我们一起过十岁生日.doc

8我们一起过十岁生日 三（2）中队主题队会东阳市实验小学 设计人：楼亚萍【活动目的】十岁生日，是一个不平凡的生日，它告诉我们每个学生已经走过了十年的人生之路，也说明从一个哇哇坠地的婴儿已经成长为一个少年。通过一个充满温馨、甜蜜、希望的生日，懂得自己已经长大了，更深切的体会和理解父母十年以来的付出和期望。让孩子们展望未来，为实现更高的目标而努力。【活动构思】 整个活动分三大篇章,分别是:走过十年,追忆童年；今年十岁，学会珍惜；畅想十年，学会努力。让孩子们在欢乐的海洋中学会感恩，学会珍惜彼此的亲情，放飞自己的梦想。【活动准备】1、收集童年照片、校园生活照片、拍摄家长祝福视频。2、准备节目表演道具、乐器。3、制作PPT。【开始仪式】1、中队长：“全体起立，立正，向左向右看齐，向前看，稍息，立正，各小队报数。”2、小队长整队，并向中队长报告。3、中队长口令：全体立正。再跑步至辅导员面前向辅导员报告。4、中队长：全体立正、出旗、奏乐、敬礼。5、中队长：礼毕，唱队歌。唱完后，中队长口令：请坐。6、中队长：我宣布：三（2）中队活动现在开始，有请朱昱诚与我一起来主持。 【活动过程】：第一篇章：走过十年，追忆童年1、播放PPTA：一声响亮的啼哭，唤起了那封存已久的记忆，十年前的某一天，妈妈在经受了一番艰辛之后，迎来了一个美丽天使的诞生。B：一声声的啼哭，好似一串串跳跃的音符，汇集成一支最动人的旋律。妈妈说那是她听到的最美的音乐。A：从此，一个稚嫩的生命在朝阳的沐浴下，雨露的滋润里，一天天成长，竟在不知不觉中步入了一个多梦的时节。B：带着五彩缤纷的幻想和对未来的憧憬，十岁已经走进年少的我们。合：“我们一起过十岁生日”主题队会现在开始。2、A：首先让我们以热烈的掌声欢迎所有到场的来宾。B：亲爱的老师、同学、家长们、你们好！A：今天我们欢聚一堂，共度我们十岁的美好时光。B：翻开相册，追忆往昔，一张张充满童趣的照片是父母用爱摄下的动人心曲。A：先让我们来猜猜照片里的娃娃是谁？他又有一个怎样幸福的童年？（播放ppt，学生代表婴儿时的照片）B：让我们伴随这美好的回忆，重温那无忧无虑的童年，谈谈十年来父母养育之恩的点点滴滴。 （学生代表说说照片背后的故事） 3、A：时光飞逝，转眼间，照片里的娃娃如今已长大。B：十个春夏秋冬，寒来暑往。A：当我们就要告别无忧无虑的童年去拥抱少年的时候；当我们说要去品味人生，感悟生命的时候。B：爸爸妈妈那浓得化不开的爱里，不仅有祝福、嘱托与期盼，更多了几分担心、焦虑与牵挂。那就让我们一起去感受父母的爱吧！请大家拿出家长给我们写的信，读读我们的家长们内心最真切的期盼！（全体同学自读家长的来信）A：父母用爱把我们哺育，没有固定的调子，没有高雅的韵律，但父母像海一样广博的爱却蕴藏在普通里。B：我们向你们承诺我们一定是最好的未来。请听歌曲最好的未来。（回顾性的视频，一封封感人肺腑的信，使孩子们感受到长辈、父母深深的祝福与殷切的希望，体会到十年来很多人为了自己的成长付出的艰辛。从而萌发内心要好好学习的想法。）第二篇章： 今年十岁，学会珍惜1、 A：不知不觉中，我们在实验小学度过了二年多的美好时光。（出示校园景色、学生上课学习等照片）B：听！校园里传来了朗朗的读书声，传来了银铃般的笑声。A：看！同学们玩得多么尽兴，多么快乐。B：今天，在我们的聚会上，我们的小能人将上台来一展身手，用一技之长来庆祝我们的生日。A：女生们，到你们了，把欢快的舞蹈跳起来。（舞蹈四季）2、B：呃，你会说英语吗？A：怎么不会？hihow are you? I am B：好了，不要卖弄了，快来听听我们的同学准备怎样学外语。（相声：学外语）3、A：这就是我们的的童年，我们就是在这样的环境中学习迈步，初上征途。B：这就是我们的童年，我们就是在这样的条件下，步入人生，快快长大。下面就请欣赏徐宽余带来口风琴曲快乐的节日。4、A：感谢父母，赐予我们生命。B: 感谢父母，给予我们不求回报的疼爱。A：今天，我们懂事了，长大了，我们要用赤子之心回报你们的养育之恩。请我们的同学把内心最真实的想法告诉我们的父母。（学生代表发言）5、A:十年了，父母的养育之恩，我们不能忘记。B:两年多，老师的教育之恩，我们更不能忘怀。A:是您，亲爱的老师，教我们做人的道理。B:是您，亲爱的老师，教我们掌握知识，学会本领。A:我们怎能忘记您，亲爱的老师！B:请听傅家琳同学带来的歌曲种太阳。6、A:关心我们成长的有老师、父母、更有我们的爷爷奶奶们。B：在我们成长的每一步都有他们的关爱和帮助，下面就让我们一起来听一听李知怡给我们带来的故事神奇外婆。A:十年的哺育，已将我们送进青春的港湾。B：十年的爱，已鼓满那即将扬起的风帆。A：我们知道，人生的旅程会有风雨，理想的路上也会布满荆棘，但我们更知道，不经历风雨怎能见彩虹。B：我们会勇敢地面对，脚踏实地，勇往直前。请欣赏同学们的书画展示。第三篇章： 畅想十年，学会努力1、A：今天我十岁了！我们刻苦学习，练好本领。B：再过十年，我们风华正茂，正是学习知识、技能的大好时光。同学们，你想成为怎样的人呢？A：让我们插上想象的翅膀，飞向十年后的今天吧！学生1：我不放弃我心爱的篮球，争做一名篮球运动员，像姚明那样走向世界，为祖国争光添彩。学生2：我要开发一批又一批的软件，为我国的科技出一份力。学生3：我要把各科目学好，跨进我心目中的大学校门。学生4：我要去参军，保卫祖国、保卫人民。学生5：我愿去义务输血，用自己的爱心，去帮助那些需要帮助的人。B：请记住，十年后的今朝，不论你在哪里，请向老师来汇报。A：相信，我们会使老师欣慰，使父母自豪。2、A：同学们，让我们以蓝天般的敬意，向幸福的童年挥手作别；爸爸妈妈的祝福会让我们永远珍藏。请家长代表致贺词！（家长代表致词）3、B：同学们，与我们朝夕相处的老师也为我们送来了一份特别的礼物。请楼老师讲话！（老师讲话、并带领学生面对充满希望的明天庄严地宣誓少先队员们，让我们为成长宣誓：树理想，立壮志，努力掌握新知识；讲文明，懂礼貌，形成道德好风尚；勤动手，勤动脑，创造之花开满地！）4、A：感谢老师，传授我们知识，告诉我们做人的道理。感谢朋友，在我们困惑，委屈的时候给我们力量。为此，学校为我们准备了一本精美的纪念册，上面有每位同学的照片。让我们珍藏起这份美好的记忆。（老师向学生赠送纪念册。）5、B：也许再过10年、20年，我们再来重温这十岁的梦。那将是一段最美、最难忘的回忆。A：看，生日的蜡烛已点燃；（十位学生手持点燃蜡烛上台）B：听，生日的颂歌已奏响，让这美好的时刻永载史册。A：十支蜡烛，十载金轮！这生日的烛光，是灿烂的生活之光，是前进的理想之光。让我们一起为自己唱响祝你生日快乐歌！（齐声唱祝你生日快乐歌）6、A：同学们，请大家闭上眼睛，在烛光前许一个愿，说不定在将来的某一天你的愿望就能实现。(学生许愿）B：现在让我们一起吹灭生日蜡烛！7、A：今天，我们十岁了，即将告别幼稚的童年，迈入憧憬无边的少年时代。全体起立！请听集体诗朗诵今天，我十岁啦!献给所有爱我们的父母长辈和老师。今天，我十岁了 今天，我十岁了！我高兴，我正在渐渐长高，渐渐长大。 我感谢，细心呵护我成长的父母和老师！ 当我呱呱坠地， 是爸爸第一个抱起我， 是妈妈用乳汁哺育我。 是外公的一手好菜把我养得壮壮的， 是外婆的体贴照顾让我的心暖暖的。 今天，我十岁了！ 我要给爸爸一个大大的拥抱， 我要给妈妈一个甜甜的吻。 我要为外公捶捶背， 我要为外婆揉揉肩。 告诉他们，我有多爱这个家！ 今天，我十岁了！ 三年前,当我走进校门， 老师微笑着迎接我。 课堂上， 从识字到阅读； 从数数到计算； 从字母到单词； 老师，犹如一盏明灯， 指引我前行的方向！ 今天，我十岁了！ 现如今,上课时， 我专心听讲，积极发言。 课间休息时， 我文明礼貌，不打闹奔跑。 因为我懂得，用自己的实际行动， 来报答老师的辛勤培育。 今天，我十岁了！ 我庆幸， 成长的过程中有师长的培育， 我盼望， 可以展翅高飞，拥有自己的理想。 让家人和老师为我自豪，为我骄傲！B：让我们用那颗炽热的心作为动力，刻苦学习，用知识的彩笔描绘斑斓的美好前程！ A：今夜无人入眠，相信这次的十岁