八年级第一学期生物质量分析.doc_第1页
八年级第一学期生物质量分析.doc_第2页
八年级第一学期生物质量分析.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

八年级第一学期生物期末检测考试质量分析 本次期末考试已经结束，现将我校八年级生物试卷及答题情况分析归纳如下:一、试卷情况本卷共两道大题，第一题为单项选择题，30小题，共60分。内容为本学期主要基础知识，内容全面，覆盖面广，难度适中，用以考 查学生全学期之基本学习情况。题设计得很合理，无偏难怪题。第二大题为填空与简答题。填空题五个，共18空，36分。简答题一个，4分。内容和难度高于第一大题，显然是为了考查学生本学期的深度学习情况。以第31题为例，该题涉及细菌的特殊细胞结构，是教材中的一个难点。其它如第35题，切近生活，带有浓厚的地域特点，又是教材中的重点知识，也是试卷中值得称道的命题。总之，本次试卷命题难易合理，层次和思路明确，兼顾基础与提高，是一份较好的试卷。二、答题情况: 本次考试我校八年级参试人数共109人，其中及格人数72人，及格率66%,平均分64.5。优秀16人，优秀率14.7%。最高分92，最低分20。总的来说，优秀率太低，大量中等生未能及格，这说明在平时的教学中还做得不够实。此外，最高分和最低分差距太大，两极分化严重。这都是今后亟待解决的问题。 从具体的答题情况看，第一大题基础知识方面都还掌握得不错，大部分学生得分较高。而第二大题涉及到一些难度较高的知识，则很多学生不能圆满完成，如第31题。还有些学生在表述方面存在困难，把问题答不完整，以至丢分，如第35题。这也反映出我校学生语言功底差，叙述上总是有头无尾，对自己的思路想法不能完整表达之通病。三、改善建议:1、今后应注重中等及中偏下学生的学习实效提升，重在让他们更好地掌握基础知识，提升学习兴趣，多给予观注，而较难知识点自可融汇贯通。2、关心差生，缩小两极
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论