一年级下册数学单元测试阿福的新衣厘米米的认识青岛版六三制含答案.docx

一年级下册数学单元测试-8.阿福的新衣 厘米、米的认识一、单选题1.你见过的小蚂蚁的身长大约是5（ ） A.毫米B.厘米C.分米2.学校旗杆的高度是（ ） A.5分米B.7厘米C.9米3.数学课本厚7_,横线上应填的单位名称是（ ） A.千米B.毫米C.米D.厘米4.小华的数学课本厚度大约是8_,横线上应填的单位名称是（ ） A.毫米B.厘米C.千克D.米二、判断题5.数学书长26米 6.一枝自动水笔的长是16厘米。 ( ) 7.下列算式是否正确16km40m120m 8.小明身高130厘米，小亮身高13分米，两个人一样高。 9.小强的身高在全年级第一，他高168分米。 三、填空题10.在括号里填上合适的长度单位。铅笔长18_；一棵大树高10_；曲别针长3_；一张儿童床长2_ 11.铅笔长_厘米。 12.在横线上填出合适的长度单位 电视遥控器大约宽6_ 13.填上合适的长度单位。 电话卡厚1_瓜子长约_ 1拃大约是1_小华身高120_ 钢笔长15_长颈鹿高4_ 14.一条直线长7厘米。_ 15.画一条长6cm的线。 四、解答题16.赤道全长大约40000千米，绕地球赤道一圈需要多少枚一元硬币？数量/枚10100100001000000100000000长度/厘米25五、综合题17.动手画一画。 （1）画一条长8厘米5毫米的线 （2）画一条比50毫米长1厘米的线。 六、应用题18.两棵小树，一棵高1米28厘米，一棵高1米35厘米。高的高出矮的多少厘米？ 19.东东有一枝铅笔长16厘米，用去1分米后，还剩多少厘米？ 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 见过的小蚂蚁的身长大约是5_,选毫米合适，所以选A2.【答案】C 【解析】3.【答案】B 【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位.4.【答案】A 【解析】用恰当单位表示物体的长度时，应根据生活实际，看单位前面的数字的大小来选合适的长度单位. 小华的数学课本厚度大约是8_，应选毫米作单位合适,选 A二、判断题5.【答案】错误 【解析】【解答】解：根据生活经验可知：数学书的长度应该是26厘米故答案为：错误.【分析】这道题考查的是对长度单位的认识，解答此题要对长度有一定的概念，然后结合生活时间即可此题。6.【答案】正确 【解析】7.【答案】错误 【解析】【解答】16km40m120m在单位统一过程中km与m间的进率为1000，即16km等于16000米，16km40m15960米，答案应该为错的。【分析】本题针对有实际意义的测量问题，单位的使用关涉到它的内涵，不是简单的数字计算。8.【答案】正确 【解析】【解答】因为130厘米13分米，所以答案为正确【分析】本题考查具体问题具体分析，培养认真读题习惯。提高学生的判断能力。9.【答案】错误 【解析】【解答】根据题意得出：小强的身高在全年级第一，他高168厘米故答案为：错误。【分析】根据对生活经验的认识、以及对长度单位、质量单位的知识的掌握，再结合题干要求来解答即可。三、填空题10.【答案】厘米；米；厘米；米 【解析】【解答】根据单位长度的长短和物体实际长度可以知道铅笔长18厘米，一棵大树高10米，曲别针长3厘米，一张儿童床长2米。【分析】根据单位长度的长短和物体实际长度可以解答。11.【答案】6 【解析】【解答】根据长度及长度的常用单位的基本知识，可知铅笔长6厘米【分析】考察简单的长度12.【答案】cm 【解析】13.【答案】毫米；厘米；分米；厘米；厘米；米 【解析】【解答】根据生活经验，利用数据的大小选用合适的长度单位。14.【答案】错误 【解析】15.【答案】【解析】四、解答题16.【答案】解：100枚250厘米， 1000枚2500厘米，10000枚25000 ，1000000枚2500000厘米，100000000枚250000000厘米250000000厘米=2500000米=2500千米400002500=16(亿枚)答：绕地球赤道一圈需要16亿枚一元硬币. 【解析】【分析】先根据表格内枚数与长度之间的关系换算出1亿枚硬币的长度是多少千米，然后用赤道的总长度除以1亿枚硬币的长度即可求出需要的硬币有多少亿枚.五、综合题17.【答案】（1）解：（2）解：50毫米=5厘米5厘米+1厘米=6厘米【解析】六、应用题18.【答案】解：1米35厘米1米28厘米7厘米答：高的高出矮的7厘米。 【解析】【解答】比高矮实际就是长短的比较，用高的减去矮的，答案不难获得。【分析】本题考查长度的测量，比高矮，仔细思考容易解决。19.【答案】1分米=10厘米，16-10=6（厘米）答：还剩6厘米。【解析】【解答】