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个人知识管理技能以及工具研究论文 个人知识管理已经成为现今社会的热点话题,依据相干文献调查,这方面的钻研成果良多拥有代表性的钻研成果有:PaulDopey的个人知识管理7种必备基本技巧框架,Efimova的应用blog的社区协作方式进行个人知识管理,OrtmnZuberSkerritt的行动学习以及行动钻研(ALAR)的理论及价值模型在个人知识管理中的利用,田志刚的个人知识管理技巧利用等然而,这些钻研成果的系统性不是很强,没有具体将个人知识管理的技巧及工具进行集中论述本文在上述分析基础上,缭绕个人知识管理的技巧以及工具开展系统的探讨,目的是为了增进个人知识管理能力的晋升,有效地提高知识工作者的个人竞争力 一个人知识管理概述 一.一知识管理 知识管理是网络新经济时期新兴的管理思潮与法子知识管理被广泛利用于业中,是指企业(或者组织)为实现其管理目标,运用现代管理理论以及技术,对于企业(或者组织)内部以及外部知识资源进行发现、发掘、收拾、整合、存储,并施行科学的管理以及保护,在最适量的时候把最恰当的知识传递给最需要的人,维持企业(或者组织)的竞争能力、立异能力以及可延续发展能力一愈来愈多的企业认识到要想胜利地对于企业进行知识管理提高企业的竞争力,首先要提高员工个人的知识管理能力 一.二个人知识管理必要性 现今信息经济时期,信息爆炸已经是不争的事实多数知识工作者不知如何获取有价值的信息,将其转化为知识,也不知如何对于知识进行有效的管理应用据调查显示知识工作者缺少敏锐的信息意识,评价以及鉴别信息的能力,应用及创造信息的能力 Davenport认为:”毕竟,没有甚么知识比你知道如何在这个世界纷繁的信息中找到你需要的信息.组织你的信息以及学习这些信息的知识更有价值了”于是愈来愈多的知识工作者专注于钻研能够匡助个人克服信息过载,提高个人信息素养及竞争力的个人知识管理 一.三个人知识管理概念 个人知识管理仍是1个不肯定的主题有人认为个人知识管理是用计算机技术、通信技术以及网络技术匡助个人有效地管理飞速增长的信息,是把个人认为最首要的且将成为个人知识库的信息进行整合的框架,它为那些零散的、随机的信息转换成可系统应用的以及可扩大的个人知识提供了1种策略有人认为个人知识管理是学习主体运用已经有的观念或者认知去采编、加工、收拾目标认知对于象,构建知识库,并运用知识解决实际问题的进程有人认为个人知识管理重视知识能力以及立异能力,是知识的辨认、获取、开发、同享、应用以及评价进程 综合以上说法,本文认为,个人知识管理就是应用先进的技术匡助个人去获取、加工、收拾有用的信息,激起个人通过交换,协作,同
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