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文档简介

五年级心理健康教育计划一、 指导思想： 以“三个代表”重要思想为指导，坚持以人为本，根据教育部颁发的中小学心理健康教育指导纲要精神及闵行区教育局对心理健康的具体要求，切实加强学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质，促进学生身心健康发展，使我校心理健康教育走上科学化、制度化、规范化道路。以创新的思路和扎实的工作，开创我校心理健康教育的新局面。 二、具体工作： 1注重学生心理辅导，做好学生心理咨询工作。 2分年级，分内容上好心理健康教育课。 3不断提升教师们的心理健康教育教学素质，通过讲座对他们进行培训。 4继续开展“天使在行动”的爱心结对活动，对这些学生进行跟踪案例调查研究。 5充实、完善心理健康教育网页。 6重视心理辅导课题的实践研究工作，以“促进小学贫困家庭学生健康个性形成的实践研究”为切入口进行以点带面课题研究活动。 三、具体实施： 教师方面： 1 每学期对教师进行一次心理健康教育内容的培训。（形式不限，听讲座，看录象，观摩心理教育辅导课等等） 2 按年级上好心理健康辅导课。教师备好心理健康辅导课教案。并组织听课。 3 写好每学年一次的心理健康教育小论文或案例。 4 组建教师心理咨询志愿者队伍，每周为心理困惑的学生进行心理咨询和疑问解答。 学生方面： 1 统计学校各年级特殊生名单，并进行跟踪调查，给予更多的关心。 2 教会学生掌握几种放松心情的好方法。在当月之星中评比中举行一次自信自强好少年活动。 家长方面： 1 家长学校中对家长进行“今天怎样做家长了解孩子的心情” 主题教育活动。 2 心理健康网页上设立家长信箱，与家长交流孩子的心理健康问题。 设施方面： 1 完善心理咨询室的设施，健全功能，使之真正成为学生们倾诉、宣泄的场所。 2 完善学校心理健康教育网页，使之成为教师、学生和家长在心理健康方面交流的平台。 其他方面： 1 根据学校的实际情况，申报心理健康教
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