动物图案设计 文档.doc

课题：变形与强调动物图案设计教学目的：1、 提高学生的观察能力和创作能力。2、 学会动物图案设计的方法，能对自然界动物的夸张变形的手法在图案设计中恰当应用。3、 运用色彩对比的知识对自己设计动物图案进行着色。教学重点：1能用动物图案设计的方法，对自然界动物的夸张变形进行图案设计。2运用色彩对比的知识对自己设计动物图案进行着色。教学难点：在设计中不失动物特征，运用色彩对比的知识对自己设计动物图案进行着色。教学方法：演示、讲授、观察、谈话、分组合作探究等教具：色卡图片、电视机、VCD、色彩工具、动物图案资料等课时：1课时教学过程：一、复习旧知识：（3分钟）同学们：过去我们学习过那些色彩对比知识？师展示色卡图片（色相对比、明度对比、纯度对比）二、启发式导入新课（12分钟）1、展示印有动物图案的生活用品，播放动物世界录象，仔细观察。2、展示运用强调与变形后的动物图案形象。实物与图案对比。3、结合自己的动物图案设计稿谈你用什么方法设计动物图案？板书：变形与强调动物图案设计4、学习 动物图案设计的基础和动物图案设计的方法：勾线法、影绘法、 线面结合、 空线法。（展示范画）5、学习涂色方法。师强调：在色彩的应用上，无论是从哪种方法都要注意色彩的明度、冷暖对比效果。有主次分明的效果。同时 告诉学生打破动物的色彩局限，大量使用 装饰色，达到自己理想的装饰效果。为使大面积色彩涂的均匀，可加入白色，既调整了色彩的明度、纯度和覆盖力又比较强，效果好。三、出示教师范画，指导学生运用色彩对比的知识对自己设计动物图案进行着色。作业要求：运用色彩对比知识完成一幅动物图案设计效果图。（配乐）学生完成作业，教师巡视指导。（25分钟）五、课堂小结：在设计大师作品展中，展示评价学生作业，复习巩固动物图案设计方法及色彩知识的应用。（4分钟）板书设计无声的感染-书籍封面设计教学目的： 了解书籍封面设计的意义和常识，培养综合运用知识、统筹安排的能力。选用艺术性，思想性强的作品，感染教育学生。 教学重点： 1、各种书籍不同的特点。 2、封面设计的色彩知识。 教学难点： 1、书籍的内容与封面设计的形式的统一。 2、封面的主题与色彩运用的统一。 教具准备： 色卡图片、电视机、VCD、色彩工具、优秀的封面设计作品、封面设计的步骤图。 学具准备： 纸、笔、颜色等。 教学过程： 第一节 一、导入新课。 二、学习新知： 1、学生自学教材内容，完成下列问题： （1）书籍封面设计的种类有那些？（略） （2）书籍封面设计的方法步骤是什么？ （参考步骤：A、了解所要设计的书的内容B、搜集素材C、构思构图D、着色） （3）书籍封面设计应该注意那些问题？ （参考：A、内容与形式的统一B、要有新意C、文字与图案间的关系D、要有感染力E、内容健康等） 2、学生自学后，对以上问题进行讨论。 3、师生共同解决以上三个问题。 第一个问题由学生共同说出，第二个和第三个问题由学生发言，共同讨论总结说出，并把讨论总结出的方法步骤、应注意的问题板书在黑板上。 4、为自己喜欢的书籍设计封面。 要求： （1）按照我们讨论出的方法步骤进行设计实践。 （2）画出色彩稿。 （3）注意我们讨论出的应该注意的问题 三、本节完成构图初稿，进行涂色。 学生作业，教师巡回辅导。 四、作业展评。 评价好的作业，找出好在什么地方，同时也对一些有不足之处的作业，指出不足之处和应改正的方法。（优秀的和不足的都