第六节 唐诗学与某些文学现象第二章 唐诗学的发韧时期（唐代）第一节 诗格第二节 唐人选唐诗选家的诗学观及其传统殷璠与河岳英灵集又玄集极玄集才调集顾陶的唐诗类选第三节 杜甫的论诗六绝句论诗诗的发端第四节 新儒学与元和诗坛与元九书、新乐府序第五节 李杜优劣的起源第六节 文与质的对立和消解第七节 本事诗的记事诗评传统第三章 唐诗学的发展时期前期（北宋）第一节 晚唐诗派和西昆体派的唐诗观第二节 唐文粹第三节 唐人诗集的整理与刻印第四节 宋人选唐诗第五节 江西诗派的唐诗观第四章 唐诗学的发展时期后期（南宋及元代）第一节 宋人诗话的发展与唐诗学第二节 岁寒堂诗话第三节 严羽和沧浪诗话第四节 刘辰翁与点评诗学传统第五节 理学方法和唐诗批评的美学趣味第六节 三体诗和以体制论诗的发端（诗法家数 木天禁语 诗学禁脔）第五章 唐诗学的高涨时期（明代）第一节 唐宋诗优劣的起源第二节 从高秉的唐诗观到李东阳的格调说第三节 伸正黜变唐诗观的形成和发展第四节 格调派的细故末节论唐音第五节 心学家的唐诗观第六节 明人选唐诗第七节 诗薮和诗源辩体第六章 唐诗学的流变时期（清代）第一节 明末清初的唐宋诗之争第二节 神韵说唐诗观第三节 沈德潜和唐诗别裁第四节 赵翼、翁方纲的唐诗观第五节 乾、嘉以后对唐人诗集的整理和注释第六节 清人选唐诗 （三）主要参考资料唐人诗集及主要校注本历代唐诗总集唐诗学引论，陈伯海，知识出版社1988年版。中国文学批评通史，王运熙等，上海古籍出版社1990-1995年版。唐诗学史论稿，朱易安，广西师大出版社2000年版。 （四）任课教师：朱易安 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：论文形式 唐代文学文献研究 （一）教学目的和要求 唐代文学文献的研究是进行唐代文学研究的基础，本课程讲述唐代文学文献的构成、文献的保存和传播以及历代的整理和研究，尤其注重介绍今人的研究成果和研究方法，使学生广泛接触有关的著作和研究成果，学会查找文献和利用文献，为从事有关研究打好基础。 （二）基本教学内容第一章 文集1、 总集2、 别集3、 合集第二章 史传1、 正史2、 私家修撰之史3、 唐才子传校笺第三章 笔记小说1、 唐人笔记2、 宋人笔记3、 后人辑录的笔记丛书第四章 谱牒，行跡1、元和姓纂及其研究2、新唐书宰相世系表3、唐方镇年表4、唐刺史考第五章 碑志1、千唐志斋藏志2、唐人墓志材料研究第六章 壁记1、 关于“题名”和“壁记”2、 翰林学士壁记第七章 登科记1、 徐松和唐登科记2、 今人的有关研究和成果第八章 政典和地志1、 唐会要2、 元和郡县志第九章 文学批评资料 （略）第十章 艺术1、 各类名画记2、 题画诗第十一章 释道书1、 高僧传2、 道藏资料第十二章 敦煌学 （略） （三）主要参考资料1、诗文总集唐人选唐诗十种，中华书局上海编辑所，1958年版。文苑英华，（宋）李昉，中华书局影印本1966年版。乐府诗集，（宋）郭茂倩，中华书局1979年版。唐音统签，（明）胡震亨，清康熙抄本（故宫博物院藏）全唐诗稿本，（清）季振宜，台北联经出版公司影印本1979年版。全唐诗，（清）彭定求，中华书局标点本1960年版。全唐诗补编，王重民、孙望、童养年、陈尚君，中华书局1994年版。2、诗文别集王无功文集五卷本，韩理洲点校，上海古籍出版社1987年版。王绩集编年校注，康金声、夏连保，山西人民出版社1993年版。王梵志诗校注，项楚，上海古籍出版社1991年版。寒山诗校注，钱学烈，广东高等教育出版社1991年版。王子安集注，（清）蒋清翊，上海古籍出版社1996年版。卢照邻集笺注，祝尚书，上海古籍出版社1994年版。杨炯卢照邻集，徐明霞点校，中华书局1980年版。骆临海集笺注，（清）陈熙晋，上海古籍出版社1985年版。陈子昂集，中华书局点校本1960年版。宋之问集，四部丛刊续编影印明刻本。张说之文集，四部丛刊影印明嘉靖龙池草堂刻本。贺秘临集，四明丛书本。孟浩然诗集校注，李景白，巴蜀书社1988年版。孟浩然集校注，徐鹏，人民文学出版社1989年版。王右丞集笺注，（清）赵殿成，上海古籍出版社1984年版。王昌龄诗注，李云逸，上海古籍出版社1984年版。李白集校注，瞿蜕园、朱金城，上海古籍出版社1980年版。李白全集校注汇释集评，詹锳，百花文艺出版社1997年版。高适诗集编年笺注，刘开扬，中华书局1981年版。高适集校注，孙善钦，上海古籍出版社1984年版。岑参集校注，陈铁明、侯忠义，上海古籍出版社1981年版。杜诗详注，（清）仇兆鳌，中华书局校点本1979年版。刘随州集，四部丛刊本。韦江州集，四部丛刊本。元次山集，孙望校点，中华书局1960年版。孟郊诗集校注，华忱之、喻学才，人民文学出版社1995年版。韩昌黎诗系年集释，钱仲联，上海古籍出版社订补本1984年版。韩愈全集校注，屈守元、常思春，四川大学出版社1996年版。柳河东集，（宋）廖莹中，中华书局上海编辑所1958年版。白居易集笺校，朱金城，上海古籍出版社1988年版。刘禹锡集校笺，瞿蜕园，上海古籍出版社1992年版。元稹集，中华书局校点本1982年版。李贺诗歌集注，（清）王琦等，上海古籍出版社1978年版。长江集新校，李嘉言校，上海古籍出版社1983年版。丁卯集，四部丛刊据影宋抄本影印。樊川诗集注，（清）冯集梧，上海古籍出版社1978年版。李商隐诗集集解，刘学楷、余恕成，中华书局1988年版。温飞卿诗集笺注，（清）曾益等，上海古籍出版社1980年版。甫里先生文集，四部丛刊据明抄本影印。皮子文薮，萧涤非、郑庆笃整理，上海古籍出版社1983年版。韦庄集，向迪琮校订，人民文学出版社1958年版。韦庄集校注，李谊，四川省社会科学院出版社1986年版。3、书目及研究著作旧唐书经籍志，（后晋）刘煦，中华书局点校本。新唐书艺文志，（宋）欧阳修，中华书局点校本。通志艺文略，（宋）郑樵，商务印书馆万有文库本。文献通考经籍考，（元）马端临，商务印书馆万有文库本。宋史艺文志，（元）脱脱，中华书局点校本。郡斋读书志，（宋）晁公武，清光绪十年长沙王先谦校刻本。直斋书录解题，（宋）陈振孙，上海古籍出版社1995年版。四库全书总目，（清）永瑢，中华书局影印断句本。四库提要辩证，余嘉锡，1980年。唐集叙录，万曼，中华书局1980年版。唐诗书录，陈伯海、朱易安，齐鲁书社1988年版。唐人行第录，岑仲勉，中华书局上海编辑所1962年版。唐登科记考，（清）徐松，中华书局1984年版。元和姓纂，（唐）林宝，金陵书局校刊洪氏光绪六年刻本。唐方镇年表，吴廷燮，中华书局点校本。唐刺史考，郁贤皓，江苏古籍出版社。唐仆射丞郎表，严耕望，中华书局1986年版。唐方镇文职僚佐考，戴伟华，天津古籍出版社1994年版。唐才子传校笺，傅璇琮主编，中华书局1987年版。唐诗纪事，（宋）计有功，中华书局上海编辑所点校本1965年版。唐五代人物传记资料综合索引，傅璇琮等，中华书局1982年版。张九龄年谱，杨承祖，台湾大学印行1964年版。高适年谱，周勋初，上海古籍出版社1980年版。李太白年谱，（清）黄锡珪，作家出版社1958年版。李白诗文系年，詹瑛，人民文学出版社1984年版。杜甫年谱，四川文史馆，四川人民出版社1981年版。元次山年谱，孙望，上海古典文学出版社1957年版。唐孟郊年谱，华忱之，北大图书馆，1940年。韩文公年谱，马起华，台北商务印书馆1978年版。柳宗元年谱，施子愉，湖北人民出版社1958年版。刘禹锡年谱，卞孝萱，中华书局1963年版。白居易生活系年，王拾遗，宁夏人民出版社1981年版。白居易年谱，朱金城，上海古籍出版社1981年版。唐元微之先生稹年谱，张达人，台北商务印书馆1980年版。元稹年谱，卞孝萱，齐鲁书社1980年版。贾岛年谱，李嘉言，上海商务印书馆1947年版。李德裕年谱，傅璇琮，齐鲁书社1984年版。杜牧年谱，缪钺，人民文学出版社1980年版。玉溪生年谱会笺，张采田，上海古籍出版社1983年版。韦庄年谱，曲滢生，北大图书馆印行。隋唐五代文学编年史，傅璇琮等，辽海出版社1998年版。唐代文学与科举，傅璇琮，中华书局1986年版。 （四）任课教师：朱易安 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：论文形式 中国诗学史料学 （一）教学目的和要求 中国诗学史料学是中国诗学研究的基本素材，它包括诗学专门著作、各种诗学原始资料以及与诗学研究相关的各类史料等部分，内容丰富而广博。本课程侧重于诗学专门著作和诗学原始资料的介绍，侧重史料的来源、版本的鉴定、史料真伪优劣的判别，注意引用介绍今人的最新研究成果。 （二）基本教学内容第一章 概说1、 中国诗学史料学的建构2、 中国诗学史料学的范畴3、 中国诗学史料学的研究方法4、 关于史料学著作第二章 诗学史料学的分类1、 以时代的分类2、 以材料类型的分类3、 史料学与学术史的结合第三章 先秦两汉时期1、 诗学原始材料2、 毛诗序第四章 魏晋南北朝时期1、 诗学原始材料2、 诗学著作3、 文选与诗学4、 文心雕龙与诗学5、 诗品6、 玉台新咏7、 诗人及有关传记资料第五章 隋唐五代时期1、 诗学原始材料2、 诗学著作3、 结集与选诗4、 诗格5、 文境秘府论6、 诗人主客图及其他第六章 宋辽金时期1、 诗学原始材料2、 诗学著作3、 诗话4、 文苑英华与诗学5、 唐文粹与诗学6、 苕溪渔隐丛话及其他7、 宋诗话辑佚与宋诗话全编第七章 元明时期1、 诗学原始材料2、 诗学著作3、 各类诗歌选本4、 唐才子传5、 唐音统鉴和唐音癸签6、 明代诗话与明诗话全编第八章 清代及近代1、 诗学原始材料2、 诗学著作3、 原诗4、 论诗诗的发展5、 季振宜的唐诗和全唐诗6、 历代诗话及其他 （三）主要参考资料历代诗人文集（略）历代诗歌总集（略）历代诗话、笔记等（略）郡斋读书志，（宋）晁公武，清光绪十年长沙王先谦刻本。直斋书录解题，（宋）陈振孙，上海古籍出版社1995年版。四库全书总目，（清）永瑢，中华书局影印断句本。四库提要辩证，余嘉锡，1980年。中国诗学通论，袁行霈等，安徽教育出版社1994年版。中国古典文学史料学，徐有富，南京大学出版社1992年版。魏晋南北朝文学史料学，穆克宏，中华书局1997年版。 （四）任课教师：朱易安 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：论文形式 中国古典文献学 （一）教学目的和要求我国古代典籍浩如烟海，作为一个研究古典文学、或史学、或哲学的研究生，如果对这些典藏史料没有广泛了解，是很难深入研究其壶奥的。据此我们开设这门课的目的：1、 提供研究的线索。2、 指引读书的门径。3、 在研究过程中能解决某些疑难的问题。期望这门基础课能成为学子通向学术研究的桥梁。 要求：1、 广泛了解我国古代经、史、子、集以及大型类书、政书、丛书等典藏古籍。2、 能熟练地寻找和查检资料，并掌握版本、校勘方面的知识。3、 解决在研究过程中一些疑难问题和资料引证工作。 （二）基本教学内容第一章 文献学概说第一节 古典文献概念第二节 古典文献的源流第三节 古典文献的分类第四节 古典文献的类别第五节 古典文献的体式第二章 四部书的构成和演变第一节 经部第二节 史部第三节 子部第四节 集部第三章 类书、政书与丛书第一节 各种类书的介绍第二节 各类政书的介绍第三节 各种丛书的介绍第四章 各工具书介绍第一节 人物工具书第二节 地名工具书第三节 语言文字工具书第四节 古典文学作品词语工具书第五章 文献目录与题解第一节 国家藏书目第二节 史志第三节 丛书目录第四节 地方文献目录第五节 私人藏书目录第六节 版本目录第七节 解题文献产生与宋代解题专著第八节 明清解题文献第六章 版本与校勘第一节 版本种类第二节 宋元明清版本概况第三节 版本的鉴定第四节 校勘的意义和方法第五节 辨伪 （三）主要参考资料中国古典文献学中国古典文学史料学文史工具书概要历代诗文要籍详解 （四）任课教师：孙菊园 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：论文形式 唐宋笔记整理与研究 （一）教学目的和要求中国古代的笔记肇始于秦汉，兴盛于唐代，到了宋代便日益繁荣而完善。笔记内容博杂丰富，对于研究古代的文学、史学、哲学、政治、经济、科技、民俗、艺术等都有重要的学术价值。据此，我们开设这门课的目的和要求为：1、 了解唐宋笔记的概况。2、 阅读有代表性的唐宋笔记。3、 能运用笔记中的资料，进行专题性的研究。 （二）基本教学内容第一章 唐前笔记概述第一节 笔记的起源第二节 早期的几种笔记举隅第三节 魏晋南北朝笔记的崛起第二章 唐代笔记的兴盛与发展第一节 唐代笔记发展的几个阶段第二节 唐代笔记的规模与数量第三节 唐代笔记的几种类型第三章 宋代笔记的繁荣与完善第一节 杂史类与司马光涑水记闻第二节 科技类与沈括梦溪笔谈第三节 杂事类与洪迈容斋随笔第四节 地理类与孟元老东京梦华录第五节 综艺类与何薳春渚纪闻第六节 诗话类与释惠洪的冷斋夜话 （三）主要参考资料山海经，（上古）佚名。神异经，（汉）东方朔。淮南子，（汉）刘安。说苑，（汉）刘向。桓谭新论，（汉）桓谭。博物志，（晋）张华。抱朴子，（晋）葛洪。述异记，（梁）任昉。洛阳伽蓝记，（北魏）杨 之。唐摭言，（南汉）王定保。幽明录，（刘宋），刘义庆。酉阳杂俎，（唐）段成式。北里志，（唐）孙棨。唐阙史，（唐）高彦休。松窗杂录，（唐）李濬 。朝野佥载，（唐）张鷟。大唐新语，（唐）刘肃。云溪友议，（唐）范摅。法苑珠林，（唐）释道世。宣室志，（唐）张读。玉泉子，（唐）卢仝。因话录，（唐）赵璘。金华子，（唐）刘崇远。北梦琐言，（宋）孙光宪。鸡肋篇，（宋）庄绰。梦溪笔谈，（宋）沈括。墨庄漫录，（宋）张邦几。归田录，（宋）欧阳修。东坡志林，（宋）苏轼。龙川别志，（宋）苏辙。涑水纪闻，（宋）司马光。春明退朝录，（宋）宋敏求。春渚纪闻，（宋）何薳。东京梦华录，（宋）孟元老。冷斋夜话，（宋）释惠洪。铁围山丛谈，（宋）蔡 。老学庵笔记，（宋）陆游。石林燕语，（宋）叶梦得。齐东野语，（宋）周密。容斋随笔，（宋）洪迈。读醒杂志，（宋）曾敏行。梁溪漫志，（宋）费衮。 （四）任课教师：孙菊园 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：论文形式 目录版本学 （一）教学目的和要求 讲授古典文献目录和版本的基本知识，指引古籍整理研究的入门之径。要求运用所学知识鉴古籍之真伪，考古籍之存亡，索佚书之概略，辨书名之异同，探版本之源流，品版本之优劣，知学术之源流。 （二）基本教学内容第一章 目录与目录学 介绍目录和目录学的概念、目录的种类和范围及在古籍整理研究中的作用。第二章 目录学史概述 介绍目录学的源流。第三章 重要目录及提要述略 介绍具有代表性的各类官修和私家目录及提要。第四章 版本与版本学 介绍版本与版本学的概念、版本的种类和版本学在古籍整理研究中的作用。第五章 版本史概述 介绍各种版本的源流。第六章 版本的鉴别 介绍版本鉴别的具体方法。 （三）主要参考资料中国目录学史，姚名达，商务印书馆1957年版。古籍版本学概论，严佐之，华东师范大学出版社1989年版。中国文献学，张舜徽，中州书画社1982年版。古书疑义举要，俞樾，中华书局1956年版。 （四）任课教师：徐时仪 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：考试 古白话文献原典导读 （一）教学目的和要求 讲授研读禅宗语录、宋儒语录、诗词曲和古白话小说的具体方法，要求了解古白话文献的特点，运用所学知识对古白话文献进行初步的整理与研究。 （二）基本教学内容第一章 古白话文献概述 介绍古白话文献资料的特点、类型和学术价值。第二章 古白话重要文献概貌 介绍汉译佛典、敦煌吐鲁番文献、禅儒语录、诗词曲、戏剧、笔记、小说、史书碑帖、书信等古白话文献的具体内容。第三章 古白话文献的整理和校勘 论述古白话文献存在的问题及古白话文献资料的鉴别和使用。 （三）主要参考资料敦煌变文王梵志诗祖堂集王灯会元二程语录朱子语类三朝北盟会编水浒传金瓶梅 （四）任课教师：徐时仪 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：考试 古白话词语研究 （一）教学目的和要求 讲授古白话词语研究的方法，要求运用所学知识对古白话文献中的一些词语进行初步的考释与研究。 （二）基本教学内容第一章 古白话书面语系统的形成 论述先秦口语方言与文言文的形成及先秦以后口语方言而有信与古白话的形成。第二章 古白话词汇的分期 介绍古白话词汇的形成、发展和成熟。第三章 古白话词汇的特点和古白话词语研究的意义 论述古白话词汇的来源和特点及古白话词语研究在汉语历史词汇学、古籍整理与研究和词典编纂方面的作用。第四章 古白话词汇研究史 介绍20世纪以前（附属于传统的语文学阶段）和20世纪以来的研究情况。第五章 古白话词语专题研究概况 介绍佛经、敦煌吐鲁番文献、禅儒语录、诗词、戏曲、笔记、小说、史书等文献中古白话词语考释的概况。第六章 常用词演变 摩仿基本常用词的演变、词义的发展和词义系统。第七章 古白话词语研究的方法和释例 介绍考释古白话词语的具体方法和释例。第八章 古白话词语研究的反思和趋势 （三）主要参考资料 古白话词汇研究论稿，徐时仪。 （四）任课教师：徐时仪 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：考试 佛经音义研究 （一）教学目的和要求 讲授佛经音义的具体内容和研究方法，要求运用所学知识考释佛经中的一些古白话词语。 （二）基本教学内容第一章 佛经音义编纂综述 论述音义之学的渊源、音义著作的特点和编纂的时代背景。第二章 佛经音义编纂史略 介绍早期佛经音义的编纂和玄应众经音义、慧琳一切经音义、希麟续一切经音义及后期佛经音义的编纂。第三章 佛经音义的体例和内容第四章 佛经音义的特色第五章 佛经音义的价值 论述佛经经义在佛经释读、语言研究、古籍整理研究、辞书学研究、文化史研究等方面的价值。第六章 佛经音义的流传与影响 介绍佛经音义的刻印与版本及研究概况 （三）主要参考资料慧琳音义研究，徐时仪，上海社会科学院出版社1997年版。 （四）任课教师：徐时仪 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：考试 古代小说目录学 （一）教学目的和要求 了解古代小说目录的基本形态，熟悉文言小说及通俗小说专科目录建立、完善的历史过程，充分发挥现有古代目录小说目录在学术研究中的文献资料价值。 （二）基本教学内容第一章 古代小说目录学概述1、 古籍目录学基础知识2、 古代小说目录学简介3、 古代小说目录的特征及价值第二章 古代小说目录的基本形态1、 古代小说书目2、 古代小说叙述3、 古代小说提要第三章 古代文言小说目录学专题研究1、 从汉书艺文志到宋史艺文志：古代文言小说作品与观念的分离与叠合2、 唐人传奇小说文体渊源的目录学考察3、 明清文言小说汇刻与专科目录雏形的出现4、 古代文言小说专科目录的建立与完善5、 古代文言小说目录与小说观念的嬗变 第四章 古代通俗小说目录学专题研究1、 空白与繁盛：明清时期通俗小说著录概述2、 古代通俗小说目录著录的常见方式与特殊形态3、 古代通俗小说专科目录建立的历史分期4、 古代通俗小说专科目录的完善5、 古代通俗小说目录与小说研究史的演进（三）主要参考资料中国通俗小说书目，孙楷第，作家出版社1957年版。增补中国通俗小说书目，大冢秀高，汲古书院1987年版。中国通俗小说总目提要，中国文联出版公司1990年版。中国文言小说书目，袁行霈、侯忠义，北京大学出版社1981年版。伦敦所见中国小说书目提要，柳存仁，书目文献出版社1983年版。中国文言小说总目提要，宁稼雨，齐鲁书社1996年版。唐五代志怪传奇叙录，李剑国，南开大学出版社1993年版。宋代志怪传奇叙录，李剑国，南开大学出版社1997年版。晚清小说目，阿英，上海文艺联合出版社1954年版。新编清末民初小说书目，樽本照雄，日本京都市木村桂文社1997年版。 （四）任课教师：潘建国 （五）总时数：54学时 （六）考核方式：考试 古代小说版本学 （一）教学目的和要求 了解古代小说版本的特征与类型，掌握初步的鉴定方法，熟悉若干重要小说的版本情况及研究动态，通过学习，既能开展一定的古代小说版本研究，又能利用版本学知识从事古代小说研究。 （二）基本教学内容第一章 古代小说版本概述1、 古籍版本基础知识2、 古代小说版本学简介3、 古代小说版本的特征及价值第二章 古代小说版本的主要类型1、 抄本与刻本2、 繁本与简本3、 全书与节本4、 评点本5、 绣像本6、 译本第三章 古代小说版本的鉴定与研究1、 古籍版本鉴定常谈2、 古代小说版本鉴定的若干原则3、 古代小说版本研究的主要方法第四章 古代通俗小说目录学专题研究1、 搜神记版本及其研究2、 世说新语版本及其研究3、 三国演义版本及其研究4、 水浒传版本及其研究5、 金瓶梅版本及其研究6、 儒林外史版本及其研究7、 聊斋志异版本及其研究8、 红楼梦版本及其研究 （三）主要参考资料水浒书评，马蹄疾，上海古籍出版社1986年版。金瓶梅书评，胡文彬，辽宁人民出版社1986年版。红楼梦版本研究，王三庆，台湾石门图书公司1981年版。红楼梦版本小考，魏绍昌，中国社会科学出版社1981年版。三国演义版本考，英魏安，上海古籍出版社1996年版。古典小说版本资料选编，朱一玄，江西人民出版社1986年版。中国古代小说评点研究，谭帆，华东师范大学出版社2001年版。中国古典小说戏曲名著在国外，王丽娜，学林出版社1999年版。 （四）任课教师：潘建国 （五）总时数：54学时 （六）