高中历史 专题五 走向整体的世界同步练测（含解析） 岳麓版必修2.doc

四 走向整体的世界建议用时实际用时满分实际得分45分钟100分2一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列从“蒸汽时代”到“电气时代”的表述不正确的是（ ）a.科技作用越来越大b.动力性能得以改进c.工业文明体现出更大的优势d.使民族主义增长2.世界科技史学家丹皮尔在科学史及其与哲学和宗教的关系中说：“科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作，当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代就可以说已经开始了。”这里所说的“科学时代”是指（ ）a.文艺复兴 b.新航路的开辟c.第一次工业革命 d.第二次工业革命3. 19世纪30年代，一位来华传教士撰文说，如果不透彻了解中国历史，要解决其长期存在的政治和其他问题将是徒劳的；如果这个民族与世隔绝的“秘密”不被发掘出来，那么，“将他们与世界其他民族相分隔的万里长城就不能连根铲除”。上述言论适应了当时西方国家（ ）a.垄断贸易的要求 b.商品输出的要求c.瓜分殖民地的要求 d.资本输出的要求4.资本主义世界市场的形成从一个侧面折射出世界各地区间的联系日益密切，下列事件与资本主义世界市场的形成无关的是（ ）a.新航路的开辟 b.第二次世界大战c.第二次工业革命 d.瓦特及其改良的蒸汽机5.19世纪末，“六大公司统治着德国化学工业市场，它们组成两个集团此后不久，又吞并了两个独立的公司”。上述现象的产生，主要是由于（ ）a.工业革命的开展 b.第二次工业革命的推动c.世界市场的形成 d.国家干预经济的政策6.阅读下列不同时代生产发展速度的数据表，它深刻地揭示出（ ）时代原始社会农业社会工业社会信息时代生产力发展的平均速度每万年提高1%2%每百年提高4%每年提高3%左右每年提高10%左右a.人类文明分成四个阶段b.社会生产力匀速上升c.科学技术是第一生产力d.生产发展存在平均速度7.下列发明属于第二次工业革命时期的是（ ）a.蒸汽机 b.轮船c.汽车 d.电子计算机8.下列表述与第二次工业革命的史实不相符的是（ ）a.汽船的发明改变了水上运输的状况b.发电机的问世使电力成为一种新能源c.无线电报的出现增强了各国间的联系d.内燃机的创制推动了石化工业的发展9.有学者在论述科技发展时说：“知识边疆的自主扩张不仅产生了各种各样无法想象的实际成果，而且工业界现在可以作为客户从实验室订购迫切需要得到之物，就像工厂发货一样。”这种现象的普遍出现始于（ ）a.18世纪中后期 b.19世纪前期c.19世纪中后期 d.20世纪前期10.科技改变生活，促进各种新职业的出现。排列下列职业出现的先后顺序（ ）a.电话接线员火车司机空姐网络管理员b.汽车司机火车司机电话接线员空姐c.空姐电话接线员火车司机网络管理员d.火车司机电话接线员空姐网络管理员二、非选择题（共40分）11.阅读下列材料：对两次工业革命在人类历史发展中的影响，国内外史学界大体上有两种不同的评价。一种观点认为，两次工业革命从根本上改变了人类各领域的面貌，极大地提高了人类的文明程度和社会发展水平，具有史无前例的积极影响。另一种观点认为，由于工业社会具有高度的能动性，物质资本和人力资本都受到加速废弃的威胁；工业革命本质上是建立在利用不可再生的无生命能源这一基础上的，它的枯竭意味着人类将回复到农业活动水平上去，从而面临生活水平极大而痛苦的下降；工业革命的残余物正迅速地污染环境、妨碍生态平衡，甚至破坏人类的遗传；工业革命还带来人口爆炸，它一方面加速能源消耗、恶化生态环境，从而使社会发展停滞，另一方面会使地球生态更加失衡，导致灾难性的生态危机。 请回答：你对此问题持什么态度？试说明理由。（20分）12.阅读下列材料：材料一 第二次工业革命产生的新兴工业部门，在厂房、设备、技术要求和产品结构的复杂性等方面，都对生产组织提出了新的要求。这是过去的独家企业无法满足的，而且一般没有足够的资金。于是，集中资金的合股公司迅速增加起来，超大型企业垄断组织也就应运而生。材料二 垄断组织在形成过程中，自然免不了兼并，兼并一般都是设备先进、管理有方的企业吃掉和收买效益差的企业，兼并后又以先进的那一套去改造落后的部分企业大了，不仅资金充实，便利了技术改造，而且在管理上也会更加科学。 第二次工业革命和垄断组织的形成 请回答：据材料和所学知识阐述工业革命和垄断组织形成之间的关系。（20分） 答案与解析1.d 引起民族主义增长的是侵略扩张，科技本身并不引起民族主义的增长。2.d 本题考查阅读材料提取有效信息的能力。从“科学走到前面高举火炬”可知科学技术创新直接转化成生产力，促进经济的发展，这是第二次工业革命的特点。3.b 解答本题的关键是理解题干的含义。题干的意思是列强要铲除清政府的闭关自守政策，只有这样才能满足自己的侵略要求，19世纪30年代是列强的商品输出时期。4.b 新航路的开辟和两次工业革命都推动了世界市场的形成，b项发生在世界市场形成之后，符合题意。5.b 随着第二次工业革命的进行，生产和资本逐渐集中，产生了垄断。6.c 从数据中可以看出人类进入工业社会后，尤其是进入信息时代后生产力发展迅速，这是两次工业革命推动的结果，由此我们认识到科学技术是第一生产力，a、b、d三项表述错误。7.c 本题旨在考查对基础知识的记忆能力。蒸汽机、轮船属于第一次工业革命的成果，汽车是第二次工业革命的成果，而电子计算机是第三次科技革命的发明。8.a 本题旨在考查对历史知识的识记和分析能力。汽船的发明发生在第一次工业革命时期。9.c 本题旨在考查理解历史材料的能力。抓住关键信息“科技发展”和“实验室”分析。10.d 结合三次科技革命的成果和发明来回答本题。11. 提示：本题应全面分析。工业革命推动了人类的进步，但也不可避免地产生负面影响，但推动人类进步是其主流。人类应克服其不利影响，趋利避害。12.19世纪末，第二次工业革命使资本主义经济发生重大变化，造成生产规模的日益扩大化，生产和资本越来越集中，促使资本主义生产关系进行局部调整，一种新的经济形式垄断组织应运而生。在垄断组织发展过程中，作为超大型企业或企业集团，拥有资金购置先进设备，有能力提高科技水平，改造落后的生产，对企业进行更科学的管理，从而又推动了第二次工业革命的深入发展，它使科学、技术、生产紧密结合，生产力飞速发展。解析：本题属于材料解析题，把“材料处理