陕西省龙凤培训学校八年级数学上册《第一章 勾股定理》导学案（无答案） 北师大版.doc_第1页
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第一章 勾股定理导学案学习目标1.理解勾股定理的内容，已知直角三角形的两边，会运用勾股定理求第三边.2.勾股定理的应用.3.会运用勾股定理的逆定理，判断直角三角形.重点：掌握勾股定理及其逆定理.难点：理解勾股定理及其逆定理的应用.我应该非常熟练的知识点一、勾股定理：_在rtabc中，c=90则有_知识运用(1)在rtabc中，c=90（1）若a=3，b=4，则c=；若b=8，c=17，则a=_;（2）等腰abc中，ab=ac=17cm，bc=16cm，则bc边上的高ad=_。 图2(3)如图2：在一个高6米，长10米的楼梯表面铺地毯，则该地毯的长度至少是 米。(4)一根旗杆在离地面9 m处断裂，旗杆顶部落在离旗杆底部12 m的地面上，旗杆在折断之前高度为 。(5)一直角三角形两条边长分别是12和5，则第三边平方为 二、勾股定理逆定理_知识运用(1)、下列各组数中不能作为直角三角形的三边长的是( )a. 1.5,2,3; b. 7,24,25; c. 6,8,10; d. 9,12,15.(2)、将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数, 得到的三角形是( )a. 钝角三角形; b. 锐角三角形; c. 直角三角形; d. 等腰三角形. ba（3）在abc中，若其三条边的长度分别为9、12、15，则以两个这样的三角形所拼成的长方形的面积是。三、最短距离问题：主要运用的依据是_(1)、如图1：有一长70，宽50，高50的长方体盒子，a点处有一只蚂蚁，想吃到b点处的食物，它爬行最近距离是 厘米。 (2) 如图5,一个无盖的圆柱纸盒：高8cm,底面半径2cm,一只蚂蚁从点a爬到点b处吃,要爬行的最短路程(取3)是( ) a.20cm; b.10cm; c.14cm; d.无法确定. 二,我掌握好了吗(1)如图，在四边形abcd中，bad =，dbc =，ad = 3，ab = 4，bc = 12，求cd； (2)已知，如图，折叠长方形（四个角都是直角，对边相等）的一边ad使点d落在bc边的点f处，已知ab = 8cm，bc = 10 cm，求ec的长 (3)铁路上a，b两点相距25km，c，d为两村庄，daab于a，cbab于b，已知da=15km，cb=10km，现在要在
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