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文档简介

复 习 题(概率与数理统计)复习考试要求:1、考试范围不会超出教材及指导书内的题目及类型;2、注意要理解掌握,不要死背答案,因为选择题的答案顺序以及题目中的个别数字可能会改变;3、解答题必须按题目要求写出必要的步骤,否则不给分。一、单项选择题:(1)已知事件、,满足,且,则等于( C )A B C D(2)设,则为( D )A B C D(3)设、为任意事件,且,则下列选项成立的是( B )A BC D(4)事件与互相独立的充要条件是 ( B )ABC D (5)一种零件的加工由两道工序组成,第一道工序的废品率为,第二道工序的废品率为,则该零件加工的成品率为 ( A )ABC D (6)某设备能使用10年的概率为,能使用15年的概率为,现已使用了10年的设备能继续用5年的概率为 ( A )A B C D (7)袋中有5个球(3新2旧),现无放回地抽取两次,第一次取到新球后第二次再取到新球的概率是 ( C )ABCD (8)设函数,则下列选项正确的是( A )A不是随机变量的分布函数B是随机变量的分布函数C是离散型随机变量的分布函数D是连续型随机变量的分布函数(9)设随机变量,其概率密度最大值为( D )ABCD(10)设的概率密度,则( D )A B CD(11)如果、的期望与方差都存在,令,则( B )AB C D(12)已知,则( A )A30 B26 C31 D25(13)已知的分布函数,则 ( B )A B C D1 (14)设和是来自正态总体的样本均值和样本方差,样本容量为,为 ( A )A的拒绝域 B的接受域C的一个置信区间 D的一个置信区间(15)对正态总体(未知)的假设检验问题:,若取显著水平,则其拒绝域为 ( D )A B C D(16)袋中放有3个红球,2个白球,第一次取一球,取后不放回,第二次再取一球。则两次都取红球的概率是( B )ABCD (17)若事件、满足则、一定( D )A不独立 B独立 C互斥 D不互斥(18)甲、乙两人各自考上大学的概率分别为与,则甲、乙两人同时考上的概率为( A )ABCD (19)连续型随机变量的密度函数为 ,则区间是( C )A B C D (20)在相同条件下相互独立地进行次射击,每次射击时命中目标的概率为,则击中目标次数的概率分布为( A )A二项分布 B泊松分布 C均匀分布 D正态分布 (21)假设检验中的显著性水平表示( C )A不成立时拒绝的概率 B不成立时接受的概率C成立时拒绝的概率 D成立时接受的概率(22)设A与B互不相容, , ,则 ( C )A BCD(23)已知 , ,则下列正确的有( B )AA与B互不相容 BA与B互相独立C D(24)若A与B互相独立,则下列错误的有 ( D )AA与互相独立 B与互相独立C DA与B一定互斥二、填空题:(1)设、是三个事件,那么发生,但、至少一个不发生的事件表示为 。(2)若事件、满足 0.7 。(3)已知 。(4)的分布列为 则= 0.3 。(5),则 。(6)已知 , ,则 2/3 。(7)已知随机变量的值只能取1,0,1,2,其对应的概率为,则。(8)设随机变量的分布函数为,则, 0 , ,。(9)设的概率密度为,则当,。(10)设的概率密度为,则。(11)设随机变量,则。(12)掷硬币10次,表示正面出现的次数,每次正面出现的概率为。则,。(13)设一次试验成功的概率为,进行100次独立重复试验,时,成功标准差最大,最大值为。(14)已知随机变量的期望,方差,令,则,。(15)设随机变量, ,则,。(16)设随机变量,相互独立,且服从同一分布,数学期望为,方差为,则的数学期望,。(17)设由来自正态总体,容量为9的简单随机样本,计算得样本值,则未知参数的置信度为的置信区间是。(18)检验和检验都是关于的假设检验,当已知时,用检验,当未知时,用检验。三、解答题:(必须按题目要求写出必要的步骤,否则不给分)1甲乙两人独立地向同一目标各射击一次,命中率分别为0.4和0.7,求:(1)目标被击中的概率,(2)目标恰好被击中一次的概率。2有10个签,其中2个“中”,第一人随机地抽一个签,不放回,第二人再随机地抽一个签,通过计算说明两人抽“中”的概率相同。3某种物价指数由三种商品价格构成,其比重比重依次为,设三种价格上涨的可能性性依次为,。(1) 求物物价指数上涨的概率概率;(2) 如果已知该物价指数上涨,求哪种商品价格上涨的可能性大。4假设同一年级建有两个班,一班50名学生,其中10名女生;二班30名学生,其中18名女生。在两班中任选一班然后从中先后挑选两名学生,试求:(1) 先选出女生的概率;(2) 在先选出女生的条件下,后选出的也是女生的概率。5三个人独立地破译密码,各人能译出的概率分别是,。求密码被译出的概率。6某工人在一天的工作中出废品的概率是,不出废品的概率是,各天的工作互不影响,求工作20天中:(1) 恰有1天出废品的概率;(2)至少有1天出废品的概率。7一个小盒有7支铅笔,其中4支红铅笔,3支蓝铅笔,现从中任取3支铅笔,设取出的红铅笔支数为,求(1)的分布列,(2),。8公共汽车站每隔5分钟胡一班车通过。假设乘客在车站上的侯车时间为,若在上服从均匀分布,求:(1)密度函数; (2)要布函数。9某批钢材的强度。现从中任取一件。(1) 求取出的钢材强度砂低于182MPa的概率。(2) 如果要以的概率保证强度不低于150Mpa,问这批钢材是否合格?10某标准件厂生产的螺栓长度且。若规定长度在mm范围内为合格品,从一批螺栓中任取一只,求该螺栓为不合格的概率。(指导书p163第14题) 11设随机变量的密度函数为 , 求:(1)系数;(2);(3)(3)。 12设的密度函数为,已知,求和的值。13设,与有相同的期望和方差,求的值。14设总体的密度函数,有样本,求未知参数的矩估计量;右有的样本:0.3,0.9,0.5,1.1,0.2,求的矩估计值。 15(教材p263例6)某工厂生产的零件长度被认为服从正态分布,现从该厂产品中随机抽取个零件,其长度的测量值如下(单位:mm): 求零件长度的均值的置信区间()。(备用数据:,) 16测试铝的(的单位:)16次,测得,设测量结果服从正态分布,求铝的密度的置信区间。17某厂生产的维尼纶在政党生产条件下纤度服从正态分布,某日抽取5根纤维,测得其纤度为1.32,1.55,1.36,1.40,1.44 问这天生产的维尼纶纤度的均值有无显著变化?18设某次考试的考生成绩服从正态分布,从中随机地抽取位考生的成绩,算得平均成绩为,标准差为分,问在显著水平下,是否可以认为这次考试全体考生的平均成绩为分?并给出检验过程。(备用数据:,)解答题参考答案:1(1),(2),提示:设,则目标被击中,目标恰被击中一次。由独立性及加法公式得2指导书p161第5 题 3设第种商品,物价指数上涨,由题意知,(1) 全概率公式知 ;(2),所以第一种和第二种商品上涨可能性比较大。4设第班,先选出的女生,后选出的女生,由题意知,(1) 由全概率公式知 ;(2) 5设第人译出密码,译出密码,因为三人译出密码相互独立,所以 6(1) (2)0 1 2 3 7.(1)

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