教师的职业道德修养.doc

学习心得体会 普 兰 店 铁 西 小 学 周 妮2011年7月20日 我国自古以来就比较重视教师的职业道德修养。被誉为“万世之师”的大教育家孔子早在两千多年前就强调“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不行”、“学而不厌，诲人不倦”等师德要求。百年大计，教育为本。教育的发展，教师是关键。提高职业道德水平，首先要重视培养和塑造教师爱岗敬业的道德素质和道德情操，这是做一个合格教师的先决条件和基础，也是职业道德的最基本要求。作为一名小学教师应该做到：忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课、上课，认真批改作业，认真辅导学生。总之就是要求每一位教师要做到爱岗敬业。爱岗是奉献的基础，奉献是敬业的升华。爱岗是社会对人们工作态度的一种普遍要求。爱岗就是干一行爱一行，安心本职工作，热爱自己的工作岗位。敬业是指用一种严肃的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。对于教师来讲，爱岗就是要把自己看成学校、班级的一分子，要把自己从事的工作视为生命存在的表现方式，尽心尽力地去工作。这是无论从事何种教育工作都应有的要求。不管是主动选择的岗位，还是被动选择的岗位，最基本的条件就是应热爱自己的教师职业岗位。即便有人是不情愿地成为了一名人民教师，也应该坚守工作岗位，履行教师职业责任，努力调整自己的行为态度和工作方式，在积极乐观的情绪下尽心尽力地工作。爱岗和敬业是紧密联系在一起的，敬业是爱岗情感的表达。敬业是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力。以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。如果把平凡而神圣的教师岗位看做个人谋生的手段，那他永远得不到成功。爱岗敬业不是挂在口头的一句空话，爱岗在践行过程中体验，敬业在践行过程中展现。那么，我们如何才能做到真正的爱岗敬业呢？首先是要树立正确的人生价值观和职业理想，培养热爱人民教育事业的高尚情感。其次是要树立正确的职业观和干一行爱一行的职业思想，忠于人民教育事业。社会只有分工的不同，没有高低贵贱之分。人民教师应该向雷锋同志学习“干一行，爱一行，专一行”的爱岗敬业精神。教师教书育人的工作才能落到实处，才能热爱本职工作，努力钻研，提高工作效率，坚守在各自的岗位上。第三就是要努力培养尽职尽责、忠于职守的良好品质。孔子说：“执事敬，与人忠。”忠于职守就是对自己在工作岗位上的行为负责，“在其位谋其政”就是这个道理。该自己做的，就算付出生命的代价也要把它做好。第四是要有认真负责的工作态度，不对工作敷衍塞责。教师以认真负责的态度对待 工作、对待学生是教师爱岗敬业具体体现。教师的爱岗敬业具体体现在工作中的点点滴滴，认真备好每一节课，上好每一节课，认真批改每一本作业，不敷衍塞责，必须从小事做起，一切为了教育工作，一切为了学生的学习成长。第五是教师还要培养刻苦钻研、精益求精的精神，不断学习，提高自身素质。俗话说：“打铁需要自身硬”，一个教师如果没有过硬的业务能力，怎么能够很好地完成教书育人的工作呢？而过硬的业务水平的形成，不仅来自于刻苦钻研的精神，还需要在实践过程中不断学习。人的一生需要精神和物质，缺一不可。没有一份属于自己的事业，其精神世界是空虚的，整个人生也是残缺不全的。