烛之武退秦师详解(会考版).doc

烛之武退秦师详解（会考稿）晋侯、秦伯围郑， 以（连词，因为）其（代词，小主语）无礼于（介词，对）晋，且 晋文公、秦穆公联合围攻郑国，因为郑国曾对晋文公无礼， 并且贰（从属二主）于（介词，对）楚也。晋军（名作动：驻军）（省“于”）函陵 ，在与晋国结盟的情况下又与楚国结盟。晋军驻扎在函陵，秦军（名作动：驻军）（省“于”）氾南。秦军驻扎在氾南。佚之狐言于（对）郑伯曰：“国危矣！若（假如）使烛之武见秦君 ，师必退。” 佚之狐对郑伯说：“郑国处于危险之中，如果能派烛之武去见秦伯，一定能说服他们撤军。”公从之（代佚之狐的建议）。辞（推辞）曰：“臣之（助词，主谓间）壮也，犹（尚且）不如郑伯同意了（他的建议）。 烛之武推辞说：“我年轻时， 尚且不如人；今老矣，无能为也已（通“矣”）！”公曰：吾不能早用子（），今急而别人；现在老了，做不成什么了。” 郑文公说；“我早先没有重用您，现在危急之中（）求子，是（）寡人之（）过（过错）也。然（然而）郑亡，子亦有求您，这是我的过错。 然而郑国灭亡了，对您也不利焉(语气词，表陈述)。 (省“烛之武”)许（答应）之（代见秦君这件事）。不利啊!” 烛之武就答应了（这件事）。夜（名词作状语）缒而（连词，表修饰）出。见秦伯曰：秦晋围郑，郑既(已经)夜晚用绳子将烛之武从城上放下去，去见秦伯，烛之武说：“秦、晋两国围攻郑国，郑国已经知亡矣。若（如果）亡（使动词，使亡）郑而（连词，表承接）有益于（对）君，敢知道要灭亡了。如果灭掉郑国对您有好处， 那就以（介词,拿）（省“之”）烦执事（对对方的敬称）。越国以（连词, 表事理上的承接，构成连谓结构，烦劳您手下的人了。 越过晋国后项为前项的目的）鄙（）远，君知其（代词，小主语）难也，焉（哪里）把远方的郑国作为秦国的东部边邑，您知道是困难的， 您何必用（介词，表原因）亡郑以（连词，表示事理上的承接，构成连谓结构，后项是前项的结果）陪（增加）邻？要灭掉郑国而 增加邻邦晋国的土地呢？邻之（助词，主谓间）厚？君之（助词，主谓间）薄也（判断句）。若舍(放弃)郑以（介词，把）邻国的势力雄厚了，也就是您秦国的势力削弱了。假如放弃灭郑的打算，而让郑国（省“之”）为（作为）东道主，行李（）之（助词，主谓间）往来，共（同“供”）作为您秦国东道上的主人，秦国使者往来， 郑国可以随时供给其（）乏困，君亦无所（附于动词前构成所字结构）害。且君尝（曾经）为（给予）他们所缺乏的东西，对您秦国来说，也没有什么害处。 况且，您曾经对晋君赐（恩惠）矣 ，许君（省“以”（把）焦、瑕，朝济（渡河）而（连，表承接）夕晋惠公有恩惠， 他也曾答应把焦、瑕二邑割让给您。然而，他早上渡河归晋， 晚上设版（筑墙）焉()，君之所（附于动词前构成所字结构）知也。夫晋，何厌之（助词，就筑城拒秦， 这是您知道的。 晋国有什么满足的呢？宾前置标志）有？既（已经）东（名词作状语）封（疆界，这里用作动词）郑，又欲肆（）现在它已把郑国当作东部的疆界， 又想扩张其（代词，领属性定语）西封（疆界）；若（假如）不阙（侵损，削减）秦，将焉（哪里）西部的疆界。 如果不侵损秦国， 晋国从哪里取之（代土地）？阙秦以（连词，前后两项表示事理上的承接，构成连谓结构，后项是前项的结果）得到他们所企求的土地呢？使秦国受损而利晋，唯（句首语气词，表希望）君图之（代阙秦利晋之事）！秦伯说（同“悦”），与让晋国受益， 您还是好好掂量掂量吧！” 秦伯高兴了， 就与郑人盟(名作动,结盟)。使杞子、逢孙、扬孙戍（戍守）之（郑国），乃（副词,就）还。郑国签订了盟约。 并派杞子、逢孙、杨孙帮郑国守卫， 就率军回国。子犯请击之（代郑国）。公曰：不可！微（非，没有）夫人（那人，指秦穆公）之力 子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说：“不行！假如没有那人的支持，不及此。因（依靠）人之力而（连词，表转折）敝（损害）之，不仁；失其（代词，领属性我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他， 这是不仁义的；失掉自己的定语）所（附于动词前构成所字结构）与（结交，亲附）， 不知（同“智”）；以（介，拿、同盟国， 这是不明智的； 以用）乱易整，不武，吾其（表商量语气，还是）还也。亦去（离开）之。混乱代替联合一致，这是不勇武的。我们还是回去吧！”这样晋军也撤离了郑国。烛之武退秦师练习题（091011） 学号 姓名 1.下列“焉”字用法不同的一项是( )A.焉用亡郑以陪邻? B.若不阙秦，将焉取之?C.朝济而夕设版焉? D.不入虎穴，焉得虎子?2.下列句子中加点虚词的用法或意思与其他三项不同的一项是( ) (1)A.以其无礼于晋且贰于楚也 B.佚之狐言于郑伯曰 C.若亡郑而有益于君 D.以勇气闻于诸侯 (2)A.敢以烦执事 B. 晋侯、秦伯围郑 ，以其无礼于晋且贰于楚也 C.秦以城求璧而赵不许，曲在赵 D愿以十五城请易璧。3.下列不含通假字的一句是( )A.失其所与，不知 B.秦伯说，与郑人盟C.共其乏困 D.秦军汜南4.烛之武说“臣之壮也，犹不如人”的意思是( )A.反映了他谦虚、谨慎 B.隐含对郑伯过去没有重用他的不满C.不愿去见秦伯的托辞 D.为了衬托与突出下一句的意思5.解释下列加点的字的意思：晋军（ ）函陵，秦军汜南。 既东封（ ）郑，又欲肆（ ）其西封。 若不阙（ ）秦，将焉取之。 因人之力而敝（ ）之，不仁。 若亡（ ）郑而有益于君，敢以烦执事。 越国以鄙（ ）远，君知其难也。 6.写出下列加点字在文中的含义：微夫人（ ）之力不及也。行李（ ）之往来，共其乏困。若舍郑以为东道主（ ）。且贰（ ）于楚也。7.简答题 (1)“焉用亡郑以陪邻”句中的“邻”指的是哪一个国家?_ (2)“焉用亡郑以陪邻”与“邻之厚，君之薄也”两句中的“邻”是不是指同一个国家?_ (3)“若舍郑以为东道主”中的“东道主”，指的是哪一个国家?_ (4)“共其困乏”中的“其”指代谁?_ (5)“又欲肆其西封”的“其”指代哪里?_ (6)“子犯请击之”中的“之”指代谁?_综合迁移训练 子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。1.找出本段中的一个通假字，并作解释。 2.文段中加点的“之”各作什么词?之：（ ）之：（ ）之：（ ）之：（ ）之：（ ）。3.“亦去之”的真正原因是(多项选择题)。( )A.因人之力而敝之，不仁 B.失其所与，不知C.以乱易整，不武 D.微夫人之力不及此拓展探究学习1.秦晋为什么要攻打郑国?秦晋郑三国的相互关系与烛之武的劝说有什么联系? 2.佚之狐向郑伯郑重推荐烛之武，这说明了什么?3.文中“晋侯、秦伯围郑”“晋军函陵、秦军汜南”，以及“秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之”这些叙述运用了什么表现手法?有何作用? 参考答案1.C 2.(1)D (2)B 3.D 4.B 5.军：名词用作动词，驻扎 封：疆界，这里用作动词，使成为疆界；肆：形容词用作动词，扩张，延伸。 阙：通“缺”，使动用法，使缺 敝：形容词用作动词，损害 亡：使动用法，使死亡 鄙：名词用作动词，把当作边邑 6.那个人 对妻子的尊称 出使的人 出门时所带的包裹 东方道路上的主人 请客的主人 特指从属二主 “二”的大写 7.(1)晋国 (2)是 (3)郑国 (4)秦国 (5)晋国 (6)秦军综合迁移训练1.知智(明智) 2.代词，指秦军；结构助词，“的”；同；代词，“他”；代词，代“函陵” 3.BC拓展探究学习1.秦晋围郑，是因为郑“无礼于晋，且贰于楚”，由此看来，秦郑之间没有宿怨，没有利害冲突，这为烛之武说服秦伯埋下了伏笔、提供了可能。2.佚之狐向郑伯推荐时说“若使烛之武见秦君，师必退”。说明烛之武的能言