炉前学校疏散演练总结.doc

炉前学校疏散演练活动总结为提高本校师生的避震、防火应急能力，进一步深化全校师生的防震、防火意识，保证全校师生在地震临震预报发布或地震、火灾发生后，能快速、有序、高效地实施地震应急、火灾逃生工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据县应急办、辰阳镇、教育局等上级主管部门的相关要求，我校结合校区实际，本校区举行全校师生防火、避震应急逃生演练，现总结如下：一、具体活动实施情况1、加强领导、统筹协调为确保地震、火灾应急演练活动有条不紊地开展，我校成立了以下领导小组： 突发事故应急领导小组 组长：禹良初 职责：在最短时间内了解事故情况；指挥抢救，制止事态扩大，尽力把事故损失降到最低程度；及时向上级报告事故初步情况；协助有关部门调查；采取有效措施，做好事故善后处置工作。突发事故应急领导小组 副组长：彭志强职责：协助组长工作。 协调联络组 组长：周继桥 组员：刘建民 职责：在应急领导小组组长的指挥下，协调各应急工作小组工作；及时报警，请求当地政府、公安(消防、交警)、医疗卫生及社会力量的支援；协助调查事故原因及受伤师生、财产受损情况；协助善后处置工作。 抢救抢险组 组长：周赛云 组员：赵鹏武 职责：在应急领导小组组长的指挥下，组织师生撤离，组织学校力量抢救，配合校外力量的抢救工作。 秩序维护组 组长：周志芬 组员：杨益群 职责：在应急领导小组组长的指挥下，维护现场秩序，保护事故现场，保护贵重物品，负责现场安抚，控制事态发展，维护学校教育教学秩序的正常进行。 后勤保障组 组长：周德胜 组员：贺益群 职责：在应急领导小组组长的指挥下，负责抢救车辆、抢救物资的调配等等。 2、认真宣传、形成声势为提高本校全体师生的防震，防火意识，使全体师生能更好地了解地震、火灾的巨大危害性，我校充分利用课外活动时间组织全校师生观看中小学安全教育系列光碟，让学生全面、系统地了解临震预兆、 避震、逃生方法及火灾引发途径，灭火、逃生方法，为本次避震、防火应急演练活动能顺利开展打下了坚实的基础。3、结合实际，制定切实可行的实施方案为能让此次应急演练活动能有计划、有步骤地开展，我校利用课余时间组织全体教职认真学习避震、防火的相关资料、观看中小学安全教育光碟系列，结合校区实际，认真研究，制定了具有可行性、可靠性的辰阳明德小学地震、防火应急演练实施方案。4、具体实施办法及演练程序（1）、地震应急演练地震发生演练：地震发生(哨声一长两短)后，每个教室的师生都立即双手抱头，以课桌为掩体躲避起来。疏散演练：待第一波地震平息后（哨声两长一短），所有师生按照一至六年级的顺序用凳子护住头部依次从教学楼疏散到操场。（2）、火灾应急演练疏散演练：火灾发生(哨声两长一短)后，所有师生按照一至六年级的顺序用湿毛巾、手帕捂住口鼻依次从教学楼疏散到操场。灭火演练：模拟火灾现场，要求全体教职工及部分学生能灵活运用冷却法、窒息法、隔离法、化学法灭火。二、存在的不足及改进措施（一）存在的不足虽然本校在演练前认真研究、认真准备，在演练中认真组织，但整个过程中难免存在着不足：1、部分学生对于地震、防火应急演练认识不够，在演练过程中嘻嘻哈哈，态度不严肃。2、部分班主任宣传力度不够，以至于在演练过程中出现混乱现象，给整个演练带来了一定的负面影响。（二）改进措施利用校会、班会、黑板班为宣传阵地，加大地震、防火等安全问题的宣传力度，提高全体师生的避震、防火安全意识。1、紧急状况发生时，谢校长马上进入广播室指挥全校师生有序撤出；丁怀中老师进入新楼区领学生跑至大操场。2、紧急状况发生时，各楼道安全员马上进入各楼梯间位置，指导学生马上由楼梯间跑至教学楼外。同时维护秩序，提醒学生跑的路线和方向，扶持跌倒的学生，提醒注意安全。3、紧急状况发生时，各班主任在教室内组织学生按组往教学外跑出，提醒学生往哪个楼梯间跑，本班学生走完后，班主任方能随后到大操场将本班队伍按每周一升旗队伍整顿好。4、下楼梯的顺序为：顶楼层的学生顺着楼道扶梯滑手跑下，三楼层的学生则靠楼道墙侧跑下，二