九年级化学一至八单元测试.doc

信阳市第十中学20132014学年度十二月月考化学试题 姓名 学号 可能用到的相对原子质量 H：1 C:12 O:16 Cu:64 Zn:65 Ag:108 一、选择题（每小题1分，共10分）下列各题，每题只有一个选项符合题意，请将正确选项的标号填入题前括号内。1.列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 【 】A用干冰作制冷剂 B.用金刚石切割玻璃C.用煤作燃料 D.发烧病人用酒精擦身体降温2. 。/。. .下列物质由离子构成的是 【 】A汞 B氮气 C氯化钠 D二氧化碳3/.,. 下列关于燃烧现象的描述，正确的是 【 】A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射4. 下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于化合物的是 【 】 A食盐 食醋 B空气 甲烷 C钢铁 氢气 D冰水共存物 石灰石5. 下列实验操作正确的是 【 】 A将用剩的药品重新放回原试剂瓶 B制备气体前，检查实验装置的气密性 C加热实验结束后，用嘴吹灭酒精灯 D将氢氧化钠固体放在托盘天平的右盘上称量6下水是人类生活不可缺少的物质，下列有关水的叙述不正确的是 【 】A水是氢元素和氧元素组成的氧化物 B用肥皂水可以区分硬水和软水C氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同 D净化水的常用方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏7.在研究气体的性质时，某同学进行了下图所示操作，有关说法不正确的是 【 】A.这种研究物质的方法属于实验法 B.这是一种正确的闻气体气味的方法C.该操作利用了分子在不断运动的性质D.研究有剧毒的气体物质时也可用此方法8. 古语道：“人要实，火要虚”，做人必须脚踏实地，事业才能有成，燃烧固体燃料需要将其架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是【 】A增大可燃物的热值 B提高空气中氧气的含量C提高可燃物的着火点 D增大可燃物与空气的接触面积9. 农作物的种子经过发酵、蒸馏制得的乙醇被称为“绿色汽油”。乙醇的分子结构模型如图所示，则下列叙述正确的是【 】A乙醇是由3种元素构成的B一个乙醇分子中含有28个质子C乙醇中碳、氧元素的质量比为32D乙醇中氧元素的质量分数最大10房屋发生火灾时，消防队员用高压水枪喷水灭火，起主要目的是【 】 A. 隔绝空气；B. 隔绝可燃物；C. 改变可燃物性质；D. 降低可燃物的温度二、填空题（每空1分，共16分）11.化学与生产、生活密切相关，请按要求填空。空气中体积分数约为78%的气体单质是_；沼气（主要成分CH4）完全燃烧的化学方程式是_。地壳中含量最多的金属元素与氧元素所形成化合物的化学式是 。12.请对下列实验方案进行补充或解释。（1）除去氧气中少量的二氧化碳，可将混合气体通过足量的 。（2）除去铜粉中的少量铁粉 。（用化学方程式表示）13天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法。（1）天然水污染的来源有_（写出一种即可）；常用的净水方法有_(写出一种即可)。（2）漂白粉可用水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca(ClO)2。次氯酸钙可发生如下反应：Ca(ClO)2+X+H2OCaCO3+2HClO,则X的化学式为_。次氯酸钙中氯元素的化合价是_。14.在Cu(NO3)2、AgNO3 和Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量和铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气泡产生，则滤出的固体中一定含有_，滤液中一定含有的溶质的化学式为_。上述过程中所发生有关反应的化学方程式为 （写出一个即可）。15.炼铁原理是在高温下用一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。在实验室里，可以利用如右图所示的装置进行实验。（1）A处玻璃管内所发生反应的化学方程式是 。（2）B处可观察到的现象是 ；C处酒精灯的作用是 。（3）待A处玻璃管内的物质完全反应后，停止加热该玻璃管。在断开A和B连接处之前仍应继续通入一氧化碳，直到玻璃管内的物质完全冷却。若不继续通入一氧化碳，可能出现的后果是 。三、简答题（本题包括4个小题，共12分）16（2分）某同学按右图装置对质量守恒定律进行实验探究，结果观察到反应后天平不平衡，由此得出这个化学反应不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确？为什么？ 17（2分）. 科学地利用和控制燃烧非常重要。同种可燃物燃烧的剧烈程度和什么因素有关?请写出其中的一种因素产举出实例加以论证。18（4分）.下化学与生产、生活等密切相关。请用化学方程式表示下列有关反应的原理：（1）生活中用天然气作燃料；（2）实验室用过氧化氢制氧气；（3）建筑上用熟石灰粉刷墙壁；（4）含有镁粉的烟花在夜空中绽放光芒耀眼夺目。19（4分）.右图是实验制取气体的常用装置。（1）请写出用B装置制取二氧化碳的化学方程式。（2）收集二氧化碳时不宜用E装置，其原因是什么？（3）将A、C装置连接后可制取多种气体，请写出制取其中一种气体的化学方程式。并用简单的方法验证所得的气体。四、综合应用题（共12分）20.实验是进行科学探究的重要途径。在探究过程中，很多因素都会对实验结果产生影响。（1）反应物的浓度不同，反应现象可能不同。请举出实例说明_（2）碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳，在不足的氧气中燃烧生成一氧化碳。对比这两个反应可得到的结论是_。（3）H2在加热条件下可以与CuO反应，生成Cu和H2O。亮亮同学利用右图A装置完成了该实验。实验步骤：先通入H2，再加热，实验结束后，先撤酒精灯，继续通入H2直至试管冷却。可观察到黑色CuO变成红色。明明同学利用右图B装置也完成了该实验。实验步骤：将铜丝在酒精灯外焰上加热变黑后，迅速伸入盛有H2的集气瓶中，片刻可观察到黑色CuO变为红色。对比A、B两套装置，B装置的优点是_。在明明同学的实验中，当铜丝表面生成CuO后，若继续在酒精灯外焰上加热至炽热状态时，则与H2反应较快；若只加热到红热状态时，则反应较慢，甚至没有明显现象。对比这两种情况，可得到的结论是_。21.小娟想测定CuZn合金和CuAg合金中铜的质量分数