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文档简介
1120各数的认识同步练习一、单选题1.2个十是( )。 A.12B.20 C.40D.21【答案】B 【解析】【解答】2个十是20。【分析】一个十是10,二个十是20。故选:B。本题主要考查整数的认识。2.和10相邻的数是( )。 A.9和20B.11和12C.9和11D.11和20【答案】C 【解析】【解答】和10相邻的数是9和11。【分析】根据数的顺序,0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11,可知和10相邻的数是9和11。故答案为:C。本题主要考查整数的认识。3.下面和17最接近的数是( )。 A.20B.18C.17D.19【答案】B 【解析】【解答】下面和17最接近的数是18。【分析】根据数的顺序,15、16、17、18、19,所以选项中和17最接近的数是18。故选:B。本题主要考查整数的认识。4.一个数,十位和个位上的数都是1,这个数是( )。 A.11B.10C.12D.13【答案】A 【解析】【解答】一个数,十位和个位上的数都是1,这个数是11。【分析】根据已知,一个数,十位和个位上的数都是1,也就是有1个十和1个一,1个十就在十位上写1,1个一就在个位上写1,所以这个数是11。故答案为:A。 本题是考查整数的认识。5.一个数,个位上的数字比十位上的数字多2,这个数是( )。 A.20B.13C.12【答案】B 【解析】【解答】一个数,个位上的数字比十位上的数字多2,这个数是13。【分析】 A选项20,个位上的数字是0,十位上的数字是2,所以个位上的数字不比十位上的数字多2;B选项13,个位上的数字是3,十位上的数字是1,3减1等于2,所以13中个位上的数字比十位上的数字多2;C选项12,个位上是2,十位上是1,2减1得1,所以12也不符合个位上的数字比十位上的数字多2这个要求。所以只有B选项符合要求。故选:B。本题是考查整数的认识。6.16后面的第四个数是( )。 A.17B.18C.19D.20【答案】D 【解析】【解答】16后面的第四个数是20。【分析】根据数的顺序,15、16、17、18、19、20,所以从16后面的第一个数17开始数,第四个数是20。故选:D。此题考查整数的认识。7.我个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少6,我是( )。 A.17B.16C.15D.14【答案】A 【解析】【解答】我个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少6,我是17。【分析】根据已知,我个位上的数是7,十位上的数比个位上的数少6,可知个位上的数是7,也就是有7个一,7个一就在个位上写7;十位上的数比个位上的数少6,也就是十位上的数是7减6得1,十位上的数是1,也就是有1个十,1个十就在十位上写1。所以我是17。故选:A。此题考查的是整数的认识。8.( )比16多1。 A.15B.16C.17D.18【答案】C 【解析】【解答】17比16多1。【分析】根据已知,()比16多1。也就是求比16多1的数,比16多1的数也就是16117。故选:C。本题主要考查整数的认识。二、填空题1.比15多1的数是_。 【答案】16 【解析】【解答】比15多1的数是16。【分析】根据已知,求比15多1的数,也就是15116。故答案为:16。此题考查整数的认识。2.4个一和1个十组成_。 【答案】14 【解析】【解答】4个一和1个十组成14。【分析】根据已知,4个一表示个位是4,1个十表示十位上是1,所以这个数是14。故答案为:14 。此题考查整数的认识。3.18比10多_。 【答案】8 【解析】【解答】18比10多8。【分析】根据已知,要求18比10多几,也就是18108。故答案为:8。此题是考查整数的认识。4.16里面有_个十和_个一。 【答案】1;6 【解析】【解答】16里面有 1 个十和 6 个一。【分析】16十位上的数是1,也就是有1个十,个位上的数是6,也就是有6个一。故答案为:16。此题是考查整数的认识。5.1个十和8个一组成的数是_。 【答案】18 【解析】【解答】1个十和8个一组成的数是18。【分析】根据已知,1个十表示这个数十位上的数是1,8个一表示这个数的个位上的数是8,所以这个数是18。故答案为:18。此题考查整数的认识。6.2和10合起来是_。 【答案】12 【解析】【解答】2和10合起来是12。【分析】根据已知,2表示2个一,10表示1个十,2和10合起来也就是2个一和1个十,也就是12。故答案为:12。此题考查整数的认识。7.17和19中间的数是_。 【答案】18 【解析】【解答】17和19中间的数是18。【分析】根据数的顺序,15、16、17、18、19、20,所以17和19中间的数是18。故答案为:18。此题考查整数的认识。8.圈一圈,算一算。8+_=_ 【答案】6;14 【解析】【解答】先将10棵树圈一起。8682410414。【分析】本题通过圈一圈,圈出10棵树,再通过凑十法计算可得结果。具体是先将6拆成2和4,再将8和2先合起来成为10,再将10和4相加可得14。本题考查整数的加法和减法。9.把下面的表格填写完整原有12支18把_辆17件卖出5支_把9辆_件还剩_支9把7辆8件【答案】7;9;16;9 10.原来有_个球,小刚又拿来_个,现在有多少个球。_ 【答案】9;7;9+7=16(个) 三、解答题1.【答案】解:10313(个)答:一共有13个足球。 【解析】【分析】根据图意,盒子里有10个足球,盒子外有3个足球,所以一共有10313个足球。2.小朋友排队去公园,丽丽前面有6个人,后面有10个人。丽丽排在第几个?一共有几个小朋友去公园? 【答案】解:611017(个)答:丽丽排在第7个,一共有17个小朋友。 【解析】【分析】根据已知,丽丽前面有6个人,可知丽丽排在第7个。已知丽丽前面有6个人,后面有10个人,还有丽丽,所以一共有611017个小朋友。3.小公鸡捉了10只虫子,小母鸡捉了5只虫子,它们一共捉了几只虫子? 【答案】解:10515(只)答:它们一共捉了15只虫子。 【解析】【分析】根据已知,小公鸡捉了10只虫子,小母鸡捉了5只虫子,它们一共捉的虫子数也就是10515(只)虫子。本题主要是考查整数的认识4.小红做套圈游戏,她套中两个数加起来得18,她套中的的可能是哪两个数?【答案】可能是15、3;4、14;11、7。 【解析】【分析】根据已知,小红做套圈游戏,她套中两个数加起来得18,所以套中的两个数的和只要是18就可以,所以这两个数可能15和3,可能是4和14,可能是11和7。此题主要考查整数的认识5.跑步比赛。【答案】解:6.穿云朵。(按得数从小到大用“”连起来。
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