（同步精品课堂）高中语文 专题10 短新闻两篇（练）（提升版）新人教版必修1.doc

短新闻两篇一、阅读下面的文字，完成小题。“731”罪证值得全人类反思参观过“731”罪证陈列馆的人都会留下终身的记忆。陈列馆馆长王鹏说，“731”的罪行不仅仅是杀人，它进行30多项实验的目的是用于战争。用于实验的不光有中国人、朝鲜人，还有蒙古人、俄国人，一些从东南亚战场上抓来的美国、欧洲战俘也成了实验品，实验者要研究不同人种的耐受程度，以便将来在战场上有针对性地使用细菌武器。按照“731”部队生产细菌武器的能力，如果开足马力生产一年，足以毁灭人类。只是后来战况突变，大规模的细菌战没有来得及实施。所以“731”罪行是反人类的，它不光是国人的爱国主义教育基地，更值得全人类去关注和反思。王馆长介绍说，这些年很多国外的媒体来拍摄专题片，而这些人以前对“731”罪行知之甚少。一次王鹏告诉英国bbc电视台记者，“731”犯下的罪行比纳粹在奥斯维辛集中营的所作所为还要严重，纳粹虽然也曾对活人做解剖实验，但数量和规模都远不及“731”。被“731”用作实验的人在实验者看来不是人，而是“没有生命”的木头（日语称作“马路大”），这些“材料”要接受各种残害性的实验。例如冷冻实验，要把人冻成能敲得响的“木棒”，然后再用不同温度的水去解冻，有的被解冻后肌肉脱落，露出白花花的骨头。再如脱水实验，是要把活人烤干，变成一具“木乃伊”，以此实验人体里含水的准确分量。bbc电视台记者听了也不禁为此暴行咋舌。陈列馆的解说员介绍说，一位日本老人参观“731”罪证陈列馆时，对“731”部队犯下的滔天罪行气愤至极，他看到展台上“731”部队的恶魔石井四郎像后，一脚踢碎了玻璃，但能参观和了解“731”罪行的外国人太少了。据陈列馆统计，在建馆20多年时间里，馆展和流动展出接待的人数有300余万人，其中外国人不到十分之一。王鹏馆长说，陈列馆申报世界遗产，就是要扩大知名度，让更多的人来关注这段历史，更好地维护世界和平。（节选自生活报）1比较一下，本文与奥斯维辛没有什么新闻一文在新闻素材获取渠道方面有什么不同？（4分）【答案】本文主要取材于“所闻”的材料，主要素材来自于陈列馆馆长王鹏和解说员的介绍。而奥斯维辛没有什么新闻一文的素材来源是作者的亲历、亲见和所闻、所感。【解析】试题分析：从文章中看，本文主要通过王馆长的解说获得素材，而奥斯维辛没有什么新闻主要是通过作者的眼睛和感受获取素材。2作者在第三段是怎样写“731”的严重罪行的？（4分）【答案】一是通过与纳粹作比较，显其罪行更严重；二是通过典型事例显其无比残酷。【解析】3一位日本老人参观“731”罪证陈列馆时“一脚踢碎了玻璃”，这一细节有什么典型意义？（4分）【答案】表明日本普通民众的正义感、与日本右翼分子形成对比，引人深思。【解析】试题分析： “踢碎了玻璃”这一细节表明了这位日本老人的正义感，从文中“气愤至极”一词可以看出。42005年时值抗战胜利60周年，“731”罪证陈列馆是否应当申报世界文化遗产问题曾在全国各界人士中引起不小的争论。请就此问题谈谈你个人的观点。（6分）【答案】 “731”罪行是反人类的，“731”罪证陈列馆不光是国人的爱国主义教育基地，更是值得全人类去关注和反思的地方；参观和了解“731”罪证陈列馆的外国人太少了；“二战”三大遗迹中的奥斯维辛集中营和日本广岛和平纪念公园都早已成功申报了世界遗产。【解析】试题分析：这是一个开放性题目，可以就此发表自己的看法，要注意观点的正确和语言的通畅。二、阅读下面的文字，完成后面题目。一个人的精彩周洋勇夺女子1500米短道速滑金牌速写“就剩下你自己了，你要全力去拼! ”中国短道速滑队主教练李琰拍拍自己弟子周洋的肩膀，叮嘱她如何独自面对女子1500米决赛。这是李琰赛前最不愿看到的结果。因为有了周洋的存在，中国女子短道速滑队非常有希望冲击冬奥会女子l500米短道速滑金牌，毕竟周洋在近两年的国际大赛上表现非常抢眼，连续两个赛季女子1500米世界排名第一位，但在比赛中也常常陷入韩国选手的包围圈,屡遭暗算。只是，如果有王濛和她配合，冠军从来就没落到他人手中，两人构成了中国队在这个项目上的“双保险”。天不遂人愿。半决赛中，第二组出场的王濛被美国选手罗伊特撞倒，却被裁判判罚犯规，彻底无缘1500米决赛。看着王濛摔倒爬起来后无奈地在赛场外道绕圈，周洋有些揪心。半决赛前队长王濛告诉过她别看自己比赛，怕她紧张，周洋没当回事。但看到王濛真的摔了，她一下子就觉得像缺了主心骨，心里不踏实起来。随后在第三组出战，周洋就有点缩手缩脚，好在还是顺利进入决赛。决赛中，l 8岁的周洋必须一个人孤军奋战，独自面对三名韩国选手的“围剿”，上届都灵冬奥会王濛曾因此落败,仅获铜牌，难道这一幕又要上演吗?此刻，教练李琰心里也没有把握。虽然这种最坏的情况中国队赛前已经考虑到，她刚刚也告诉周洋在场上的应对策略，要她拼尽全力，不管拿第几都没关系。但平日里说话轻声细语、被大家叫做“乖宝宝”的周洋，第一次站在奥运会决赛赛场，究竟会有怎样的表现? “这就是一场比赛，不要把它想成奥运会。周洋可以!周洋一定要相信自己!”站在起跑线前，周洋在心里把这句话念了好几遍。队长王濛摔倒的一幕还在她脑子里重演，她知道自己有些紧张，但从8岁起学习滑冰，不就是为了这一次机会吗?起跑后，半决赛中超越了王濛的罗伊特又在决赛中制造“混乱”，与领先的韩国选手发生身体接触，紧随其后的周洋被挤到第四、第五的位置，身为世界纪录保持者的周洋离这枚金牌似乎越来越远。但周洋稳住身体，开始加速滑行，并在不断变换位置的过程中寻找机会。教练席上观战的李琰有点不敢相信自己的眼睛，她看得出周洋是按照赛前既定的战术去滑，但是她真的滑得非常快，而且不停地换位要知道，这是在l500米比赛中很少运用的战术，因为很可能没到冲刺就已经筋疲力尽。可周洋就是拼了命在滑。在比赛还剩三圈的时候，周洋如闪电破空，瞬间冲到了第一位。尽管身后的对手被甩得越来越远，但场上的周洋没有任何减速迹象，只是奋力向前冲。“我脑子当时一片空白，就想着往前冲，别让对手追上。”当用余光注意到自己已经遥遥领先时，周洋像她的队长王濛一样举起双手，放慢速度通过终点，迎接她的是身材娇小、纵情呐喊的教练李琰。师徒二人一个大大的拥抱后，周洋突然发现，教练流泪了。 “周洋太不容易了!这孩子是默默地发狠，狠起来让人无法想象，王濛夺冠军的时候我没哭，这次我哭了。”个性坚强的李琰谈起刚才那激动人心的一幕，眼中依旧有泪光闪动。以打破奥运会纪录的成绩为中国队创纪录地拿到一届冬奥会的第三枚金牌，同时还成为中国历史上最年轻的冬奥会冠军和第一个短道速滑女子1500米冬奥会冠军，2分l6秒993的时间里，周洋已经用一个人的精彩创造了中国队一连串新的纪录!“这是我的梦想。我特别想拿1500米冠军，”走下领奖台，这个文静的女孩羞涩地笑着说，“我还有一个心愿没完成，就是拿接力金牌。” (选自解放军报2010222，有删改)5 这则新闻的中心是写周洋夺冠，而文中却多次写教练李琰。请简要分析作者这样写的用意。(4分)【答案】以教练李琰的担心写出形势的不利，（1分）来衬托周洋夺冠的不易（1分）。借教练不敢相信眼前情形（1分）写周洋在赛场上的拼搏精神、顽强刻苦（1分）。【解析】考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合c。6简要分析这篇新闻速写中周洋的主要形象特征。(5分)【答案】由“平日里说话轻声细语、被大家叫做乖宝宝”，“这个文静的女孩羞涩地笑着说”等语句可以看出生活中的周洋是个温柔文静的女孩。由“周洋可以！周洋一定要相信自己！”等语句可以看出赛场上的周洋是个自信、不服输的女孩。“拼了命在滑”“狠起来让人无法想象” 等语句可以看出赛场上的周洋是顽强刻苦、潜力大、爆发力强的女孩。当周洋被挤到第四、第五的位置时，“周洋稳住身体，开始加速滑行，并在不断变换位置的过程中寻找机会” 可以看出周洋是个临危不乱、冷静从容的女孩。走下领奖台后，“还有一个心愿没完成”等语句可以看出周洋是个有理想追求、有抱负的女孩。（回答出一点2分，两点4分，三点5分。注意，每点必须包括形象特征1分，结合文章分析1分）【解析】试题分析：这是一道人物形象概括的题目，答题时注意提炼人物的语言、动作、心理的描写，以及对亲他人的描写，或其他人的评价，通过这些分析人物的性格特征，分析时要有理有据。考点：分析文本的文体基本特征和主要表现手法。能力层级为分析综合c。7文末周洋说完最后一句话后，作者没有作任何评论。你认为有没有必要评论？请说明理由。(6分)【答案】观点一：没必要。“一个人的精彩”已经结束1分，作者在倒数第二段已经对其进行了总结评论，再进行评论，就属于画蛇添足1分； 结尾引用周洋自己的话语1分，凸显她的理想追求，表明她是一个有抱负的女孩1分，也间接表达人们对周洋的期望； 通讯以某个细节收尾会使文章留有余味，给读者联想的空间2分。（共6分。每点2分，要从结构、内容、阅读效果三方面作答，意思对即可。没表态，扣1分）观点二：有必要。 能直接表达作者对有理想、有目标、有抱负的女孩的再次肯定和赞美； 可使文章结构更加完整； 加上评论，直接传达作者的价值取向、情感态度，树立正确的导向。（共6分，每点2分，要从内容、结构、文体特点三方面作答，意思对即可。没表态，扣1分）【解析】试题分析：这是一道探究的题目，没有固定的答案，首先明确自己的观点，谈后结合文章的内容进行论证即可，注意能自圆其说。考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究f。8根据下面的信息，拟一条一句话新闻。(不超过20字)第三套人民币自1962年4月20日陆续发行以来，共发行了13个品种，已在市场上流通了37年。部分券别因改变图案、冠字号码及颜色等印刷工艺，70年代已实行只收不付。目前该套人民币仅占整个市场流通量的1.4，基本上只作为钱币爱好者的收藏品。随着第五套人民币的陆续发行，市场流通中人民币版别、券别过多，如果加上第二套人民币中的分币，已经形成第二、三、四、五套人民币多版流通的状况。为了调整人民币类别种类，便于流通使用，减轻商业银行分版清分票币的工作量，中国人民银行于近日发布公告，第三套人民币自2000年7月1日起，停止在市场流通；2000年1月1日至6月30日在商业银行网点限制办理兑换。 【答案】第三套人民币自2000年7月1日起停止流通。【解析】考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用e。美文欣赏：奥斯维辛犹太人事件发生在20世纪40年代，这件事和法西斯有关。在这一时期，约有600万犹太人被残害。整整五年，奥斯维辛集中营的恐怖气氛象幽灵一样飘荡在二战德国占领区的上空.集中营是1940年修建的，一开始时集中营只关押波兰政治犯.后来纳粹将整个德国在欧洲占领区的犯人集中在此，首当其冲的是来自各国的犹太人，俄国战俘以及吉普赛人.此外还关押有来自捷克、南斯拉夫、法国、奥地利、德国的犯人和他们的家属。1939年波兰被出卖后，奥斯维辛2 便属于第三德国的势力范围，从此oswiecim一词被纳粹德国改成了auschwitz .在1939年底当地的纳粹头目和警察头目便打算在这里修建一座集中营.申请修建集中营的理由是要满足对日益增长的西里西亚地区波兰犯人的关押容量.很快，一些训练有素的德国纳粹开始着手选址修建集中营，他们终于在奥斯维辛找到了一块他们认为十分理想的地方.集中营选择在奥斯维辛城边的开阔地带，选择在此建营的主要原因： 这里是一个很大的铁路交通枢纽，便于运输犯人.1940年4月上面正式下批修建集中营的命令，集中营的长官为臭名昭著的鲁道夫.胡斯（胡斯后来被盟军绞死在营中焚尸工厂边专门为他搭设的绞架下）.1940年6月14日，728名来自塔诺夫（tarnow）的波兰犯人被gestapo（盖世太保-德国秘密警察）带到这里，他们是奥斯维辛集中营的首批被关押者.集中营刚开始只有20个建筑物，其中14个为一层，6个为两层建筑物.在1941-1942年间，纳粹强迫犯人劳动，将所有的建筑物加高，并修建了另外8栋楼房.这些房屋就是我们看到的28栋两层楼房，关押在这里的犯人人数在1300016000之间，最多的时候甚至能关押2万人，那是在1942年发生的事情了.犯人都被囚禁在这28栋楼房里，人多的时候地下室和屋顶间也被使用.犯人人数的剧增使得集中营也得以同样的速度扩建，纳粹以奥斯维辛集中营为中心又四处修建了许多集中营，其中最大的要数离集中营i3公里的比尔克瑙集中营了（birkenau），它是1941年修建的，1942年时又在奥斯维辛边的莫洛维茨（monowitz）修建了集中营iii.在此后的1942-1944年间先后又在当地的冶炼厂、矿山和工厂区修建了40所集中营,以便纳粹德国能很好地利用这些免费的劳动力。a: 毒气室和焚尸间 b: 死墙（位于楼10-11) c: 氢氰酸毒和犯人的财物存放地 d: 犯人集合地 e: 伙食团 g：集中营长官和盖世太保办公楼h: 纳粹管理大楼 i: 纳粹警卫室 j: 政治部 k: 纳粹守卫和营地长官办公楼 l：车库 m: 财会室 n: 犯人接收室 楼10: 消毒室（做人体试验也在此）从纳粹做的记录来看，许多犯人来到这里后几个月内都死去了，快的甚至在几天内就死去。这里不仅关押着成年人，小孩子也没有逃脱死亡的厄运。营中的纪律非常严明，可以说犯人没有任何权力。一