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高二英语期中分析 2010-11-16一、行政各班的平均分高二期中成绩各科平均分(行政班)行政班语文数学英语物理化学生物历史地理政治总分理总1班72.44 104.64 92.63 81.60 76.49 87.04 53.80 70.86 66.00 705.51 514.86 2班69.60 97.96 85.33 73.04 68.82 77.42 44.11 66.80 58.78 641.87 472.18 3班66.71 91.60 74.07 67.40 65.93 73.38 45.78 67.04 58.98 610.89 439.09 4班68.11 89.82 79.37 66.49 65.36 71.44 44.16 66.06 57.76 608.56 440.59 5班63.30 73.03 61.26 55.11 53.57 58.46 40.54 61.89 53.70 520.85 364.72 6班65.05 75.68 60.00 49.40 46.20 56.00 38.90 58.39 51.13 500.74 352.33 7班61.93 80.95 65.15 51.05 47.00 51.15 41.30 57.53 52.30 505.55 354.43 8班63.54 82.28 65.06 48.13 48.95 52.63 38.72 59.59 53.23 491.52 347.38 总平均66.52 87.67 73.61 62.26 59.76 66.68 43.66 63.79 56.75 577.46 414.23 高二期中成绩平均分(行政班)行政班语文数学英语物理化学生物历史地理政治总分文总9班65.91 90.65 88.34 69.57 70.61 67.15 53.65 69.74 65.70 641.32 433.99 10班66.79 97.64 83.88 72.90 73.60 69.37 51.50 72.83 64.76 651.62 437.40 总平均66.33 93.99 86.21 71.16 72.03 68.20 52.63 71.22 65.25 646.23 435.62 二、各大题平均分,难度值和写作零分人数统计题型听力一二节22.5听力三节7.5单选15完形(A)15完形(B)15阅读一节20阅读二节10英译汉10音标单 词10方框选 词5情景作文20作文零分人数均分12.503.706.589.537.5811.293.026.983.483.278.9229难度0.560.610.490.800.630.560.300.700.350.650.45分析:1. 听力题一卷的题目稍有难度,题目设计有待推敲,;听力二 记录听到后的相关信息,对学生难度较大,全年级不足5人拿到满分。但是听力得分不够理想。说明平时练习不够,学生对词汇掌握不够,听到词后不能及时记录。所以,以后应该加强听力练习,使A,B层学生拿到好分,C层杜绝0分。2. 单选得分不高,考察了模块5 的语法点,重点突出:如虚拟语气,情态动词表推测,非谓语动词,词组搭配,句式,连词。本次单选有一定难度,说明学生语法基础薄弱,不成系统,今后应加专项和综合性练习。 可以结合课本上的语法项目进行复习,通过做题得到加强。3. 本次模块考试完型分成两道题:一 课内课文的缩写(较易) 二 课外幽默 (较易) 学生在这部分完成的较好。尤其是第一篇。希望学生的整体平均分能在上升一个层次。加强学生的完型练习和方法的指导。 4 本次阅读理解部分分成两部分: 一 3篇阅读理解 二 7选5 (高考新增题型)阅读是英语考试的重点,也应该是学生得分重点。但学生由于做题有限,所以考得不理想。尤其是阅读二,学生的满分为10分,由于种种原因,学生的平均分不足4分。主要原因:学生接触练习少,练习量不够,方法不得当,题目设置靠后,学生没有时间做,放弃该题。7选5是个新题目,有一定的解题模式,需要一定的解题方法,应该加强指导训练。重点让AB层的学生能拿到分,提高分数,C层杜绝零分。1)加强英语导学手册和周报的使用效率。2)根据不同层次的学生,设置不同的练习题目,进行指导; 要求B C层学生的阅读题应在课上限时完成。5 二卷的翻译题学生完成较好,满分为10分,平均分约7分。方框词填空满分5分,平均分3.27,学生丢分主要在大小写,时态不正确。应让学生在考试中细心。通过这次考试,暴露出了单词掌握的薄弱,送分的题目,但都白白的丢掉了。单词是英语学习的基础,今后应加大背诵单词的力度,反复抓,抓反复。6 写作:本次情景作文应该属于容易题,但是得分并不理想,个别同学甚至一个字没写,零分。今后应让AB层学生在提高写作水平,杜绝C层的零分。保证一周写至少一篇文章, 每次重点面批几
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