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文档简介

三个“三”、三个“四”活动总结为了创建文明、和谐的校园环境，为了积极响应学院三个三、三个四主题活动的号召，提高同学们的道德修养，促使大家养成良好的学习生活习惯，提高同学们自我教育、自我管理能力，把大家培养成“讲文明、懂礼仪，知荣辱、倡新风”的大学生，我系展开了三个“三”，三个“四”主题活动。“三禁”既禁止校园内抽烟饮酒、禁止夜不归宿、禁止校外租住。“三有”即公共场所有秩序、待人接物有礼貌、男女交往有分寸；“三提倡”即提倡友爱互助精神，提倡修心健身，提倡文明使用互联网和手机。“四不”即不言语粗鲁、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏草皮；“四远离”即远离不健康思想、远离不文明行为、远离攀比高消费、远离违纪违法。“四文明”即文明教室、文明寝室、文明就餐、文明待人。在此期间我们开展了辩论赛，让同学们从同学们自己的口中体会到了抽烟的危害，不安全用电的危险，以及待人接物礼貌的重要性。我们除了辩论赛，还开展了“文明的宿舍 我的家园”文明宿舍创建活动，从活动中让大家发现宿舍存在的问题以及不足之处，我们现场对有问题的宿舍进行了纠正，给他们提出了切实可行的办法让他们改进，而且排查了宿舍存在的安全隐患。真正给大家创造了一个温馨、舒适、安全的生活环境。为了让大家更好地学习三个“三”、三个“四”主题教育活动的精神，我们组织各个班级召开主题班会学习活动精神，使每个人都参与进来，真正明白“三禁、三有、三提倡、四不、四远离、四文明”的意义所在。准备、动员阶段工作当中，全系上下通过海报、宣传橱窗、标语等各种形式进行广泛宣传，让每一位同学都积极主动地参与到活动中来，营造了浓厚的活动氛围。在组织实施阶段期间，针对我系学生的实际情况，以加强学生综合素质教育为出发点和落脚点，以抓基础文明为突破口，以注重养成教育为着力点，先后召开班主任会、学生干部会、学生大会进行动员；以演讲、辩论、知识竞赛等形式组织学习；开展“文明的宿舍，温馨的家园”文明（标兵）宿舍创建活动，加强我系学生的品德修养、行为规范教育，强化遵守校纪校规意识，做文明学生、建文明校园、树文明风尚。这次“三禁、三有、三提倡、四不、四远离、四文明”主题教育活动是我系学生思想教育活动的一项重要内容，以整顿校纪校风，促进精神文明建设，创建优良学风，培养和造就适应社会需要的高素质人才为目标；以开展学生基础文明教育系列活动为载体，进一步加强我院学生的思想品德修养
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