幼儿园中班科学《有趣的洞洞》教案.doc_第1页
幼儿园中班科学《有趣的洞洞》教案.doc_第2页
幼儿园中班科学《有趣的洞洞》教案.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班科学有趣的洞洞教案 引导语：有趣的洞洞活动能引起幼儿对周围现象的兴趣，提升幼儿对洞洞的认识。下面是为大家精心的关于幼儿园中班科学有趣的洞洞教案范文，欢迎阅读！ 设计意图： 生活中，洞洞随处可见，家里、学校、马路上，自己的身上都会有，对孩子来说一点不陌生，孩子对他们其实是充满着好奇和探索的欲望。为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，了解其用途，于是，我设计了这个活动。旨在通过活动的开展引起幼儿对周围现象的兴趣，提升幼儿对洞洞的认识。同时，激发幼儿的创造愿望，尝试用身体变出洞洞，并体验玩洞洞的乐趣。 活动目标： 1、寻找身边的洞洞，知道其作用，能用适当的语言表达； 2、能够借助身体，探究出各种不同的洞洞； 3、体验与同伴一起找洞洞、变洞洞的乐趣。 活动重点： 寻找身边的洞洞，知道其作用。 活动难点： 借助身体探究各种不同的洞洞。 活动准备： 毛毛虫、白纸、皮球 活动过程： 一、出示毛毛虫，引出活动内容 教师：这是一只喜欢钻洞洞的毛毛虫，请小朋友用这张白纸为他钻出一个洞洞来（请幼儿讨论应该怎么做） 二、寻找自身及生活中的洞洞，了解其作用 1、寻找自己身上的洞洞 教师：我们也来玩个找洞洞的游戏，请大家先找找我们脸上有那些洞洞？他们有什么作用？ （1）、寻找脸上的洞洞 （2）、寻找身上的洞洞。 小结：其实，我们身上从头到脚可以找到很多洞洞，这些洞洞有的大，有的小，都有用处。 2、寻找生活中的洞洞 教师：除了我们身上有洞洞，你在我们生活中有没有发现过洞洞？他有什么作用？ 三、借助身体，探究变出洞洞的方法 1、用小手变洞洞 “小手小手变变变，变出一个洞洞来，毛毛虫，毛毛虫，钻钻钻” 2、用肢体变洞洞 “小手小腿变变变，变出一个洞洞来，皮球，皮球，钻
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论