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2014-2015学年福建省漳州市龙 海二中高二(下)期末生物试卷一、单项选择题(本题共35个小题,第1-20每小题1分,21-35题每题2分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是()a 细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈b 细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统c 细胞组织器官系统种群生物体群落生态系统生物圈d 细胞组织器官生物体系统种群群落生态系统生物圈2将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内()a 细胞数目增多,体积变大,视野变暗b 细胞数目减少,体积变小,视野变亮c 细胞数目增多,体积变小,视野变亮d 细胞数目减少,体积变大,视野变暗3区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是()a 氨基酸数目不同b r基不同c 羧基不同d 碳原子数目不同4在杨树的细胞和小白鼠的细胞中,都能发现的细胞器有()a 中心体和内质网b 线粒体和叶绿体c 核糖体和线粒体d 核糖体和叶绿体5生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()a 核酸、蛋白质、细胞、糖类b 糖类、蛋白质、细胞、核酸c 蛋白质、核酸、细胞、糖类d 蛋白质、核酸、糖类、细胞6在细胞有丝分裂的过程中,dna分子数相同,而染色体数目不同的时期()a 间期和前期b 中期和后期c 前期和中期d 间期和中期7在细胞有丝分裂前期,动物细胞与植物细胞的主要区别在于()a 染色体动态不同b 核仁不发生解体c 纺锤体形方式成不同d 核膜破裂时期不同8两分子atp中含有的高能磷酸键和磷酸基数分别是()a 6和6b 4和6c 6和4d 4和49对质壁分离的正确解释是()a 细胞质与细胞壁发生分离b 细胞膜与细胞壁发生分离c 原生质与细胞壁发生分离d 原生质层与细胞壁发生分离10下列各组中,属于相对性状的是()a 双眼皮与大眼睛b 身高与体重c 狗的短毛与长毛d 羊的卷毛与长毛11人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传的在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是()a ,b ,c ,d ,12一对表现型正常的夫妇,生了一个先天性聋哑兼色盲的男孩,该男孩母亲的基因型是()a aaxbxbb aaxbxbc aaxbxbd aaxbxb13以如图为对照,其它四图中表示含有一个染色体组的是()a b c d 14在300人的一个群体内,gg个体占42.7%,gg的个体占46.6%,gg基因型的个体占10.7%基因g的基因频率为()a 66%b 34%c 85%d 88%15马与驴杂交所得的骡子一般都不能产生正常的生殖细胞,这是因为()a 骡子的基因发生了重组b 骡子的染色体结构发生了变异c 骡子的染色体数目不稳定d 骡子的染色体联会紊乱16格里菲思(fgriffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果()a 证明了dna是遗传物质b 证明了rna是遗传物质c 证明了蛋白质是遗传物质d 没有具体证明哪一种物质是遗传物质17诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是()结实率低,发育迟缓提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程大幅度改良某些性状茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高有利个体不多,需要处理大量的材料a 5b c d 18用15n标记含有100个碱基对的dna分子,其中有胞嘧啶60个,该dna分子在14n的培养基中连续复制四次其结果不可能是()a 含有15n的dna分子占b 含有14n的dna分子占c 第四次复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个d 复制结果共产生16个dna分子19某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子如图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b)下列叙述错误的是()a 此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组b 在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体c 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲d 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于父亲20某植物的基因型为aabb,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:aabb;ab;aabbc;aaaabbbb则以下排列正确的是()a 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交b 自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种c 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术d 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术21在血浆、组织液和细胞内液中,o2的浓度依次为()a 血浆组织液细胞内液b 血浆组织液=细胞内液c 血浆组织液细胞内液d 血浆组织液=细胞内液22关于人体剧烈运动后,内环境有关变化的说法正确的是()a 剧烈运动后,血液中ph恒定不变b 剧烈运动后,血液中乳酸含量先增加后减少c 剧烈运动后,会导致血液中的ph明显下降d 由于营养物质被消耗,血浆渗透压会明显下降23下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是()a b c d 24如图表对植物某营养器官的影响,“低浓度促进高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指()a 大于a的浓度、小于a的浓度b 大于c的浓度、小于c的浓度c 大于b的浓度、小于b的浓度d 大于a的浓度、小于c的浓度25有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是()a 沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替b 初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争现象明显c 通常情况下,初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短d 初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林26如果成千上万只昆虫生活在一棵大树上,鸟以昆虫为食那么树、昆虫和鸟的能量金字塔可表示为()a b c d 27为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,根据种群增长的s型曲线,应使被捕鱼群数量保持在水平这是因为在这个水平上()a 种群数量相对稳定b 种群增长量最大c 种群数量最大d 环境条件所允许的种群数量最大28科学家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在纸片上,挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭,这是在生产上应用的()a 物理信息b 行为信息c 化学信息d 营养信息29保护生物多样性的措施最为有效的是()a 人工栽培和养殖b 就地保护c 迁地保护d 实施大型的生态工程30下列有关基因工程技术的叙述,正确的是()a 重组dna技术所用的工具酶是限制酶、dna连接酶和运载体b 所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列c 选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快d 只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达31利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内,转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30%,体型大50%,在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用()a 乳腺细胞b 体细胞c 受精卵d 精巢32目的基因与运载体结合所需的条件是()同一种限制酶 具有标记基因的质粒 rna聚合酶 目的基因dna连接酶 四种脱氧核苷酸 atpa b c d 33下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是()a 培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压b 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化c 离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织d 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同34下列关于细胞工程的叙述,错误的是()a 电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合b 去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理c 小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的b淋巴细胞融合可制备单克隆抗体d 某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同35下列有关细胞培养的叙述正确的是()a 动物细胞培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例b 植物细胞培养过程中,首先要用胰蛋白酶处理部分组织使细胞分散获得单个细胞c 动物细胞培养时,有的细胞获得了不死性,可能变成癌细胞d 用酶水解法获得的植物细胞原生质体失去了全能性二、非选择题:(共5题,50分)36图1表示植物叶肉细胞中光合作用、有氧呼吸的过程,以及两者之间的联系,其中甲戊表示生理过程(如甲表示光反应),ad表示相关物质,图2是两细胞器的结构图请据图回答:(1)物质a表示,物质d表示(2)过程乙表示光合作用的阶段,该反应阶段是在(填写a或者b)结构的部位进行的(填写该图中的数字)(3)在过程甲戊中,能够在图b中进行的是、37如图是某种遗传病的家族系谱据图回答(以a、a表示有关基因):(1)该病是由染色体上的性基因控制的(2)5号和9号的基因型分别是和(3)10号基因型是,她是杂合子的概率是(4)10号与一个患此病的男性结婚,则不宜生育,因为他们生出病孩的概率为38图中a、b、c表示三种体液,表示某些化学物质请据图回答:(1)a、b、c中属于内环境的是;当组织细胞发生过敏反应时,将导致体液增多;hiv能特异性攻击细胞(2)如果为淀粉,当正常人体处于饥饿状态时,发生了与之间的转换,则表示,此时(激素)分泌量会降低(3)核酸水解的初级产物是,共有种如果要观察核酸的分布,可以用染色剂染色39胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用如图是通过胚胎工程培育试管牛的过程(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是让它发育到减数第二次分裂的期;从良种公牛采集的精子需后才能进行受精作用(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的o2以维持细胞呼吸外,还需要提供气体以维持(3)图中过程a称为,研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是40如图为种间植物细胞融合再生植物示意图,请据图回答问题(1)步骤是使植物细胞去除阶段,其所用工具酶是和(2)步骤一般要用诱导剂诱导融合(3)为融合过程之后,两者最终融合为一体成为一个新的杂种细胞(4)在形成再生植株的过程中,与组织培养相似的步骤是(用图示符号回答)(5)亲本a细胞与亲本b细胞两两融合后的细胞有种,具体为2014-2015学年福建省漳州市龙海二中高二(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(本题共35个小题,第1-20每小题1分,21-35题每题2分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是()a 细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈b 细胞组织器官系统生物体种群群落生物圈生态系统c 细胞组织器官系统种群生物体群落生态系统生物圈d 细胞组织器官生物体系统种群群落生态系统生物圈考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析:生命系统的结构层次为:细胞组织器官系统个体种群群落生态系统,植物没有“系统”这一层次从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能解答:解:a、生命系统的结构层次为:细胞组织器官系统生物体种群群落生态系统生物圈,a正确;b、生物圈是最大的生态系统,包含所有生态系统,b错误;c、种群是一定区域的所有同种个体的总和,由系统构成生物体,c错误;d、由系统构成生物体,d错误故选:a点评:本题知识点简单,考查生命系统的结构层次,只有考生识记相关知识点即可正确答题2将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内()a 细胞数目增多,体积变大,视野变暗b 细胞数目减少,体积变小,视野变亮c 细胞数目增多,体积变小,视野变亮d 细胞数目减少,体积变大,视野变暗考点:细胞观察实验分析:显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小解答:解:将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗因此,用高倍显微镜比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为:减少、变大、变暗故选:d点评:本题考查了显微镜的工作原理和操作的知识,意在考查考生的理解能力和显微镜的操作能力,属于容易题3区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是()a 氨基酸数目不同b r基不同c 羧基不同d 碳原子数目不同考点:氨基酸的种类分析:本题是对组成蛋白质的氨基酸的基本组成单位的特点和种类的考查,回忆组成蛋白质的氨基酸的基本组成单位的特点和种类,然后解答问题解答:解:组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,该碳原子上同时连接了一个h和r基团,根据r基团不同组成蛋白质的氨基酸分为20种故选:b点评:对组成蛋白质的氨基酸的基本组成单位的特点、氨基酸的种类及划分依据的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键4在杨树的细胞和小白鼠的细胞中,都能发现的细胞器有()a 中心体和内质网b 线粒体和叶绿体c 核糖体和线粒体d 核糖体和叶绿体考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析:细胞器分布的归纳:动物细胞特有的细胞器:中心体(低等植物细胞也有);植物细胞特有的细胞器:叶绿体和液泡,其中叶绿体只分布在植物绿色叶肉细胞中,液泡分布在成熟的植物细胞中;动植物细胞共有的细胞器:内质网、高尔基体、线粒体、核糖体解答:解:a、杨树是高等植物,其细胞中不含中心体,a错误;b、小白鼠是动物,其细胞中不含叶绿体,b错误;c、杨树细胞和小白鼠细胞中都含有核糖体和线粒体,c正确;d、小白鼠是动物,其细胞中不含叶绿体,d错误故选:c点评:本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查5生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是()a 核酸、蛋白质、细胞、糖类b 糖类、蛋白质、细胞、核酸c 蛋白质、核酸、细胞、糖类d 蛋白质、核酸、糖类、细胞考点:蛋白质的结构和功能的综合;核酸在生命活动中的作用;糖类的作用分析:本题是考查蛋白质、核酸、糖类的功能和生命系统最基本的层次细胞的功能解答:解:a、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是核酸,遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质,a错误;b、生命活动的主要承担者是蛋白质而不是糖类,遗传信息的携带者是核酸而不是蛋白质,生命活动的主要能源物质是糖类而不是核酸,b错误;c、生命活动的主要承担者是蛋白质,遗传信息的携带者是核酸,生物体结构和功能的基本单位是细胞,生命活动的主要能源物质是糖类,c正确;d、生物体结构和功能的基本单位是细胞而不是糖类,生命活动的主要能源物质是糖类而不是细胞,d错误故选:c点评:本题的知识点是组成细胞的化合物蛋白质、糖类、核酸的作用和生物体结构和功能的基本单位,对于基础知识的记忆是解题的前提,分析好题干的顺序是解对问题的保证6在细胞有丝分裂的过程中,dna分子数相同,而染色体数目不同的时期()a 间期和前期b 中期和后期c 前期和中期d 间期和中期考点:细胞有丝分裂不同时期的特点分析:有丝分裂过程中染色体数目和dna分子数变化特点(体细胞染色体为2n):(1)染色体变化:后期加倍(4n),平时不变(2n); (2)dna变化:间期加倍(2n4n),末期还原(2n)解答:解:a、间期进行dna的复制,dna分子数逐渐加倍,而前期细胞中的dna数目已经加倍,因此两者的dna数目不相等,a错误;b、中期和后期,细胞中的dna分子数目相同,而后期的染色体数目是中期的2倍,与题意相符,b正确;c、前期和中期,细胞中的dna分子数和染色体数目都相等,c错误;d、间期进行dna的复制,dna分子数逐渐加倍,而中期细胞中的dna数目已经加倍,因此两者的dna数目不相等,d错误故选:b点评:本题考查有丝分裂的相关知识,重点考查有丝分裂过程中dna和染色体数目变化规律,这要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中dna和染色体数目变化规律,再根据题干要求答题即可7在细胞有丝分裂前期,动物细胞与植物细胞的主要区别在于()a 染色体动态不同b 核仁不发生解体c 纺锤体形方式成不同d 核膜破裂时期不同考点:动、植物细胞有丝分裂的异同点分析:动植物细胞有丝分裂的主要不同 植物细胞有丝分裂动物细胞有丝分裂相同点(1)分裂过程基本相同(2)染色体的行为、形态、数目的变化规律相同(3)分裂间期都完成了染色体的复制(4)分裂期实现染色体平均分配到两个子细胞中不同点前期纺锤体的形成方式不同细胞两极发出纺锤丝中心粒发出星射线末期细胞分裂方式不同细胞板形成细胞壁细胞膜向内凹陷使细胞缢裂解答:解:a、动植物细胞有丝分裂过程中染色体动态相同,a错误;b、动植物细胞有丝分裂前期,核仁都发生解体,b错误;c、动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同,植物细胞是由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体,而动物细胞是由中心体发出星射线形成纺锤体,c正确;d、动植物细胞有丝分裂过程中,核膜破裂时期相同,都是前期,d错误故选:c点评:本题着重考查了高等动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的主要不同点,要求考生平时学习过程中进行列表记忆;平时注意知识的积累;在识记时根据动植物细胞结构的区别进行记忆8两分子atp中含有的高能磷酸键和磷酸基数分别是()a 6和6b 4和6c 6和4d 4和4考点:atp的化学组成和特点分析:本题主要考查atp的有关知识atp又叫三磷酸腺苷,简称为atp,其结构式是:apppa表示腺苷、t表示三个、p表示磷酸基团“”表示高能磷酸键atp是一种含有高能磷酸键的有机化合物,它的大量化学能就储存在高能磷酸键中atp水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键atp是生命活动能量的直接来源,但本身在体内含量并不高解答:解:abcd、根据atp的结构式:appp可以看出,1分子atp中含有2个高能磷酸键、3个磷酸基数,故两分子atp中含有的高能磷酸键和磷酸基数分别是4和6,acd错误;b正确故选:b点评:本题主要考查学生对知识的理解和记忆能力脂肪是生物体中良好的储能物质,糖类是生物体中主要的能源物质,atp是生物体所需能量的直接能源物质,根本的能量来源是太阳能9对质壁分离的正确解释是()a 细胞质与细胞壁发生分离b 细胞膜与细胞壁发生分离c 原生质与细胞壁发生分离d 原生质层与细胞壁发生分离考点:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因分析:当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时,细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中,由于原生质层比细胞壁的伸缩性大,当细胞不断失水时,液泡逐渐缩小,原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来,即发生了质壁分离解答:解:植物细胞的质壁分离中的质是指的原生质层,包括细胞膜、液泡膜以及之间的细胞质,壁是指的细胞壁,则质壁分离指原生质层与细胞壁分离故选:d点评:本题考查质壁分离的概念,本题相对简单,属识记内容,但学生容易忽略,特别注意原生质层、原生质和细胞质的区别和联系10下列各组中,属于相对性状的是()a 双眼皮与大眼睛b 身高与体重c 狗的短毛与长毛d 羊的卷毛与长毛考点:生物的性状与相对性状分析:相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题解答:解:a、双眼皮与大眼睛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,a错误;b、身高与体重不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,b错误;c、狗的长毛与短毛属于相对性状,c正确;d、羊的卷毛与长毛不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,d错误故选:c点评:本题考查生物的性状与相对性状,重点考查相对性状,要求考生识记相对性状的概念,能扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查11人类的多指是一种显性遗传病,白化病是一种隐性遗传病,已知控制这两种疾病的等位基因都在常染色体上,而且都是独立遗传的在一个家庭中,父亲是多指,母亲正常,他们有一个患白化病但手指正常的孩子,则下一个孩子正常或同时患有此两种疾病的几率分别是()a ,b ,c ,d ,考点:常见的人类遗传病分析:多指是常染色体显性遗传病(用a、a表示),白化病是常染色体隐性遗传病(用b、b表示),则多指父亲的基因型为a_b_,正常母亲的基因型为aab_,患白化病但手指正常的孩子的基因型为aabb,则这对夫妇的基因型为aabbaabb解答:解:由以上分析可知该夫妇的基因型为aabbaabb,他们所生孩子患多指的概率为,不患多指的概率为;患白化病的概率为,不患白化病的概率为所以他们下一个孩子正常的概率为,同时患有此两种疾病的概率为点评:本题考查基因自由组合定律及应用,首先要求考生根据题干信息推断出这对夫妇的基因型;其次利用逐对分析法计算出后代患多指的概率和患白化病的概率,再根据题干要求采用乘法法则计算即可12一对表现型正常的夫妇,生了一个先天性聋哑兼色盲的男孩,该男孩母亲的基因型是()a aaxbxbb aaxbxbc aaxbxbd aaxbxb考点:伴性遗传分析:聋哑是常染色体隐性遗传病(相应的基因用a、a表示),色盲是伴x染色体隐性遗传病(相应的基因用b、b表示)一对表现型正常的夫妇(a_xbx_a_xby),生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaxby,则这对夫妇的基因型为aaxbxbaaxby据此答题解答:解:根据题意,一对表现型正常的夫妇(a_xbx_a_xby),生了一个既患聋哑又患色盲的男孩,且该男孩的基因型是aaxby,则这对夫妇的基因型为aaxbxbaaxby,即母亲的基因型为aaxbxb故选:d点评:本题考查伴性遗传,要求考生识记几种常见的人类遗传病,能根据题干信息准确判断这对夫妇的基因型13以如图为对照,其它四图中表示含有一个染色体组的是()a b c d 考点:染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体分析:染色体组是细胞中含有控制生物生长发育、遗传变异的全部遗传信息的一组非同源染色体图中含有2个染色体组,每个染色体组中有4条染色体解答:解:a、图中含有2个染色体组,每个染色体组中有2条染色体,a错误;b、图中含有2个染色体组,每个染色体组中有2条染色体,b错误;c、图中只有1个染色体组,每个染色体组中有4条染色体,c正确;d、图中含有3个染色体组,每个染色体组中有4条染色体,d错误故选:c点评:本题考查染色体组的判断,解题的关键是掌握染色体组中没有同源染色体14在300人的一个群体内,gg个体占42.7%,gg的个体占46.6%,gg基因型的个体占10.7%基因g的基因频率为()a 66%b 34%c 85%d 88%考点:基因频率的变化分析:在种群中,已知种群中果蝇的基因型频率计算种群基因频率的方法是:显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半,隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半解答:解:gg个体占42.7%,gg的个体占46.6%,gg基因型的个体占10.7%所以g=gg+gg=42.7%+46.6%=66%故选:a点评:本题考查基因频率计算,解题的关键是掌握基因频率计算公式15马与驴杂交所得的骡子一般都不能产生正常的生殖细胞,这是因为()a 骡子的基因发生了重组b 骡子的染色体结构发生了变异c 骡子的染色体数目不稳定d 骡子的染色体联会紊乱考点:物种的概念与形成分析:马和驴杂交后代骡子的细胞中没有同源染色体,在减数分裂中同源染色体联会发生紊乱,不能形成生殖细胞,所以高度不育生殖隔离是指种群间的个体不能自由交配,或者交配后不能产生出可育后代解答:解:马和驴属于两个物种,杂交后代骡体内的63条染色体有32条来自于马,31来自于驴,因此这63条染色体中没有同源染色体,染色体联会紊乱,因此骡不能进行正常的减数分裂,不能产生生殖细胞,因此无生殖能力故选:d点评:本题考查遗传定律、生殖隔离的相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论16格里菲思(fgriffith)用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验,此实验结果()a 证明了dna是遗传物质b 证明了rna是遗传物质c 证明了蛋白质是遗传物质d 没有具体证明哪一种物质是遗传物质考点:肺炎双球菌转化实验分析:肺炎双球菌体内转化实验:r型细菌小鼠存活;s型细菌小鼠死亡;加热杀死的s型细菌小鼠存活;加热杀死的s型细菌+r型细菌小鼠死亡解答:解:英国科学家格里菲思只是通过肺炎双球菌的转化实验,推论杀死的s型细菌中含有促进转化的活性物质“转化因子”,没有具体证明何种物质是遗传物质故选:d点评:本题考查肺炎双球菌体内转化实验的相关知识,意在考查学生的分析实验和解决问题的能力,属于易错题17诱变育种有很多突出优点,也存在一些缺点,下列分析正确的是()结实率低,发育迟缓提高变异频率,使后代变异性状较快稳定,因而加快育种进程大幅度改良某些性状茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高有利个体不多,需要处理大量的材料a 5b c d 考点:诱变育种分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是诱变育种和多倍体植株的特点,梳理相关知识点,然后根据选项描述结合基础知识做出判断解答:解:诱变育种的方法是用射线、激光、化学药品等处理生物;原理是基因突变;优点是加速育种进程,大幅度地改良某些性状,缺点是有利变异个体少结实率低,发育迟缓和茎秆粗壮,果实种子大,营养物质含量高都是多倍体植物的特点故选:b点评:本题考查诱变育种的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力18用15n标记含有100个碱基对的dna分子,其中有胞嘧啶60个,该dna分子在14n的培养基中连续复制四次其结果不可能是()a 含有15n的dna分子占b 含有14n的dna分子占c 第四次复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸320个d 复制结果共产生16个dna分子考点:dna分子的复制;dna分子结构的主要特点分析:1个dna经过4次复制,共产生24=16个dna分子;由于dna分子的复制是半保留复制,故16个dna分子都含14n,比例为100%;只含15n的dna有2个;根据碱基互补配对原则,该dna分子中含40个a,复制4次需a的数量=(241)40=600个梳理相关知识点,根据选项描述结合基础知识做出判断解答:解:a、dna复制为半保留复制,不管复制几次,最终子代dna都保留亲代dna的2条母链,故最终有2个子代dna含15n,所以含有15n的dna分子占,a正确;b、由于dna分子的复制是半保留复制,最终只有2个子代dna各含1条15n链,1条14n链,其余dna都含14n,故全部子代dna都含14n,b错误;c、含有100个碱基对200个碱基的dna分子,其中有胞嘧啶60个,解得a=40个,第四次复制过程中需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸数=24140=320个,c正确;d、复制4次后产生24=16个dna分子,d错误故选:b点评:本题考查dna分子结构和半保留复制的相关知识,意在考查学生对知识的理解应用能力及简单计算能力19某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子如图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b)下列叙述错误的是()a 此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组b 在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体c 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于母亲d 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自于父亲考点:伴性遗传分析:根据题意和图示分析可知:男性的一个精原细胞基因型为aaxby,其中含a和a的为常染色体,含b的为x染色体,另一条是y染色体该男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子,说明正常女性的基因型为aaxbxb明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答解答:解:a、初级精母细胞中所含染色体组数目与体细胞相同,因此该男性的初级精母细胞含有2个染色体组,a正确;b、精原细胞是通过有丝分裂增殖分化而来,而四分体的形成发生在减数分裂过程中,所以在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体,b正确;cd、由于色盲基因位于x染色体上,而儿子的x染色体来自母亲,y染色体来自父亲,所以该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲,c正确、d错误故选:d点评:本题考查减数分裂、基因的分离定律和伴性遗传的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力20某植物的基因型为aabb,通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物:aabb;ab;aabbc;aaaabbbb则以下排列正确的是()a 诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交b 自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种c 花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术d 多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术考点:杂交育种;诱变育种;生物变异的应用;转基因技术分析:1、某生物的基因型为aabb,通过某些技术可以分别将它转变为以下基因型的生物;aabb,采用的技术是杂交育种;ab,采用的技术是花药离体培养;aabbc采用的技术是转基因技术;aaaabbbb,采用的技术多倍体育种2、四种育种方法:杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种方法 (1)杂交自交选优 辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗原理 基因重组基因突变 染色体变异(染色体组先成倍减少,再加倍,得到纯种) 染色体变异(染色体组成倍增加)解答:解:aabb的个体aabb,可以采用诱变育种和杂交育种;aabb的个体ab,ab是单倍体个体,需采用花药离体培养法;aabb的个体aabbc,aabbc个体比aabb个体多了基因c,应采用基因工程(转基因技术)育种,导入外源基因c;aabb的个体aaaabbbb,aaaabbbb是多倍体个体,可采用多倍体育种故选b点评:本题考查几种育种方法的应用,意在考查考生理解所学知识要点的能力;能运用所学知识与观点,对某些生物学问题做出合理的判断或得出正确的结论;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题21在血浆、组织液和细胞内液中,o2的浓度依次为()a 血浆组织液细胞内液b 血浆组织液=细胞内液c 血浆组织液细胞内液d 血浆组织液=细胞内液考点:内环境的组成分析:根据气体的扩散作用,一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散知道平衡为止进行分析回答解答:解:在动脉血、肺泡内、和肺部毛细血管中氧浓度都很大,只有静脉血中含氧少根据肺泡内的气体交换可知,肺泡内的氧会不断扩散到肺部毛细血管的血液中,使静脉血变成动脉血,而肺泡内又不断地补充外界空气,使氧浓度一直高于肺部毛细血管血液中氧的浓度,这样才能使氧源源不断地扩散到血液中,可见,氧浓度最高的部位应是血浆,然后血浆中的红细胞将氧气进行运输到组织液内,组织液内的氧气最终运输到组织细胞内液所以在血浆、组织液和细胞内液中,o2的浓度依次为:血浆组织液细胞内液故选:a点评:本题考查了细胞外液的成分,意在考查学生的识记和理解能力,理解气体的扩散作用是解题的关键22关于人体剧烈运动后,内环境有关变化的说法正确的是()a 剧烈运动后,血液中ph恒定不变b 剧烈运动后,血液中乳酸含量先增加后减少c 剧烈运动后,会导致血液中的ph明显下降d 由于营养物质被消耗,血浆渗透压会明显下降考点:内环境的理化特性分析:1、人体血浆酸碱度大小:正常人的血浆近中性,ph为7.357.452、人体ph稳态的维持:(1)稳态维持的原因:血浆中存在缓冲物质,如nahco3和h2co3、nah2po4和na2hpo4等(2)维持机制:酸性或碱性物质进入血浆后,可以和缓冲物质发生反应,反应产物可以通过肺或肾脏排出体外,从而使血浆的酸碱度保持相对稳定解答:解:a、剧烈运动后,乳酸进入血浆,可以和缓冲物质发生反应,从而使血浆的ph保持相对稳定,而不是恒定不变,a错误;b、剧烈运动后,肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸在血浆中的含量先增加,后来通过机体的调节,乳酸和碳酸氢钠反应生成乳酸钠,乳酸钠可以通过尿液排出体外,导致乳酸减少,b正确;c、由于血浆中缓冲物质的存在,血浆的ph能保持相对稳定,c错误;d、营养物质的消耗不会使血浆渗透压会明显降低,因为机体通过调节能维持血浆渗透压的相对稳定,d错误故选:b点评:本题考查了人体在运动过程中内环境稳态的调节过程,要求考生能够掌握内环境稳态调节的机制,根据所学知识对选项进行分析得出结论23下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是()a b c d 考点:细胞膜内外在各种状态下的电位情况分析:神经细胞内钾离子浓度明显高于膜外而钠离子浓度比膜外低静息时,膜主要对钾离子有通透性,造成钾离子外流;受到刺激时,细胞膜对钠离子的通透性增加,钠离子内流据此答题解答:解:(1)受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子大量内流,形成内正外负的动作电位(2)静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位故选:a点评:本题考查细胞膜内外在各种状态下的电位情况,要求考生识记静息电位和动作电位产生的原因,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记和理解层次的考查24如图表对植物某营养器官的影响,“低浓度促进高浓度抑制”一句中,高浓度、低浓度分别指()a 大于a的浓度、小于a的浓度b 大于c的浓度、小于c的浓度c 大于b的浓度、小于b的浓度d 大于a的浓度、小于c的浓度考点:生长素的作用以及作用的两重性分析:生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长解答:解:根据题意和图示分析可知:图中a、b对应的浓度都起促进作用,c点时既不促进也不抑制,而大于c点的浓度则起抑制作用,所以高浓度、低浓度分别指大于c的浓度和小于c的浓度故选:b点评:本题考查生长素生理作用两重性的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力25有关初生演替和次生演替的叙述,正确的是()a 沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替,冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替b 初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争现象明显c 通常情况下,初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短d 初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林考点:群落的演替分析:初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替解答:解:a、沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替是初生演替,弃耕的农田上进行的演替是次生演替,a错误;b、在演替过程中,均存在种间关系,b错误;c、由于次生演替原来有的土壤基本保留,因此初生演替需要的时间长,次生演替需要的时间短,c正确;d、若条件允许,初生演替和次生演替都能演替成森林,d错误故选:c点评:本题主要考查演替的类型,意在考查考生区分两种演替和识记演替的实例的能力,难度适中26如果成千上万只昆虫生活在一棵大树上,鸟以昆虫为食那么树、昆虫和鸟的能量金字塔可表示为()a b c d 考点:生态系统的功能分析:在生态系统中,生产者与消费者之间因为食物的关系而形成的相互关联的网状联系,通过食物链和食物网可以形象地反映生态系统中物质与能量的流动情况解答:解:一个生态系统中,生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链各种食物链彼此交织在一起,形成食物网;由树、昆虫和鸟所构成的食物链是:树昆虫鸟而物质能量是沿着食物链流动逐级递减,因此能量由多到少依次是树、昆虫、鸟可见a符合题意故选:a点评:本题考查生态系统的功能等知识,解答此类题目的关键是理解食物链以及物质能量的流动特点意在考察考生对所学生物学知识的理解能力27为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大的捕鱼量,根据种群增长的s型曲线,应使被捕鱼群数量保持在水平这是因为在这个水平上()a 种群数量相对稳定b 种群增长量最大c 种群数量最大d 环境条件所允许的种群数量最大考点:种群数量的变化曲线分析:“s”型曲线增长速率:开始时,种群的增长速率为0;种群数量在a之间时,种群的增长速率不断增大;种群数量为时,种群增长速率最大;种群数量在k之间时,受到环境阻力的影响,种群的增长速率在减小;种群数量为k时,种群的增长速率为0,种群数量到达最大值(k值)解答:解:a、种群数量为时,种群数量增长速率最快,因此
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