化学教师师德论文.doc

化学教师师德论文 人尊敬的教师首先应该热爱社会主义祖国坚决贯彻党的教育方针热爱自己的本职工作小编为大家整理的化学教师师德论文希望大家喜欢 【摘要】化学教师要有高尚的道德品质品德问题是教师修养的首要问题文章认为师德就是教师的职业道德是教师道德生活的重要行为准则教师应爱党、爱祖国、忠诚教育事业;应热爱学生以身作则为人师表;应刻苦钻研业务严谨教学教书育人 【关键词】高校教师;道德品质;为人师表 品德问题是教师修养的首要问题大学教师要有以师德为核心的高尚的道德品质师德就是教师的职业道德是教师道德生活的重要行为准则作为人民教师其道德面貌如何能否为人师表能否树立良好的职业道德不仅对一代新人的成长、对科学文化的发展有重要意义而且对于转变社会风气也会产生探远的影响作为大学教师其基本道德准则大致包括以下几点： 1.热爱教育事业 教育是立国之本它关系到国家未来教育事业是一崇高的事业受人尊敬的教师首先应该热爱社会主义祖国坚决贯彻党的教育方针热爱自己的本职工作教书、育人是教师的崇高职责因而要求教师既有严谨的治学态度又有为人师表的言行以及将全部身心倾注在学生身上的奉献精神清华大学水利系青年教师陈永灿博士从教11年以自己的“行”实践着自己的“言”他对荣誉总是一笑了之他最看重的是学生们到底学到了什么在教学上他有着一股执著劲反复琢磨教案经常向有经验的老教师请教锤炼自已的讲课“艺术”形成丁自己“讲精、练宽、考活”的教学风格陈永灿牢记“授之以鱼不如授之以渔”这句古话他的教学信条是“留给学生的应该是问号而不是句号知识固然宝贵而善于提出问题、解决问题的能力更重要”他成为水利系深受学生喜爱的青年教师也为广大教育工作者树立于热爱教育无私奉献的榜样 2.热爱学生 “尊师爱生”历来是我国师生关系之间的优良传统a是千百万教师从长期教育实践中总结出来的最基本的行为准则反映了师生之间本质的、必然的联系和教育工作的客观要求遵守这一准则来处理师生关系才有可能取得教育的良好效果教师对学生的真挚、广博的爱是教师心灵美最主要的表现“循循善诱”“诲人不倦”“教书育人”“因材施教”等等都是教师热爱学生的具体表现也是千百年来形成的教师风范同样也应当是社会主义社会中教师对待学生的行为准则教师热爱学生应该做到对学生有高度的责任感严格要求公正无私建立良好的师生关系高校绝大部分教师平时能严格要求学生有不少教师不仅在业务上尽职尽责而且在思想上关心学生在学生身上教师倾注了自己全身心的爱实践经验证明热爱学生不仅是教师自身的道德准则也是有效的教育因素使教育工作不但“晓之以理”而且“动之以情”对学生将会产生深刻的影响 3.严以律己以身作则 我国古代文学家和思想家韩愈说：“师者所以传道授业解惑也”古今中外历来如此教师的言 行举止甚至气质、性格对学生都有潜移默化的影响教师是塑造人类灵魂的工程师是培养年轻一代具有高尚道德品质和共产主义理想的园丁然而教育者必须先受教育必须首先使自己具有高尚的道德品质和崇高的精神境界教师应该成为学生的表率凡是要求学生做到的教师首先应该做到孔子曰：“其身正不令而行;其身不正虽令不从”我们有些教师从教多年从未有过迟到、早退及开天窗的现象发生他们教学认真讲课通俗易懂条理清晰逻辑性强不仅有良好的教学效果而且师生关系融洽获得了广大学生的一致好评 4.勤于进取精于业务 为了当好教师自己首先要做勤奋好学的学生必须不断刻苦学习钻研业务知识探索教育规律不断提高知识水平教师对所教的学科必须精益求精才能在教学的各环节中按教学计划培养目标要求保质保量地完成任务当前随着科学技术的发展知识陈旧率加快教师更需要以“学而不厌”的精神更新知识内容提高自己的业务水平教师的提高还应该包括政治、思想品德方面教师必须“以身立教为人师表”目前教师队伍中也有一些人因种种原因心思不是用于教学而是把主要精力放在别处对教学抱着不认真的态度显然这些人的所作所为与人民教师的光荣称号是不相符的 5.团结协作坚持教育工作的一致性 教师的劳动具有个人活动的特点但在现代社会中学校的教育任务不可能由个别教师来完成它必须由各门学科和各种不同职能的教师共同来承担教师相互之间应该彼此尊重互相支持要在充分肯定个人努力的同时大力提倡集体主义精神要善于把个人的努力同集体智慧结合起来要努力克服文人相轻、相互猜疑、业务封锁等恶习以维护和加强教师队伍的团结有些教师因争名夺利导致不团结工作不配合互相拆台以致影响了教学工作这与教师应有的师德大相径庭 综上所述师德是教师的立身之本作为高等学校的教师