高一生物《遗传与进化》第2章检测试题 新人教版.doc

第2章检测试题(时间:45分钟满分:100分) 测控导航表知识点题号及难易度1.减数分裂和受精作用1,3,4,5,6,7,8,10,11,14,15(中),16(中),192.基因在染色体上9,17(中)3.伴性遗传2,12,13(中),18(中),20(中)一、选择题(本题共15小题,每小题4分,共60分。每小题给出的四个选项中只有一个最符合题目要求。)1.某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是(c)a.分裂开始前,都进行染色体的复制b.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nc.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个d.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n解析:通常所说的生物减数第二次分裂的染色体变化与有丝分裂相同之处,是指染色体的着丝点分裂,一条染色体变成两条染色体的过程,该过程出现了染色体数目暂时加倍。在题目给出的选项中,a选项是分裂间期的变化。由于减数第一次分裂时,染色体数目已减半,所以减数第二次分裂开始时,染色体数目为n,b错误。分裂结束后,减数分裂形成的配子,其细胞中的染色体数目减半,而有丝分裂形成的子细胞中染色体数目不变,d错误。2.有一种严重的椎骨病是由隐性基因引起的,一对正常的夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子,该儿子携带致病基因的可能性是(c)a.1/4. b 1/2 c.2/3 d.1/3解析:由题意可知,正常的夫妇生了一个有病的女儿,据此推断致病基因位于常染色体上,设用a表示致病基因,则这对夫妇的基因型均为aa,所生正常儿子的基因型为aa的概率为1/3,为aa的概率为2/3。3.细胞分裂过程中,dna、染色体和染色单体三者的数量之比为212的细胞分裂及时期是(a)a.有丝分裂前期和减数第一次分裂前期b.有丝分裂后期和减数第一次分裂后期c.有丝分裂末期和有丝分裂中期d.减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期解析:细胞中dna、染色体和染色单体三者的数量之比为212,说明染色体已复制且存在染色单体,它包括有丝分裂前期和中期,减数第一次分裂的初级性母细胞时期和减数第二次分裂的前期和中期。4.如图是某生物细胞处于分裂过程中某时期染色体图,下列描述中正确的是(d)a.图中有4条染色体,4个四分体b.该生物精巢细胞中的染色体数目有4、8、16条三种可能性c.若1号染色体上有基因r,则2号染色体的对应位点上必定是rd.若1号和3号染色体上分别有基因a和b,则理论上该生物可能形成基因型为ab、ab、ab、ab的四种配子解析:图中细胞内有4条染色体,联会后形成了2个四分体。精巢内的细胞可能发生有丝分裂或减数分裂,细胞内染色体数目为2、4、8三种可能性。同源染色体上可能含有相同基因或等位基因,即1号染色体上有基因r,则2号染色体的对应位点上有r或r。减数分裂时,非同源染色体上的非等位基因可以发生自由组合,若1号和3号染色体上分别有基因a和b,则2号和4号染色体上可能有基因a和b,理论上该生物可能形成基因型为ab、ab、ab、ab的四种配子。5.(原创题)如图表示的是一条染色体中dna含量和每个细胞中dna含量坐标变化图,下列说法正确的是(b)a.甲图中cd段、乙图中的bc段都代表了着丝点分裂b.甲图可代表在有丝分裂和减数分裂过程中一条染色体中dna的含量变化c.乙图中cd段细胞中染色体、染色单体、dna的比例为122d.乙图中的ab段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半解析:题中甲图cd段是由着丝点分裂造成,乙图bc段是由减数第一次分裂末期由一个细胞分裂成两个细胞造成的;乙图中cd段是减数第二次分裂过程,细胞中染色体、染色单体、dna的比例为122或101;乙图中的ab段细胞中的染色体数目和正常体细胞相同。6.(2012年保定月考)下图分别表示某动物体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和dna含量的关系及细胞分裂图像,下列说法正确的是(c)a.图1中ac柱表示染色单体的是cb.图2中的甲细胞,对应图1中的时期c.图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是、d.图2中的乙细胞产生的子细胞为丙,相当于图1中由变为解析:图1中,b从无到有再到无,表示染色单体。c数目加倍后再减半,表示dna,a在细胞分裂过程减半,表示染色体,a错;甲图存在同源染色体,着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,染色单体数为0,为有丝分裂后期,b错;图1中,表示复制前的间期,表示减数第一次分裂的前期和中期,二者都存在同源染色体,表示减数第二次分裂的前期和中期,表示减数第二次分裂的末期,故c正确;乙图中染色体数为4条,细胞质不均等分裂,表示减数第一次分裂后期,产生的子细胞染色体数减半,无同源染色体,故对应图2中的丙细胞,由乙变为丙的过程对应,d错。7.(2011年江苏学业水平模拟)下图表示某一高等动物的三个正在进行分裂的细胞,其中属于有丝分裂的是(b)a.甲 b.乙 c.丙 d.甲和丙解析:甲图是同源染色体分离,属减数第一次分裂后期。乙图中有同源染色体,但不联会,着丝点分裂属有丝分裂后期。丙图中没有同源染色体,属于减数第二次分裂后期。8.下列哪些是有丝分裂和减数分裂中共有的现象(a)染色体复制一次有着丝点的分裂有纺锤体的出现有同源染色体的联会a. b.c. d.解析:同源染色体的联会只发生在减数分裂过程中,染色体的复制、着丝点的分裂、纺锤体的出现在有丝分裂和减数分裂中都有。9.根据孟德尔遗传规律推断,下列结构中可能含有等位基因的是(b)四分体姐妹染色单体一个dna分子的两条脱氧核苷酸链非同源染色体a.b. c. d.解析:等位基因是指位于同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。一般情况下,在一个个体的细胞中,同源染色体的同一位置上最多含有一对等位基因。如果含有同源染色体,那么就有可能存在等位基因。四分体是由一对同源染色体构成的,所以可能含有等位基因。其他选项中不含有同源染色体,均不会出现含有等位基因的情况。10.如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了染色体与染色体上的基因。设细胞都处于染色体的着丝点向两极移动的时期。据图分析,下列叙述不正确的是(a)a.中无同源染色体,染色体数目为4n,dna数目为4ab.中有同源染色体,染色体数目为2n,dna数目为4ac.中无同源染色体,染色体数目为2n,dna数目为2ad.有姐妹染色单体,均无姐妹染色单体解析:据图分析,表示精原细胞进行有丝分裂过程的后期,细胞内有同源染色体,无染色单体,且染色体数目为4n,dna数目为4a。表示初级精母细胞,处于减数第一次分裂阶段,有同源染色体,染色体数目为2n,dna数目为4a。表示次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期,无同源染色体,也无姐妹染色单体,染色体数目为2n,dna数目为2a。11.(2011年江苏学业水平模拟)如图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图,则图中、分别为(b)a.有丝分裂、减数分裂、受精作用b.受精作用、减数分裂、有丝分裂c.有丝分裂、受精作用、减数分裂d.减数分裂、受精作用、有丝分裂解析:由配子合子属受精作用;生物体配子,为生物体产生配子的过程,为减数分裂;合子生物体,为生物体的生长、发育过程,需进行有丝分裂。12.(2012年石家庄月考)如图为大麻的性染色体示意图,x、y染色体的同源部分(图中片段)上的基因互为等位,非同源部分(图中1、2片段)上的基因不互为等位基因。若大麻的抗病性状受性染色体上的显性基因d控制,大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型。现有雌性不抗病和雄性抗病两个品种的大麻杂交,如果子代雌性全为不抗病,雄性全为抗病,则这对基因位于(a)a. b.1c.2 d.或1解析:由大麻的雌、雄个体均有抗病和不抗病类型知,控制大麻抗病性状的基因不可能位于图中的2。如果位于1,则雌性不抗病和雄性抗病两个品种的基因型分别为xdxd、xdy,后代应是雌性全为抗病,雄性全为不抗病,与题意不符,故这对基因位于。13.人类的红绿色盲基因(b)位于x染色体上,父母表现正常,生下3胞胎,其中只有1个孩子患色盲,有2个孩子为同卵双胞胎。3个孩子的性别可能是(c)2女1男全是女孩或2男1女全是男孩 a.b.c.d.解析:由题意可知,父母表现正常却生出了色盲患者,可推出父母基因型为xbyxbxb,而且色盲患者为男孩(xby),另外两个正常孩子为同卵双胞胎,可能都是男孩(xby),也可能都是女孩(xbxb或xbxb)。14.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的显著特点是(c)a.间期进行染色体复制b.中期染色体排列在赤道板上c.同源染色体联会形成四分体d.着丝点分裂,一条染色体变成两条染色体解析:在有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期都进行染色体的复制;有丝分裂中期、减数第一次分裂中期和减数第二次分裂中期,染色体都排列在细胞中央的赤道板上,只是减数第一次分裂中期是成对的同源染色体排列在细胞的赤道板上;着丝点分裂,一条染色体变成两条染色体,在有丝分裂和减数第二次分裂中都有这种变化。而同源染色体联会形成四分体在有丝分裂中没有,只有在减数第一次分裂中有这种变化。15.一个细胞中染色体数为2n,此种细胞有丝分裂后期的染色体数为a,减数第二次分裂后期的染色体数为a,染色单体数为b,dna分子数为c,图中属于有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的分别是(d)a.b.c.d. 解析:本题以柱形图的形式考查有丝分裂与减数分裂过程中染色体和dna数目的变化。正常体细胞中染色体数为2n,有丝分裂后期染色体数目加倍,为4n,即:a=4n;减数第二次分裂后期染色体数目与正常体细胞中染色体数相同,即a=2n;减数第二次分裂和有丝分裂后期由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开,形成染色体,染色单体数为零,即b=0,dna分子数与染色体数相同。二、非选择题(本题共4小题,共40分)16.(2012年扬州月考)(8分)下图1是基因型为aabb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像,图2的曲线表示该动物细胞中一条染色体上dna的含量变化。请据图回答有关问题:(1)按分裂过程判断图中标号的先后顺序是,细胞分裂结束后形成的细胞是。(2)细胞与细胞相比较,除细胞大小外,图中显示还有哪些明显区别?。(3)通常情况下,该动物的基因a和基因a的分离发生在细胞,细胞正常分裂结束后能产生种基因型的细胞,基因型是。(4)在图2中,ab段dna含量发生变化的原因是。在图1、三图中,与bc段相对应的细胞是图。解析:据图1分析可知:图中两对同源染色体配对排列在细胞的中央,处于减数第一次分裂的中期,该细胞中有2个四分体;中没有同源染色体,也没有单体,姐妹染色单体分开形成的子染色体被拉向细胞的两极,且细胞质不均等分裂,因此是次级卵母细胞,分裂结束后形成的应该是极体和卵细胞;细胞没有同源染色体,但有染色单体,处于减数第二次分裂过程的前期,因此细胞分裂先后经过过程。由于亲本基因型为aabb,所以细胞可以产生1种基因型的细胞,基因型为ab或ab或ab或ab。解题中要注意图2中坐标曲线图的纵坐标为每条染色体上dna的含量变化,因此ab段dna含量加倍是间期发生dna复制的结果,而在图1、三图中一条染色体上含有两条染色单体(或两个dna)的细胞只有和。答案:(1)卵细胞和极体(2) 含有同源染色体,无同源染色体且染色体数目减半(3)初级卵母(或)1ab或ab或ab或ab(4)在间期完成dna的复制和17.(2012年衡水月考)(12分)甲图为一只果蝇体细胞中染色体组成及其部分基因,其中灰身(a)对黑身(a)为显性,红眼(b)对白眼(b)为显性。该果蝇与“某个体”杂交,f1个体数量统计如图乙所示。(1)“某个体”的基因型为。(2)f1中与甲图果蝇基因型相同的几率为。(3)若去掉f1中所有的灰身果蝇,剩余果蝇的基因型有种,如何利用这些果蝇培育出只根据表现型即可判断性别的果蝇(用遗传图解表示即可)。解析:(1)该果蝇的基因型为aaxbxb,与“某个体”杂交,后代灰身和黑身的比例为31,因此“某个体”控制体色的基因型为aa,后代中红眼和白眼的比例为11,因此“某个体”控制眼色的基因型为xby,“某个体”的基因型为aaxby。(2)f1中与甲图果蝇基因型相同的几率为2/41/4=1/8。(3)去掉f1中所有的灰身果蝇,则剩余果蝇的基因型有aaxbxb、aaxbxb、aaxby、aaxby四种。要培育出根据表现型可以判断性别的果蝇则需要利用伴性遗传,选择白眼雌果蝇和红眼雄果蝇进行杂交。答案:(1)aaxby(2)1/8(3)4遗传图解f1:xbxb xby白眼雌果蝇红眼雄果蝇f2:xbxb xby红眼雌果蝇白眼雄果蝇18.(10分)如图是某种遗传病的家族系谱,该病受一对基因控制,设显性基因为a,隐性基因为a,已知2、1、4、6是纯合子,请分析回答: (1)该遗传病的致病基因位于染色体上,是性遗传。(2)2和3的基因型分别为和。(3)若1与8近亲婚配,则生出病孩的概率是。解析:(1)3和4都无病,生下了有病的孩子,既无中生有,说明是隐性遗传;男性患者多于女性患者,男性(6)纯合正常,女儿都正常,可见遗传与性别有关,综合判定为伴x染色体隐性遗传;(2)已判断该遗传病是x染色体上的隐性遗传,2是正常男性,所以基因型为xay。3是正常女性,其基因型可能为xaxa或xaxa,又由于该女性生了一个有病的男孩,男孩的xa只能来自其母亲,所以3的基因型是xaxa;(3)1基因型为xay,8基因型为1/2xaxa或1/2xaxa,所以生出病孩(xay)的概率是:1/41/2=1/8。答案:(1)x隐(2)xayxaxa(3)1/819.(10分)如图是雌性动物的一个细胞,请据图回答下列问题。(1)图中的细胞名称是,处在减数分裂的时期。(2)图中有对同源染色体,它们是。(3)形成配子时,非同源染色体有种组合的可能性。而一个这样的细胞,最后实际只能产生种配子。(4)发生交叉互换时,a可能与发生片段交换,增加配子种类的多样性。解析:由图可知,a与b联会,c与d联会,说明细胞正处于减数第一次分裂前期的四分体时期,细胞名称为初级卵母细胞。该细胞分裂时,非同源染色体自由组合,可以有a与c、a与d、b与c、b与d四种组合。如果只有一个初级卵母细胞,最后只形成一种卵细胞,即上述四种组合中的