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八年级上学期语文文言文复习提纲桃花源记通假字：便要还家：通“邀”，解释为：邀请。此人一一为具言所闻：通“俱”，全部，详细古今异义率妻子邑人来此绝境。古义：妻子儿女。今义：男子的配偶。古义：与世隔绝的地方。今义：山穷水尽的地步。阡陌交通，鸡犬相闻。古义：交错相通。今义：各种运输事业的总称。芳草鲜美，落英缤纷。古义：鲜艳美丽。今义：食物味道好。乃不知有汉，无论魏晋。古义：不要说，更不必说。今义：表条件关系的关联词。不足为外人道也。古义：不值得。 今义：不充足，不够。词类活用渔人甚异之：意动用法，对.感到诧异欲穷其林：名词作动词，到的尽头 重点翻译缘溪行：沿着林尽水源：林近于水源，桃花林在溪水发源处就到了尽头了。豁然开朗：形容有狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的燕子阡陌交通：交错相通屋舍俨然：整齐的样子 便扶向路：扶，沿、顺着；向，从前的，旧的。诣太守：到短文两篇 陋室铭古今异义无案牍之劳形古义：身体 今义：形状谈笑有鸿儒古义：大，渊博 今义：书信，鸿雁词类活用山不在高，有仙则名：名词作动词，出名，成名水不在深，有龙则灵：形容词作动词，显灵，有灵性。无案牍之劳形：形容词的使动用法，使劳累 重点翻译斯是陋室，惟吾德馨。这是简陋的屋子，只是我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋丁)苔痕上阶绿，草色入帘青苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐声扰乱两耳，没有官府的公文使身体劳累。何陋之有? 有什么简陋的呢?鸿儒：博学的人。鸿，大爱莲说古今异义香远益清，亭亭净植古义：立 今义：种植陶后鲜有闻古义：少 今义：新鲜词类活用不蔓不枝：名词作动词，生蔓，长枝。 重点翻译 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我唯独喜爱莲出白淤泥而不被沾染污秽，在清水里洗涤过而不显得妖媚。可远观而不可亵玩焉。只可以远远地欣赏却不可贴近去玩弄啊。菊之爱，陶后鲜有闻。对于菊花的爱好，陶渊明以后很少明说过。牡丹之爱，宜乎众矣。对于牡丹的爱好。人该是很多了。水陆草木之花，可爱者甚蕃。 蕃：多。濯清涟而不妖。 濯：洗涤可远观而不可亵玩焉。 亵：亲近而不庄重。菊之爱，陶后鲜有闻。 鲜：少。牡丹之爱，宜乎众矣。 宜：应当。核舟记通假字八分有奇为字共三十有四：通“又” 用来连接整数和零数诎右臂支船：通“屈”弯曲虞山王毅叔远甫刻：通“父”，男子美称左手倚一衡木：通“横”古今异义盖简桃核修狭者为之古义：挑选 今义：简单，简直。佛印居右古义：在 今义：居住而计其长曾不盈寸古义：竟然 今义：曾经词类活用石青糁之：名词用作动词，箬篷覆之：名词用作动词，“用箬篷”中峨冠而多髯者为东坡：戴着.的帽子 重点翻译罔不因势象形：没有一个不是顺着木头原来的形状来模仿雕刻的成各种事物的形象。盖大苏泛赤壁云：刻的应当是苏东坡乘船游赤壁的情景。大道之行也通假字选贤与能：通“举”，推举，选拔。矜、寡、孤、独、废疾者：通“鳏”老而无妻的人。词类活用故人不独亲其亲：名词用作动词，以.为亲。不独子其子：名词用作动词，以.为子。重点翻译货恶其弃于地也。不必藏于己。对于财货，人们憎恨把它丢在地上的行为，而不一定为自己私藏。力恶其不出于身也，不必为己。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自己谋私利。盗窃乱贼而不作：乱，造反 作，兴起杜甫诗三首望岳通假字荡胸生曾云：通“层”三峡通假字两岸连山，略无阙处：通“缺”，中断，空缺。 重点翻译 夏水襄陵。 襄：上。 沿溯阻绝。 沿：顺流而下。 溯：逆流而上 清荣峻茂，良多趣味。 良：实在。 属引凄异。 属：连接。 引：延长。 哀转久绝。 绝；消失，停止。自非亭午夜分，不见曦月。 如果不是正午或半夜，是不能见到日月的。素湍绿潭，回清倒影。白色的急流，绿色的水潭，回旋的清波倒映出各种景物的影子。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。常常听到高处传来猿猴的叫声，凄厉异常，绵延不息。(那叫声)在空谷中回荡，哀婉凄切，久久不绝。 短文两篇重点翻译五色交辉：交相辉映。晓雾将歇：消散夕日欲颓：坠落。未复有能与其奇者：参与，这里指欣赏。念无与为乐者：考虑，想到。相与步于中庭：共同，一起。遂至承天寺寻张怀明：就，于是自康乐以来，未复有能与其奇者。自从谢灵运以来，不再有能够欣赏这种奇异景色的人了。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭院地面像积水一般清澈透明，水中的水草交织纵横，那大概是竹子和松柏的影子。但少闲人如吾两人者耳。只是缺少像我们俩这样的闲人罢了