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小学三年级语文自查试卷学校 班级_姓名_成绩 (满分:100分;答卷时间:90分钟) 第一部分:基础知识积累与运用(53分)一、我会拼,还会规范漂亮地写出词语来!(4分)u r tu m x mi jio hu 二、我会按要求答题。1、我会用“ ”划出下列带点字的正确读音。(6分)教(jio jio)室 呼啦圈 (qun jun) 装载(zi zi)教 (jio jio) 书 羊 圈 (qun jun) 记载(zi zi)2、我知道要先比一比,再组词,千万别弄错哟。(10分)忧( ) 继( ) 旅( ) 持( ) 普( )犹( ) 断( ) 旋( ) 特( ) 谱( )3、我会照样子填词。(6分)清对浊 动对( ) 吞对( ) ( )对( )功对罪 守对( ) 得对( ) ( )对( )4、观察下面的例子,你有什么发现?请再写出两组这样的字,并组成词语。(4分) 三、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(4分)闻:(1)听见(2)听见的事情,消息(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻( )。2、你闻一闻,这是什么味道?( )3、耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( )4、姚明是举世闻名的篮球运动员。( )5、这种事情我闻所未闻。( )四、把句子补充完整。(8分)1、 ,礼轻情意重。2、黑发不知勤学早, 。3、穿花蛱蝶深深见, 。4、夜里星光明, 。5、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语(与试卷中不同) 7、例:教室很安静,连针掉在地上都听得见。 A. 天真热,_ B. 街上的人真多,_五、这个学期,我们在课本中学习了五首古诗,请把你最喜欢的一首默写下来,可别忘了写上题目和作者的姓名!(5分) 六、把下面排列错乱的句子,按照事情的发展顺序重新排列,把序号写在前面的括号里。(6分)( )然后,它们就带着食物爬下窗台,渐渐地从我视野里消失了。( )原来它发现了窗台上边的一堆面包屑(xi)。( )只见它围着面包屑转了一圈,然后掉转头顺原路回去了。( )它们扑向各自选定的目标,有的推,有的拉,有的拖。( )一天,我看见一只小蚂蚁爬上窗台。( )过了一会儿,这只小蚂蚁带来一群伙伴又爬上了窗台,直奔面包屑。第二部分 阅读积累与运用 (29分) 一、 阅读翠鸟片段,回答下面的问题。(13分)小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽(jn jn)管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(n n),像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。1、小鱼可机灵了,本片段中哪一句话说明了它的机灵,请抄下来。(1分) 2、给带点的字选择正确的读音,打上“”。(2分)3、用“”画出一句比喻句。(1分)4、给下面的词语选择近义词。(2分)机灵( ) 锐利( )5、“尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话。(2分) 6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速,请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“ ”圈出来。(3分)7、从“只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分) 二、阅读短文,回答问题。冒 险 春天到了,两颗种子躺在肥沃的土里,开始了有关生长的对话。 第一颗种子说:“我害怕长大!我若向下扎根也许会碰到硬石。我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。我若长出幼芽,难保不会被蜗牛吃掉。我若开花结(ji ji)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。我宁(nng nng)愿呆在土里。” 第二颗种子说:“我要努力生长!我要向下扎(z zh)根,还要出人头地,让茎叶随风摇摆,感受春光的温暖,分享晨露(l lu)滴落花瓣的喜悦。”于是,它努力向上生长。 结果,第一颗种子_,第二颗种子_。 1. 给文中加线的字选择正确的读音。(4分) 2. 在( )里填上合适的词。(4分) ( )的泥土( )的茎叶 ( )的春天( )的种子 3. 两颗种子对待“关于生长”的话题,有什么不同的看法?第一颗种子认为_。第二颗种子认为_。(4分) 4. 想一想两颗种子会有什么不同的结果
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