浙江省杭州求是高级中学高考物理 错题练习3（无答案）.doc

高三物理错题练习3一、单选题1如图所示，放在斜面上的小盒子中装有一些沙子，恰沿斜面匀速下滑，若在小盒子中再缓缓加入一些沙子，那么a.斜面对小盒的摩擦力不变 b.小盒所受的合外力增大 c.小盒将加速下滑 d.小盒仍将匀速下滑2、一质点沿直线运动的速度随时间变化的图线如图1所示，则该质点的位移（从开始）随时间变化的图线为图2中的哪一个？3、我国道路安全部门规定：高速公路上行驶的最高时速为120km/h。交通部门提供下列资料：路面动摩擦因数干沥青0.7干碎石路面0.60.7湿沥青0.320.4资料一：驾驶员的反应时间：0.30.6s资料二：各种路面与轮胎之间的动摩擦因数（见右表）根据以上资料，通过计算判断汽车在高速公路上行驶时的安全距离最接近 a100m b200m c300m d400m4孔明灯又叫天灯，俗称许愿灯，中国很多地方有放孔明灯的习俗如题1图所示某质量为m的孔明灯升空后与竖直方向夹角为斜向上匀速运动，则此孔明灯所受空气的作用力大小是a b c d5、如图2所示，一物体在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力f作用而做匀速直线运动，则下列说法正确的是( )a物体可能只受两个力作用 b物体可能受三个力作用c物体可能不受摩擦力作用d物体一定受四个力作用二、不定选择6、 如图5所示，质量均为m的小球a、b用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于o点，在外力f的作用下，小球a、b处于静止状态若要使两小球处于静止状态且悬线oa与竖直方向的夹角保持30不变，则外力f的大小可能为()a可能为mgb可能为mgc可能为mgd可能为mg7.如图所示，一辆装满沙子的自卸卡车，设沙粒之间的动摩擦因数为，沙子与车厢底部材料的动摩擦因数为（已知），车厢的倾角用表示，下列说法正确的是（ ）a要顺利地卸干净全部沙子，只要满足即可 b要顺利地卸干净全部沙子，只要满足即可 c若只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足 d若只卸去部分沙子，车上还留有一部分沙子，应满足8、如图所示，a、b两小球同一高度静止释放，已知，a、b球受到相同大小的空气阻力，两球与地面碰撞均为弹性碰撞，则以下说法正确的是：（ ）a a、b两球同时落地 b落地前，a球加速度较大c与地面碰撞后，a球上升的加速度较大 d与地面碰撞后，b球上升的高度较大三、实验题（每空3分）9、某同学用游标卡尺测量一薄的金属圆片的直径，读出图中的示数，该金属圆片的直径的测量值为 cm10、如图所示为“探究加速度与物体受力的关系”的实验装置图。图中a为小车，质量为m1，连接在小车后面的纸带穿过电火花打点计时器b，它们均处于水平放置的一端带有定滑轮的足够长的木板上，p的质量为m2 ， c为弹簧测力计，实验时改变p的质量，读出测力计不同读数f，不计绳与滑轮的摩擦。（1）下列说法正确的是（ ）a一端带有定滑轮的长木板必须保持水平b实验时应先接通电源后释放小车c实验中m2应远小于m1d测力计的读数始终为m2g/2 （2）实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这一步骤，他测量得到a-f图象，可能是下图中的（ ）（3）写出本实验设计的最大优点是： 11、某同学设计了一个如图所示的装置来测定滑块与木板间的动摩擦因数，其中a为滑块，b和c是质量可调的砝码，不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦实验中该同学在砝码总质量(mmm0)保持不变的条件下，改变m和m的大小，测出不同m下系统的加速度，然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数(1)该同学手中有打点计时器、纸带、10个质量均为100克的砝码、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线，为了完成本实验，得到所要测量的物理量，还应有 ()a秒表 b毫米刻度尺 c天平 d低压交流电源(2)实验中，该同学得到一条较为理想的纸带，如图所示，从清晰的o点开始，每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出)，分别记为a、b、c、d、e、f，各计数点到o点的距离为oa1.61 cm，ob4.02 cm，oc7.26 cm，od11.30 cm，oe16.14 cm，of21.80 cm，打点计时器打点频率为50 hz，则由此纸带可得到打e点时滑块的速度v_m/s，此次实验滑块的加速度a_m/s2.(结果均保留两位有效数字) (3)在实验数据处理中，该同学以m为横轴，以系统的加速度a为纵轴，绘制了如图8所示的实验图线，结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数_.(g取10 m/s2) 12.（分）如图所示，一细线的一端固定于倾角为的光滑楔形滑块a上的顶端o处，细线另一端栓一质量为的小球，取.（1）当滑块静止时，线中拉力等于多少？（2）当滑块从静止向左加速运动时，小球恰好对斜面无压力，经过2秒钟小球运动的位移是多少？13.（1分）如图所示，质量均为的a、b物块紧靠着在倾角为粗糙斜面上一起加速下滑，斜面与a之间动摩擦因数为，与b之间动摩擦因数为，已知重力加速度为。（1）物体一起加速的加速度为多大？（）求下滑过程中ab之间作用力的大小； （）若改变倾角，使ab刚好匀速运动，求ab之间相互作用力又为多少高三错题练