高校体育教育中的文化传承.pdf

学生之间的层次差异问题给信息技术课堂教学提出了更高的要 求 作为信息技术教师 我通过在一线的教学实践 根据学生的 差异成因 逐步摸索提出了分层教学模式 以此来改进信息技术 的课堂教学 使教师能更好地尊重学生的个别差异 从而培养了 学生竞争意识和探究精神 让学生各取所需 提高了学生信息综 合素养 摇 摇 总之 在新课改理念的指导下 教师教学思路与教材 学生 的关系成为教学改革的重点 新一轮基础教育课程改革 决不 是换一套教科书 也不是课程内容的调整 而是一场教育观念的 更新 人才培养模式的变革 作为信息技术课程的教师 要不断 地努力探索各种更有成效的教学方法 懂得利用信息技术教学 中的创新教育的因素 进一步提高自身的理论水平和教学能力 认清和避免出现教学中的一些误区 这样才能取得出色的教学 效果 培养出新时代具有信息素养的创新型人才 圆园员员 原园猿 原员园摇 收稿 王一伊摇 编辑 高校体育教育中的文化传承 李摇 雷摇 邵锦梅 唐山职业技术学院体育部摇 河北唐山摇 园远猿园园园 河北联合大学体育部 摇 摇 关键词 摇 体育教育摇 体育文化摇 传承 摇 摇 中图分类号 摇 郧 远源摇 文献标识码 摇 月 摇 摇 文章编号 摇 员园园愿 原远远猿猿 圆园员员 园源 原缘苑苑 原园圆 摇 摇 高等教育是优秀文化传承的重要载体和思想文化创新的重 要源泉 要积极发挥文化育人作用 加强社会主义核心价值体 系建设 掌握前人积累的文化成果 扬弃旧义 创立新知 并传播 到社会 延续至后代 不断培育崇尚科学 追求真理的思想观念 推动社会主义先进文化建设 体育文化和其他文化一样 反映 着一个国家或民族的特征 并且具有鲜明的时代性 它不但规范 着人们的体育行为 更深刻地影响着人们的价值观念 伟大的 教育家蔡元培提倡完全人格教育 尚自然 展个性 主张教育 独行 推行 思想自由 兼容并包 而体育教育中对体育文化 的传承与渗透 符合蔡元培先生的教育理念 也由于大学生的思 想更成熟而使其变得更有实际意义 员摇 文化与教育的关系 摇 摇 文化是人类创造正性价值活动的历程及其成果 从文化与 教育的本质皆为 改善 人类生存适应与生命意义来看 文化是 教育的母体活材料 教育是筛选 保存 绵衍与创造文化的工具 教育是文化 文化是教育 是人类文化与教育建设的最高愿望 摇 摇 教育作为一种文化 既要在一定的文化背景下进行实施 又 背负者对文化进行传承和创新的责任 我们说教育的过程实质 就是对文化的价值进行判断和选择 对文化进行传承与创新的 过程 而在目前的教育过程中 我们更多的是注重知识的传授 和学生对技能的学习与掌握 却往往忽视了教育深层次中蕴含 的文化的传承与渗透 从文化和教育的关系的角度来审视 人 在向社会人转变的过程中 教育对人的影响是决定性的 其本质 就是符合自身社会要求的和人性的文化对人的影响 圆摇 体育文化的意义 摇 摇 我国学者把体育文化概括为 是在增加健康 提高人们生活 质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富 包括与之 相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想 制度 伦理道 德 审美观念 还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成 果 一百多年来 人类与社会的发展不但极大地丰富了体育文 化 提高了体育在社会中的地位和价值 而且在促进人的全面发 展中起到了重要作用 摇 摇 体育的历史与人类历史一样悠久 它是伴随着人类的发展 产生和丰富的 是人类通过生活和实践中总结出来的 是人类自 身需求的特殊反映 在人类文明的历史长河中 体育文化逐渐 发展 逐步成为人类整个文化的重要组成内容 体育文化博大 而精深 它通过有形的身体形态 动作技能 运动器材 物质以及 无形的与社会属性相关的意志 观念 时代精神反映出来 体育 文化和其他文化一样反映了一个国家或民族 一个时代的特征 它不但规范着人们的体育行为 更深深影响着人们的价值观念 猿摇 高校的体育教育应注重文化传承 摇 摇 在 员怨 世纪中叶的欧洲文艺复兴之后 人们开始真正感受到 体育文化对人类社会发展产生的影响 特别是 圆园 世纪中叶以 来 随着世界整体科学的不断发展 许多学者更多的从体育哲 学 人文社会学角度开展了广泛的研究 并逐步由感性认识向理 性方面发展并发现体育文化对于世界的影响 猿援 员摇 国家对体育教育赋予的历史使命摇我们党和国家历来高 度重视体育在素质教育中地位和作用 尤其是改革开放以后逾 加重视 中共中央国务院 员怨怨怨 年颁布了 关于深化教育改革 全面推进素质教育的决定 强调指出 健康体魄是青少年为 祖国和人民服务的基本前提 是中华民族旺盛生命力的体现 学校教育要树立健康第一的指导思想 切实加强体育工作 圆园园苑 年颁布的 关于加强青少年体育增强青少年体质的意见 明确指出 体育锻炼和体育运动 是加强爱国主义和集体主义 教育 磨炼坚强意志 培养良好品德的重要途径 是促进青少年 全面发展的重要方式 国家中长期教育改革与发展规划纲 要 指出 坚持全面发展 加强体育 牢固树立健康第一的 思想 切实保证体育课和体育锻炼时间 加强心理健康教育 促 进学生身心健康 体魄强健 意志坚强 猿援 圆摇 高校教育目的中决定体育教育要注重文化传承摇从根本 上说 教育本质上是作用于人的心灵和精神世界的 是塑造心灵 和滋润心灵的 也就是说 教育不仅仅是一个传授灌输知识和 能力的过程 更应该是一个生命与心灵的再造的过程 一个人格 提升 心性拓展的过程 要言之 促进人的全面发展是我们大学 教育的目标 摇 摇 进入 圆员 世纪以后 国际竞争的焦点是人才 经济 文化的竞 争 但更主要是人才的竞争 人力资源对于国家综合国力的增强 发挥着越来越重要的作用 所有国家都在加快培养在世界上具 有很强竞争力的全面发展型人才的速度 而人才的竞争不仅仅 是知识的竞争 更多是人的综合素质的竞争 这就要求我们在对 人的培养中 要高度重视人的全面发展 如何才能培养出全面发 展的人 归根结底取决于教育发展的整体水平 学校作为教育 苑苑缘 摇 摇 华北煤炭医学院学报摇 圆园员员 年 苑 月第 员猿 卷第 源 期摇 允 晕燥则贼澡 悦澡蚤灶葬 悦燥葬造 酝藻凿蚤糟葬造 哉灶蚤增藻则泽蚤贼赠 圆园员员 允怎造赠 员猿 源 万方数据 和培养人的主阵地 不仅要传授知识 培养能力 还要培养学生 健康的人格 高尚的情操 坚强的意志 民族感 而体育以及体育 文化所具有的健身 娱乐 教育 规范 激励等功能 对于个人综 合素质的提高 具有极大的推动力 摇 摇 学校体育教育的本质是 以身体练习为基本手段 以增进学 生健康 增强学生体质 促进学生身心全面发展 培养学生终身 体育意识 兴趣 习惯和能力为主要目的的一种有计划 有组织 的教育活动 它是体育的组成部分 是国民体育的基础 对学 校体育定义和本质的阐述 较为全面地解读了体育作为教育的 组成部分 它对培养全面发展人才具有不可替代的作用 体育 不仅强身健体 而且培养人的健康心理 坚强意志 拼搏精神 合 作意识 从而促进人的身心和谐 全面发展 摇 摇 体育运动的核心是竞争和挑战 而体育的竞争和挑战对于 现代社会而言更包含着人类对认识能力和创造能力的挑战 并 且随着社会发展 这种挑战更加明显地延伸到了广泛的社会生 活中 即通过学校体育深层次的内涵目标对体育文化的渗透和 传承 来实现对人的全面培养 是能够培养当今社会人才所需 的勇于创新和团结友爱 互助协作的团队精神 可以锻炼人的 顽强拼搏的意志和面对挑战时 不断地超越自我 超越对手 更 高更快更强的精神 通过体育运动严格的规则 可以引导人们 养成维护道德规范 遵纪守法 崇尚公平的美德 尤其是体育比 赛时所激发出来的人的责任感 民族情和爱国心 总之 体育运 动在促进人的全面发展过程中具有不可替代的作用 越来越受 到各国政府重视 因此 体育文化作为一种有着深刻内涵和丰 富外延的独特文化现象 具有重大的现实研究意义 摇 摇 健康第一是高校体育教学的指导思想 但我们强调的是树 立在生理上 心理上和社会适应的全面性健康 并坚决践行体育 教育中加强学生的心理健康教育 培养对社会的责任感 坚韧不 拔的意志和艰苦奋斗的精神以塑造人的精神境界 人格品位乃 至民族精神 引导学生如何做人 包括如何处理人与自然 人与 社会 人与人的关系以及自身的理性 情感 意念等方面的问题 对于体育教育中的文化传承 我们既要发展中华民族传统中优 秀的体育文化 又要融入世界上先进的体育文化 把二者有机结 合 通过更深刻 更丰富的内涵的体育文化的渗透教育 充分挖 掘人的潜力 进一步促进人的发展 摇 摇 在体育教育过程中 我们的首要任务 是努力实现体育观念 的现代化 即实现体育的价值观 人文观 战略观 运动观以及思 维方式向现代化的转变 重视体育教师的教育 培养和加强个 人修养 不断加强哲学 社会学 行为学及教育学 社会心理学等 学科与体育科学的联系 全面提高体育教师的素质 并通过他们 去教育和影响学生 促进大学生身体素质和思想道德素质的提 高 参考文献 员 摇 王摇 斌援 高校体育文化建设与素质教育 允 援 体育文化导刊 圆园园远 员 苑员 圆 摇 刘志敏援 浅谈体育文化的内容与特征 允 援 体育文化导刊 圆园园猿 缘 猿怨 圆园员员 原园源 原圆愿摇 收稿 王一伊摇 编辑 护理查房对护生思维方式及临床处理能力的影响 童宗群摇 吴摇 萍摇 李春梅 安徽省合肥市第二人民医院神经外科摇 安徽合肥摇 圆猿园园员员 摇 摇 关键词 摇 护理查房摇 思维分析摇 临床处理能力 摇 摇 中图分类号 摇 砸 源苑摇 文献标识码 摇 悦 摇 摇 文章编号 摇 员园园愿 原远远猿猿 圆园员员 园源 原缘苑愿 原园圆 摇 摇 护理查房是护理工作者通过查阅病历 查看患者以及询问 患者及家属 系统的检验护理程序的实施 及时评价专业护士的 工作情况和病历书写质量 提高各级护理人员的业务水平以及 检验护理质量的重要手段 员 圆园员园 年我科对护生的护理查房 在带教老师的指导下依据患者的病历 结合病情 以讲授 指导 实践操作 病历书写等 应用于护理查房 取得满意效果 员摇 资料与方法 员援员摇 一般资料摇 圆园员园 年 员 耀员圆 月 随机选择在我科实习的护士 圆园 人 年龄 圆园 耀圆圆 岁 进行临床护理小课 其中 员园 人课后根据 护理查房的要求在带教老师指导下完成护理查房为实验组 另 外 员园 人无护理查房要求为对照组 两组护生平均年龄及在校 内理论成绩比较 差异均无统计学意义 孕 跃 园援 园缘 具有可比 性 员援 圆摇 方法摇 两组护生均在我科 神经外科 实习 源 周 总带教 老师给予授课 进行临床护理小课 授课内容包括本科临床中 常见的疾病及专科护理 其中对实验组 员园 人在带教老师指导 下按要求完成护理查房 要求如下 自己选择个案疾病患者病 历一份 护理查房格式按要求书写规范 多媒体展示 两 组进行比较 对护生的满意度和护生出科考试成绩 包括理论和 操作 进行比较 圆摇 结果 摇 摇 通过开展护生的护理查房 护生的思维分析及临床处理能 力得到了提高 表现如下 提高专业知识的学习 理论与实践 充分相结合 提高护生操作技能 增强护生的责任心 通过多媒体的应用 提供护生施展个性才能的平台 实验组 满意度及出科考试成绩明显高于对照组 见表 员 猿摇 讨论 摇 摇 提高专业知识的学习水平 理论与实践充分相结合 在护 理查房的过程中 要求护生不仅要对患者疾病的相关知识进行 查找资料 更加要求针对患者的具体情况进行深入分析和思考 提出护理问题 并制定护理措施 提高护生操作技能 在护理 查房中 收集患者资料 与患者交流沟通 促进护生与患者的关 系 为患者提出相关的护理问题 在带教老师的指导下 根据患 者病情的轻 重 缓 急提出护理问题 进行护理措施实施 增 强护生的责任心 通过护理查房 对该患者疾病的了解 可以主 动给予患者护理措施 增强护生的主动性和积极性 增强护生的 责任心 通过多媒体的应用 提供护生施展个性才能的平台 应用多媒体形式查房 形式新颖 内容直观 趣味性强 用画面 真人表演表达了枯燥的理论文字 给大家一种真实的视觉冲击 力 印象深刻 效果理想 同时提供了一个施展个性才能的平 愿苑缘 摇 摇 华北煤炭医学院学报摇 圆园员员 年 苑 月第 员猿 卷第 源 期摇 允 晕燥则贼澡 悦澡蚤灶葬 悦燥葬造