部编人教版四年级上册语文《习作：写信》PPT课件_第1页
部编人教版四年级上册语文《习作：写信》PPT课件_第2页
部编人教版四年级上册语文《习作：写信》PPT课件_第3页
部编人教版四年级上册语文《习作：写信》PPT课件_第4页
部编人教版四年级上册语文《习作：写信》PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

写信 习作内容 请给你的亲友或者老师写一封信 可以通过邮局寄给对方 也可以通过电子邮件发给对方 习作指导 书信曾经是人们和远方的亲人朋友互通消息 交流情感的主要方式 现在仍然是重要的联络手段 书信内容 称呼 问候语 正文 祝福语 署名 日期 书信格式 称呼 书信的第一行 顶格写 后面加冒号 为了表示尊重 亲切 前面可加亲爱的 尊敬的等 问候语 书信的第二行 前面空两格 多问候身体 青少年也可问候学业 正文 另起一行空两格写 叙事要清晰 简洁明了 祝福语 写在正文之后 表述正文的结束和礼貌 祝 前空两格 身体健康另起一行顶格写 署名 日期 写信人的姓名写在结尾下一行的右边 写在姓名的正下方 亲爱的叔叔 您好 您寄的书我已经收到了 我很喜欢 谢谢您 您好久没回来了 家里人都很想您 今年过年 您会回来吗 告诉您一个好消息 我们学校搬进了新的校园 新教室 宽敞明亮 配有多媒体设备 上课时老师经常使用它们 学 校有一个很大的操场 我每天都会去踢足球 搬进新校园 同学们天天都很开心 祝 工作顺利 侄儿小杰 11月25日 称呼 问候语 正文 祝福语 署名 日期 信写好了还要装进信封 才能放进邮筒 信封要怎么写呢 收信人的邮政编码 2 5 3 1 0 0 收信人的地址 某某市某某县 收信人的姓名 XXX收 寄信人的地址和姓名 某某市某某县XXX 寄信人的邮政编码 邮票 小组内互相交流 说一说你想给谁写信 写那些内容 称呼 问候语 正文 祝福语等 或者也可以把你最想给爸爸妈妈说的话用写信的形式写下来 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有的数学记忆 引发学生的创新意识 不出 偏 怪 题 努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展 谢 谢
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论